Презентация к уроку литературы на тему "Детские и юношеские годы А. С. Пушкина"

• 1 слайд

  
  Детские годы (1799-1811)
  Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье. Его отец Сергей Львович воспитание детей препоручил жене Надежде Осиповне из рода Ганнибалов. Красавица-"креолка" была поглощена светскими обязанностями.
  

• 2 слайд

  ПУШКИНА НАДЕЖДА ОСИПОВНА
  (1775 - 1836)
  
  Мать поэта. Внучка Ибрагима Ганнибала.
  Была cветски образована, хорошо знала французскую литературу. Ее вспыльчивый характер, упрямство и властолюбие были причиной неблагополучия в семье и в доме. Воспитанием детей не занималась, к старшему сыну Александру относилась равнодушно, предпочитая ему дочь Ольгу и младшего сына Льва.
  Пребывание с семьей в михайловской ссылке только отдалило Пушкина от родителей. По-видимому, Надежда Осиповна разделяла мнение мужа, упрекавшего Александра в том, что он привил брату и сестре атеистические взгляды.
  Заботясь о здоровье сына, она, по совету Карамзина и Жуковского, в 1825 году дважды обращалась с прошением на высочайшее имя с просьбой облегчить его участь.
  В последующие годы Пушкин, живя в Петербурге, навещал родителей довольно часто. Во время последней болезни матери Пушкин заботился о ней.
  Пушкин сам привез ее тело для погребения в Святогорский монастырь и высказал желание быть похороненным рядом с матерью.
  По выражению приятеля поэта А.Н. Вульфа, Пушкин и его мать "лежат теперь под одним камнем, гораздо ближе друг к другу, чем были при жизни".
  

• 3 слайд

  Воспитанием Александра, Льва и Ольги занимались бабушка Мария Алексеевна Ганнибал, крепостная няня Арина Родионовна и многочисленные гувернеры и учителя, преимущественно иностранцы
  

• 4 слайд

  Детство и отрочество А.С.Пушкина.
  

• 5 слайд

  
  
  Детские годы Пушкина протекли в Москве и подмосковном селе Захарове. Будущий поэт рос в обедневшей дворянской семье
  Бабушка была "ума светлого и по своему времени образованною". Мальчик заслушивался ее рассказами о Пушкиных и Ганнибалах, чьи имена нашли свое место на страницах русской истории.
  Арина Родионовна была, по словам Ольги Сергеевны, "настоящей представительницей русских нянь; мастерски говорила сказки, знала народные поверья и сыпала пословицами, поговорками. Александр Сергеевич любил ее с детства".
  Благотворное влияние оказал на впечатлительного мальчика и крепостной Пушкиных, его дядька Никита Тимофеевич Козлов. Они совершали вместе прогулки по Москве и ее окрестностям, посещали достопримечательности древней столицы, народные гyляния.
  

• 6 слайд

  В доме родителей Пушкина собирались просвещенные литераторы тогдашней Москвы: Н.М. Карамзин, И.И. Дмитриев, В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков, Василий Львович Пушкин. Будущий поэт, по словам его первого биографа П.В. Анненкова, "внимательно прислушивался к их суждениям и разговорам, знал корифеев нашей словесности не по одним произведениям, но и по живому слову..."
  Многие часы он проводил в библиотеках отца, дяди и знакомого семьи сенатора Д.П. Бутурлина - владельца уникального книжного собрания. Иногда отец сам читал детям Мольера по-французски. Все это действовало на живое воображение девятилетнего мальчика и пробудило в нем "дух подражания и авторства". Он писал басни и переделывал сюжеты Мольера и Вольтера в комедии "Похититель" и в шутливой поэме "Толиада". Это были первые литературные опыты будущего великого поэта
  Л.А. Черейский. "Современники Пушкин
  
  КАРАМЗИН НИКОЛАЙ МИХАЙЛОВИЧ
  (1766-1826)
  
  ДМИТРИЕВ ИВАН ИВАНОВИЧ
  (1760 - 1837)
  Василий Львович Пушкин
  Батюшков Константин
  Николаевич
  (1787-1855)
  

• 7 слайд

  Лицейская пора
  (1811 - 1817)
  
  
  19 октября 1811 года. Торжество открытия Царскосельского лицея. В Актовом зале собралась царская семья с государем, высокопоставленные чиновники и гости, преподаватели и гувернеры, тридцать воспитанников и среди них Пушкин. Были прочитаны манифест об учреждении Лицея и Устав, в котором было записано, что в этом учебном заведении телесные наказания запрещены.
  

• 8 слайд

  Началась шестилетняя лицейская жизнь. Возглавили Лицей передовые по своим убеждениям, прекрасные педагоги В.Ф. Малиновский и позднее Е.А. Энгельгардт. К чтению лекций были приглашены опытные преподаватели А.П. Куницын, И.К. Кайданов, Н.Ф. Кошанский, Д.И. де Будри. Учили многому: русскому, французскому, немецкому языкам и латыни, словесности, логике, нравственным наукам, политической экономии, математике, физике, военному делу. Явно преобладали гуманитарные науки.
  
  
  ЭНГЕЛЬГАРДТ ЕГОР АНТОНОВИЧ
  (1775 - 1862)
  
  МАЛИНОВСКИЙ ВАСИЛИЙ
  ФЕДОРОВИЧ
  (1765 - 1814)
  Первый директор Царскосельского лицея, возглавлявший его менее трех лет.
  

• 9 слайд

  Первое трехлетие Лицея завершилось переводными экзаменами. На одном из них в январе 1815 года маститый поэт Г.Р. Державин восторженно слушал в исполнении юноши Пушкина "Воспоминания в Царском Селе".
  В Лицее увлекались литературой, писали стихи и критические статьи, издавали рукописные сборники своих произведений: "Для удовольствия и пользы", "Юные пловцы", "Лицейский мудрец". Пушкин, А.А. Дельвиг, В.К. Кюхельбекер и А.Д. Илличевский были их деятельными участниками. Первенствовал Пушкин. Дружба и поэзия связали на всю жизнь "святое братство", "союз поэтов" - Пушкина, Дельвига, Кюхельбекера; дружба стала лейтмотивом стихов Пушкина, посвященных Лицею и лицеистам. Первый "пушкинский" курс породил традицию ежегодных встреч в день открытия Лицея.
  
  ДЕЛЬВИГ
  АНТОН АНТОНОВИЧ
  (1798 - 1831)
  КЮХЕЛЬБЕКЕР
  ВИЛЬГЕЛЬМ КАРЛОВИЧ
  (1797 - 1846)
  Лицейский товарищ Пушкина, поэт, декабрист.
  ДЕРЖАВИН
  ГАВРИИЛ РОМАНОВИЧ
  (1743-1816)
  Пущин
  Иван Иванович
  

• 10 слайд

  Духовный мир поэта и его друзей формировался не только под влиянием прогрессивных педагогов и чтения. Неизгладимый отпечаток оставила на нем сама жизнь, национальный подъем, вызванный победоносной Отечественной войной 1812 года. Вольнолюбивые стремления пробуждали в них и непосредственные участники войны - офицеры расквартированного в Царском Селе Гусарского полка П.Я. Чаадаев, П.П. Каверин, будущие члены декабристских обществ.
  В первые же годы пребывания в Лицее Пушкин стал писать стихи. Из самых ранних стихотворений сохранилась поэма "Монах". Всего им написано здесь около ста тридцати стихотворений. В лицейских стихах Пушкина, по словам Белинского, виден "будущий преобразователь русской поэзии и будущий национальный поэт".
  
  Л.А. Черейский. "Современники Пушкина"
  
  

• 11 слайд

  
  ДЕЛЬВИГ АНТОН АНТОНОВИЧ
  (1798 - 1831)
  Поэт, издатель “Литературной газеты”, барон. Близкий друг и лицейский товарищ Пушкина.
  Дельвиг и Пушкин познакомились в Лицее. Позже их можно было видеть на заседаниях "Зеленой лампы", членами которой они состояли, на праздновании дня основания Лицея и в литературных кругах столицы.
  Дельвиг начал писать стихи очень рано и первым из лицеистов стал печататься.
  Поэтическое наследие Дельвига сравнительно невелико. Основное в его лирике - идиллии (подражания древним) и стихи в духе русских народных песен. Широко известны его "Соловей", "Ах ты, ночь ли, ноченька", "Не осенний частый дождичек", положенные на музыку.
  В годы ссылки Пушкина они писали друг другу. Дельвиг приехал в Михайловское в апреле 1825 года.
  Встречи Пушкина с Дельвигом возобновляются летом 1827 года. Петербургский салон Дельвига был одним из культурных центров столицы, и Пушкин посещал его ежедневно. Его завсегдатаями были друзья хозяина П.А. Плетнев, А. Мицкевич, П.А. Вяземский, В.А. Жуковский, О.М. Сомов, М.И. Глинка, М.Л. Яковлев, музыканты и актеры.
  Пушкин участвовал в изданиях Дельвига "Северные цветы" (1825 - 1831), "Подснежник" (1829) и "Литературная газета" (1830), печатал в них свои стихотворения и критические статьи.
  Дружба поэтов прервалась лишь со смертью Дельвига.
  Своему другу великий поэт посвятил множество стихотворений и среди них "К Дельвигу" ("Послушай, муз невинных") (1815), "Любовью, дружеством и ленью" (1817 - 1820), "Послание Дельвигу" ("Прими сей череп, Дельвиг, он..."). Упоминает его в стихотворениях "Сонет", "Чем чаще празднует Лицей" и других.
  
  Портрет работы К. Шлезигера (первая половина XIX века).1827 год. (ГМП)
  

• 12 слайд

  Лицейский товарищ Пушкина, поэт, декабрист.
  В Лицее Пушкин писал эпиграммы на Кюхельбекера. Лицеисты подсмеивались над ним. Все это усугублялось неуклюжей внешностью и неуравновешенным характером поэта.
  Позднее, уже в 1820-е годы, Кюхельбекер примкнул к литературной группе младших архаистов (А.С. Грибоедов, П.А. Катенин, А.А. Жандр) и вместе с ними боролся против элегической поэзии Жуковского, противопоставляя им "высокую" гражданскую поэзию, прославляющую свободу и обличающую деспотизм.
  Архаичность стиля поэзии Кюхельбекера стала в эти годы причиной насмешек, пародий и эпиграмм.
  Несмотря на все это, Пушкина связывала с Кюхельбекером взаимная и долголетняя дружба. Он ценил в нем его любовь к поэзии, литературный вкус и широкую эрудицию. В послелицейское время они продолжают постоянно встречаться - в Петербурге на лицейских годовщинах и в пансионе при Главном педагогическом институте, где Кюхельбекер преподавал российскую словесность, а брат Пушкина Лев был его учеником.
  Ссылка Пушкина на юг разлучила его с Кюхельбекером.
  В 1820 - 1821 годах Кюхельбекер в качестве секретаря обер-камергера А.Л. Нарышкина находился в Париже и выступил там с публичными лекциями о русской словесности, в которых открыто осудил крепостное право и политику самодержавного правительства. Отозванный в Россию, он служил на Кавказе, жил в деревне и, будучи членом Северного общества, принимал деятельное участие в событиях на Сенатской площади 14 декабря 1825 года. Был заключен в Петропавловскую крепость, а потом отправлен на поселение в Сибирь.
  Друзья случайно встретились в октябре 1827 года возле Боровичей, когда Кюхельбекера перевозили из одного места заключения в другое.
  В образе Владимира Ленского поэт запечатлел некоторые черты своего лицейского друга.
  В 1830-е годы Пушкин выполняет литературные поручения Кюхельбекера, содействует публикации его произведений. Кюхельбекер воспринял смерть великого поэта как тяжелую личную утрату.
  Гравюра И.И. Матюшина с акварели П.Л. Яковлева. 1820-е годы.
  

• 13 слайд

  Один из ближайших лицейских друзей Пушкина, декабрист.
  Пушкин подружился с Пущиным еще до вступительных экзаменов, и эта дружба была неизменной до кончины поэта.
  В Лицее их комнаты были рядом. Они были очень дружны, несмотря на разность характеров: Пущин был серьезен и рассудителен, Пушкин - порывист и непостоянен, способен к внезапным и сильным увлечениям. Свою любовь и преданность другу поэт высказал в ряде стихотворений, написанных еще в Лицее: "К Пущину" (1815), "Воспоминание" (1815), "Вот здесь лежит больной студент" (1817) и "В альбом Пущину" накануне окончания Лицея.
  Еще в Лицее Пущин участвовал в преддекабристской организации "Священная артель" и несколько позднее стал членом Союза благоденствия и Северного общества. По окончании Лицея Пущин определился в гвардейскую Конную артиллерию, а в 1823 году перешел на гражданскую службу в Московский надворный суд.
  Он энергично боролся со взяточничеством и несправедливостью.
  В январе 1825 года Пущин посетил опального поэта в Михайловском. Они говорили о политическом положении в стране, читали в рукописи привезенную Пущиным комедию А.С. Грибоедова "Горе от ума". Приезд Пущина стал одним из самых радостных событий михайловской ссылки поэта.
  За участие в декабрьском восстании Пущин был сослан на каторгу в Сибирь. Через год до Пущина дошло адресованное ему стихотворение Пушкина "Мой первый друг, мой друг бесценный".
  Смерть великого поэта Пущин воспринял как личную и общественную потерю.
  " - Странное смешение в этом великолепном создании!"
  Портрет работы Ф. Верне. 1817г. (ВМП)
  

• 14 слайд

  Царскосельский Лицей
  Здание Царскосельского Лицея
  Здание, перед которым мы сейчас стоим, строилось по проекту архитектора И.В.Неелова в конце 18 века как «Новый дворцовый флигель».
  
  В 1811 году архитектор В.П.Стасов закончил перепланировку здания для открытия в нем Лицея.
  

• 15 слайд

  Создание Царскосельского Лицея
  Когда-то в древних Афинах существовала легендарная школа, основанная философом Аристотелем, называвшаяся Ликеем или Лицеем. Русский Царскосельский Лицей – это элитное учебное заведение, стремившееся быть подобным образцу высокой античности, проникнутое духом романтизма и свободной мысли. Лицей был основан в 1810 году в Царском Селе и открыт 19 октября 1811 года.
  

• 16 слайд

  "Учреждение Лицея имеет целью образование юношества, особенно предназначенного к важным частям службы государственной", - гласил первый пункт лицейского устава. Не случайно в программной речи, обращенной к воспитанникам в день торжественного открытия, адъюнкт-профессор нравственных и политических наук Александр Петрович Куницын говорил об обязанностях гражданина и воина, о любви к Отечеству и долге перед ним. На всю жизнь запомнились мальчикам слова:
  "Любовь к славе и отечеству должны
  быть вашими руководителями".
  
  

• 17 слайд

  19 октября 1811 года был открыт Царскосельский Лицей
  
  Воображаю день счастливый,
  Когда средь вас возник лицей,
  И слышу наших игр я снова
  шум игривый,
  И вижу вновь семью друзей.
  
  
  «Воспоминание в Царском селе» 1829 год
  
  

• 18 слайд

  
  
  Давайте поднимемся по парадной лестнице
  в залы Лицея.
  
  Куда бы нас ни бросила
  судьбина
  И счастие куда б ни
  повело,
  Все те же мы: нам целый
  мир чужбина;
  Отечество нам
  Царское Село.
  
  А. С. Пушкин «19 октября» 1925 года
  
  
  

• 19 слайд

  В Лицей принимались дети 10-12 лет, число воспитанников составляло от 30 (в 1811-1817 гг.) до 100 (с 1832г.).
  
  
  
  
  
  
  
  
  Список учеников утверждал сам император.
  В продолжение 6 лет обучения было:
  два 3-х - годичных курса,
  с 1836 - 4 класса по полтора года.
  Класс естественных наук
  

• 20 слайд

  Какие науки изучались в Лицее:
  - нравственные (закон Божий, этика,
  логика, правоведение, политическая экономия);
  - словесные (российская, латинская, французская, немецкая
  словесность и языки, риторика);
  - исторические (российская и всеобщая история, физич.география);
  - физические и математические (математика, начала физики и
  космографии, математическая география, статистика);
  - изящные искусства и гимнастические упражнения (чистописание,
  рисование, танцы, фехтование, верховая езда, плавание).
  

• 21 слайд

  Первый директор Лицея
  В. Ф. Малиновский
  Первым директором был статский советник В. Ф. Малиновский, выпускник Московского университета. Директор был обязан постоянно проживать в здании Лицея и находиться в курсе всех важных дел. На нем лежала персональная ответственность за каждого воспитанника.
  

• 22 слайд

  Учителя и наставники
  Среди первых учителей лицея:
  - Александр Иванович Галич (1783 — 9.IX.1848) — профессор российской и латинской словесности, впоследствии профессор Петербургского университета (1819 — 1837);
  -Иван Кузьмич Кайданов (2.II.1782 — 9.IX.1845) — заслуженный профессор истории Царскосельского лицея, члена-корреспондента Академии наук, в 1814 — 1816 гг. конференц-секретарь лицея: автор ряда учебников по всеобщей и русской истории и нескольких исторических исследований по древней и всеобщей истории;
  -Александр Петрович Куницын (1783 — 1.VIII.1840) — адъюнкт-профессор (1811 — 1816), преподаватель нравственных и политических наук в 1814—1820 гг. в Царскосельском лицее.
  
  

• 23 слайд

  Учителя и наставники
  Учебно-воспитательный процесс в Царскосельском лицее организовывали директор, семь профессоров, два адъюнкта, один священник — преподаватель закона Божьего, шесть учителей изящных искусств и гимнастических упражнений, три надзирателя и три гувернера. Кроме того, в штате Лицея находились врач, бухгалтер, два парикмахера, швейцар, пять писцов, несколько сторожей, кухарок, прачек и других вспомогательных работников.
  Особое внимание уделялось подбору профессоров, которые заведовали кафедрами. Им устанавливался VII классный чин и годовой оклад в 2000 рублей, а также предоставлялась благоустроенная квартира вблизи Лицея. Среди первых профессоров были известные отечественные и зарубежные педагоги.
  
  
  

• 24 слайд

  Учителя и наставники
  Русский язык и словесность преподавал выпускник Московского университета, доктор философии и свободных наук, профессор Н. Ф. Кошанский. Дополнительной обязанностью Николая Федоровича было обучение лицеистов латинскому языку. Выпускники Лицея свободно читали в подлинниках произведения Цицерона, Вергилия и других мировых классиков. Приглашенный из Швейцарии профессор Д. И. де-Будри вел занятия по французскому языку и словесности. Уроки по этому предмету проводили ежедневно, кроме того, лицеистам рекомендовалось в свободное время читать литературу Франции в подлинниках. Директор Лицея требовал, чтобы воспитанники обращались к преподавателям и общались между собой по-французски.
  
  
  

• 25 слайд

  Профессором нравственных наук был А. П. Куницын, выпускник Петербургского педагогического института. Он читал логику, психологию, нравственность, различные отрасли права, политическую экономию и финансы. Профессор Куницын был в числе лучших преподавателей своего времени
  
  
  
  Куницыну дар сердца и вина!
  Он создал нас, он воспитал наш
  пламень!
  Заложен им краеугольный камень.
  Им чистая лампада вожжена!
  А.С. Пушкин.
  

• 26 слайд

  Как учились в Лицее
  Преподавателям запрещалось диктовать новый материал учебных предметов. Они должны были вести занятия так, чтобы никто из воспитанников не отставал в учебе. На менее подготовленных учеников педагоги обращали особое внимание, занимались с ними дополнительно. Все уроки, особенно в первые месяцы обучения, сопровождались отчетами учащихся в устной или письменной форме. Профессора, адъюнкты и учителя не переходили к объяснению нового материала, пока все лицеисты не усвоили предыдущий.
  

• 27 слайд

  Обучение юношей верховой езде началось с 1816 года, а первым учителем по этому предмету был полковник лейб-гусарского полка А. В. Крекшин. Занятия проводились три раза в неделю посменно, без посторонних зрителей и непременно при гувернере. Лошади были полковые и находились под присмотром берейтора (инструктора по выездке лошадей и верховой езде).
  
  

• 28 слайд

  Лицеисты с большим интересом занимались изящными искусствами и гимнастическими упражнениями. Чистописание преподавал учитель Ф. П. Калинич, рисование — С. Г. Чириков, а музыку и пение — Ф. Б. Гальтенгоф. Уроки танцев давали И. И. Эбергардт и другие иностранцы, специально приглашенные в Лицей. Учителем фехтования в период с 1812 по 1824 год был также иностранец Вальвиль.
  
  

• 29 слайд

  Занятия по плаванию начались с лета 1817 года и проводились специально назначенными двумя-тремя матросами. Местом для упражнений была большая купальня в царском саду. После плавания проводился медицинский контроль. Разумное сочетание умственных и физических нагрузок благотворно влияло на развитие лицеистов.
  
  

• 30 слайд

  «В лицейской зале, между колоннами, поставлен был большой стол, покрытый красным сукном с золотой бахромой».
  И.Пущин «Записки о Пушкине»
  

• 31 слайд

  Устав Царскосельского Лицея
  

• 32 слайд

  В этой зале проходил 8 января 1815 г. переводной экзамен, на котором присутствовали министр просвещения Разумовский и поэт Державин. Пушкин тогда читал свои "Воспоминания в Царском Селе".
  

• 33 слайд

  Библиотека Лицея
  На полке за Вольтером
  Вергилий, Тасс с Гомером
  Все вместе предстоят
  Здесь Озеров с Расином,
  Руссо и Карамзин,
  С Мольером – исполином
  Фонвизин и Княжнин.
  А.С.Пушкин
  

• 34 слайд

  Библиотека Лицея
  Первоначально фонд библиотеки Лицея сформировался из книг, переданных в дар хозяевами Александровского дворца (1670 единиц). Затем в библиотеку стали поступать практически все лучшие отечественные и зарубежные книги. Для лицеистов выписывались следующие периодические издания: «Вестник Европы», «Военный журнал», «Друг юношества», «Исторический и статистический журнал», «Русский инвалид», «Сын Отечества», «Христианские чтения» и другие. Наибольшим спросом в библиотеке пользовались учебные книги профессоров Лицея.
  
  

• 35 слайд

  Журналы и рисунки лицеистов
  Златые дни! Уроки и забавы,
  И черный стол, и бунты вечеров,
  И наш словарь, и плески мирной славы
  И критики лицейских мудрецов!
  

• 36 слайд

  Распорядок дня:
  6 – 8 час. - утренняя молитва, повторение заданий
  8 - 9 час. - уроки в классах
  10 – 11 час.- завтрак и прогулка в парке
  11 - 12 час.- второй урок в классах
  с 13 час. — обед и короткий перерыв.
  14 час. - занятия по чистописанию и рисованию
  15 - 17 час. - уроки в классах.
  После этого был короткий отдых, полдник, прогулка, игры и гимнастические упражнения.
  20 час. – ужин, потом прогулка в парке и повторение уроков.
  22 час., после вечерней молитвы, все воспитанники ложились спать.
  
  Такой распорядок способствовал развитию лицеистов, которые к 16—18 годам становились физически крепкими, закаленными, трудолюбивыми, нравственно здоровыми людьми.
  
  

• 37 слайд

  На 4 этаже находились спальни лицеистов. Там были «железная кровать, комод, конторка, зеркало, стул, стол для умывания. На конторке чернильница и подсвечник.
  Комната А.С.Пушкина №14
  Моя студенческая келья
  Вдруг озарилась: муза в ней
  Открыла пир младых затей,
  Воспела детские веселья,
  И славу нашей старины,
  И сердца трепетные сны.
  А.С.Пушкин
  
  

• 38 слайд

  
  Выпускники получали права окончивших университет и гражданские чины 14-го - 9-го классов. Для желавших поступить на военную службу проводилось дополнительное военное обучение, и им предоставлялись права окончивших Пажеский корпус.
  
  

• 39 слайд

  
  
  
  В 1817 году состоялся первый выпуск воспитанников Царскосельского лицея в государственную службу. С чином IX класса были выпущены 9 человек, с чином Х класса — 8 человек, 7 человек стали офицерами гвардии и 5 — офицерами армии. В последующие годы интерес лицеистов к военной службе сохранился. Достаточно сказать, что за 33 года деятельности Царскосельского лицея офицерами были выпущены 52 человека из 286 окончивших полный курс (14,6%). Офицерам, окончившим Лицей, предоставлялись права выпускников Пажеского корпуса, что давало возможность быстрого продвижения по военной службе.
  
  

• 40 слайд

  Лицеисты первого выпуска недалеко от здания Лицея в день выпуска поставили каменную плиту: “Гению, покровителю здешних мест”. А в 1900 году на месте той плиты открыли памятник
  А.С.Пушкину.
  

• 41 слайд

  «Царское Село» 1823 год
  Воспоминание, рисуй передо мной
  Волшебные места, где я живу душой,
  Леса, где я любил, где чувство
  развивалось,
  Где с первой юностью младенчество
  сливалось
  И где, взлелеянный природой и мечтой,
  Я знал поэзию, веселость и покой.
  А.С.Пушкин
  

Краткое описание документа:

В презентации рассказывается о детских и юношеских годах А. С. Пушкина.Более подробно рассматривается Лицейская пора в жизни А. С. Пушкина.

Куда бы нас ни бросила

судьбина

И счастие куда б ни

повело,

Все те же мы: нам целый

мир чужбина;

Отечество нам

Царское Село.

А. С. Пушкин