Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку литературы на тему "Образ Катерины в пьесе Островского "Гроза"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку литературы на тему "Образ Катерины в пьесе Островского "Гроза"

библиотека
материалов
ОБРАЗ КАТЕРИНЫ В ДРАМЕ А.Н.ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В течение довольно длительного времени считало...
ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В момент драмы Клыковой было 19 лет. В прошлом...
КАТЕРИНА
КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Д.1, явл. 7 Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужи...
КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я лю...
ЖИЗНЬ КАТЕРИНЫ В ДОМЕ КАБАНИХИ И В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ: « точно п...
КОНФЛИКТ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА КАТЕРИНЫ свободолюбие независимость чувство собствен...
ЧЕМ КАТЕРИНА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА КАЛИНОВА? непосредственность, добро...
АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанова. Что ж ты стоишь, раз...
АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Катерина (кидаясь на шею мужу)...
АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанов (подходя к матери). Пр...
Как ведут себя герои в этой сцене, как это их характеризует? Какое значение э...
АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Катерина (одна, держа ключ в руках)....
АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Почему Катерина полюбила Бориса? Отве...
Любовь Катерины – искреннее чувство, она не способна лицемерить и притворятьс...
ПОКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ (Д.4, ЯВЛ. 6) Катерина (подходит к стене и опускается на ко...
СМЫСЛ НАЗВАНИЯ ДРАМЫ Мотив грозы присутствует на протяжении всей пьесы. Гроза...
ЧЕМ ОБЪЯСНЯЕТСЯ РАСКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ? Покаяние Катерины объясняется не только б...
КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Добролюбов «Луч света в темном царстве» «Гроза»- это зреющие...
КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Д.Писарев «Мотивы русской драмы» Катерина – это «полоумная ме...
КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Аполлон Григорьев увидел в Катерине поэзию народной жизни, от...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ОБРАЗ КАТЕРИНЫ В ДРАМЕ А.Н.ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ
Описание слайда:

ОБРАЗ КАТЕРИНЫ В ДРАМЕ А.Н.ОСТРОВСКОГО «ГРОЗА» УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 10 КЛАССЕ

№ слайда 2 ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В течение довольно длительного времени считало
Описание слайда:

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В течение довольно длительного времени считалось, что сам сюжет «Грозы» Островский взял из жизни костромского купечества, что в основу его легло нашумевшее в Костроме летом 1859 года дело Клыковых. Вплоть до начала 20 века костромичи с гордостью указывали на место самоубийства Катерины – беседку в конце маленького бульварчика, в те годы буквально нависавшую над волгой. Показывали и дом , где она жила, - рядом с церковью Успения. А когда «Гроза» впервые шла на сцене Костромского театра, артисты гримировались «под Клыковых». Костромские краеведы обстоятельно обследовали потом в архиве «Клыковское дело» и с документами в руках пришли к заключению, что именно эту историю использовал Островский в работе над «Грозой». Совпадения получались почти буквальные. А.П.Клыкова была выдана шестнадцати лет в угрюмую и нелюдимую купеческую семью, состоявшую из стариков родителей, сына и незамужней дочери. Хозяйка дома, суровая и строптивая, обезличила своим деспотизмом мужа и детей. Молодую сноху она заставляла делать любую черную работу, отказывала ей в просьбах повидаться с родными.

№ слайда 3 ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В момент драмы Клыковой было 19 лет. В прошлом
Описание слайда:

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ ДРАМЫ «ГРОЗА» В момент драмы Клыковой было 19 лет. В прошлом она воспитывалась в любви бабушкой, была веселой, жизнерадостной, живой. Теперь же она оказалась в семье недоброй и чужой. Молодой муж ее, Клыков, беззаботный и апатичный человек, не мог защитить жену от притеснений свекрови и относился к ней равнодушно. Детей у Клыковых не было. И тут на пути молодой женщины встал другой человек, Марьин, служащий в почтовой конторе. Начались подозрения, сцены ревности. Кончилось тем, что 10 ноября 1859 года тело А.П.Клыковой нашли в Волге. Начался долгий судебный процесс, получивший широкую огласку даже за пределами Костромской губернии, и никто из костромичей не сомневался, что Островский воспользовался материалами этого дела в «Грозе». Прошло много десятилетий, прежде чем исследователи творчества островского точно установили, что «Гроза» была написана до того, как костромская купчиха Клыкова бросилась в Волгу. Работу над «Грозой» Островский начал в июне-июле 1859 года и закончил 9 октября того же года. Можно сделать вывод , что такие случаи в купеческой среде случались, так патриархальные устои общества не давали жить свободно, независимо, а подчиняли , порабощали. Женщина не могла любить того, кого она хочет, выдавали замуж не по любви, и она должна была смириться со своей участью.

№ слайда 4 КАТЕРИНА
Описание слайда:

КАТЕРИНА

№ слайда 5 КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Д.1, явл. 7 Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужи
Описание слайда:

КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Д.1, явл. 7 Такая ли я была! Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле. Маменька во мне души не чаяла, наряжала меня, как куклу, работать не принуждала; что хочу, бывало, то и делаю. Знаешь, как я жила в девушках? Вот я тебе сейчас расскажу. Встану я, бывало, рано; коли летом, так схожу на ключок, умоюсь, принесу с собою водицы и все, все цветы в доме полью. У меня цветов было много-много. Потом пойдем с маменькой в церковь, все и странницы — у нас полон дом был странниц да богомолок. А придем из церкви, сядем за какую-нибудь работу, больше по бархату золотом, а странницы станут рассказывать: где они были, что видели, жития разные, либо стихи поют. Так до обеда время и пройдет. Тут старухи уснуть лягут, а я по саду гуляю. Потом к вечерне, а вечером опять рассказы да пение. Таково хорошо было!

№ слайда 6 КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я лю
Описание слайда:

КАТЕРИНА ДО ЗАМУЖЕСТВА Да здесь все как будто из-под неволи. И до смерти я любила в церковь ходить! Точно, бывало, я в рай войду, и не вижу никого, и время не помню, и не слышу, когда служба кончится. Точно как все это в одну секунду было. Маменька говорила, что все, бывало, смотрят на меня, что со мной делается! А знаешь: в солнечный день из купола такой светлый столб вниз идет, и в этом столбе ходит дым, точно облака, и вижу я, бывало, будто ангелы в этом столбе летают и поют. А то, бывало, девушка, ночью встану — у нас тоже везде лампадки горели — да где-нибудь в уголке и молюсь до утра. Или рано утром в сад уйду, еще только солнышко восходит, упаду на колена, молюсь и плачу, и сама не знаю, о чем молюсь и о чем плачу; так меня и найдут. И об чем я молилась тогда, чего просила — не знаю; ничего мне не надобно, всего у меня было довольно. А какие сны мне снились, Варенька, какие сны! Или храмы золотые, или сады какие-то необыкновенные, и всё поют невидимые голоса, и кипарисом пахнет, и горы и деревья будто не такие, как обыкновенно, а как на образах пишутся. А то будто я летаю, так и летаю по воздуху. И теперь иногда снится, да редко, да и не то.

№ слайда 7 ЖИЗНЬ КАТЕРИНЫ В ДОМЕ КАБАНИХИ И В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ: « точно п
Описание слайда:

ЖИЗНЬ КАТЕРИНЫ В ДОМЕ КАБАНИХИ И В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ В ДОМЕ РОДИТЕЛЕЙ: « точно птичка на воле» «маменька в ней души не чаяла» «работать не принуждали» «вышивала, ходила в церковь, гуляла» В ДОМЕ КАБАНИХИ: «завяла, как цветок» «от любви вас и бранят» «все по принуждению» «меня не станет бояться, тебя и подавно»

№ слайда 8 КОНФЛИКТ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА КАТЕРИНЫ свободолюбие независимость чувство собствен
Описание слайда:

КОНФЛИКТ ЧЕРТЫ ХАРАКТЕРА КАТЕРИНЫ свободолюбие независимость чувство собственного достоинства мечтательность и поэтичность религиозность решительность доброта , бескорыстие честность , непосредственность ПРИНЦИПЫ ЖИЗНИ В ДОМЕ КАБАНИХИ подчинение отказ от своей воли унижение попреками и подозрениями отсутствие духовных начал религиозное лицемерие не дать жить по своей воле (неволя) грубость и брань обман

№ слайда 9 ЧЕМ КАТЕРИНА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА КАЛИНОВА? непосредственность, добро
Описание слайда:

ЧЕМ КАТЕРИНА ОТЛИЧАЕТСЯ ОТ ЖИТЕЛЕЙ ГОРОДА КАЛИНОВА? непосредственность, доброта, искренность, честность

№ слайда 10 АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанова. Что ж ты стоишь, раз
Описание слайда:

АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанова. Что ж ты стоишь, разве порядку не знаешь? Приказывай жене-то, как жить без тебя… Разговаривай еще! Ну, ну, приказывай! Чтоб и я слышала, что ты ей приказываешь! А потом приедешь, спросишь, так ли все исполнила. Кабанов (становясь против Катерины). Слушайся маменьки, Катя! Кабанова. Скажи, чтоб не грубила свекрови… Чтоб почитала свекровь, как родную мать! Кабанов. Почитай, Катя, маменьку, как родную мать! Кабанова. Чтоб сложа ручки не сидела, как барыня! Кабанов. Работай что-нибудь без меня! Кабанова. Чтоб в окна глаз не пялила! Кабанов. Да, маменька, когда ж она... Кабанова. Ну, ну! Кабанов. В окна не гляди! Кабанова. Чтоб на молодых парней не заглядывалась без тебя! Кабанов. Да что ж это, маменька, ей-богу! Кабанова (строго). Ломаться-то нечего! Должен исполнять, что мать говорит. (С улыбкой.) Оно все лучше, как приказано-то. Кабанов (сконфузившись). Не заглядывайся на парней!

№ слайда 11 АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Катерина (кидаясь на шею мужу)
Описание слайда:

АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Катерина (кидаясь на шею мужу). Тиша, не уезжай! Ради бога, не уезжай! Голубчик, прошу я тебя! Кабанов. Нельзя, Катя. Коли маменька посылает, как же я не поеду! Катерина. Ну, бери меня с собой, бери! Кабанов (освобождаясь из ее объятий). Да нельзя! Катерина. Отчего же, Тиша, нельзя? Кабанов. Куда как весело с тобой ехать! Вы меня уж заездили здесь совсем! Я не чаю, как вырваться-то, а ты еще навязываешься со мной. Катерина. Да неужели же ты разлюбил меня? Кабанов. Да не разлюбил; а с этакой-то неволи от какой хочешь красавицы жены убежишь! Ты подумай то: какой ни на есть, а я все-таки мужчина, всю жизнь вот этак жить, как ты видишь, так убежишь и от жены. Да как знаю я теперича, что недели две никакой грозы надо мной не будет, кандалов эких на ногах нет, так до жены ли мне? Катерина. Как же мне любить-то тебя, когда ты такие слова говоришь? Кабанов. Слова как слова! Какие же мне еще слова говорить! Кто тебя знает, чего ты боишься! Ведь ты не одна, ты с маменькой останешься. Катерина. Не говори ты мне об ней, не тирань ты моего сердца! Ах, беда моя, беда! (Плачет.) Куда мне, бедной, деться? За кого мне ухватиться? Батюшки мои, погибаю я!

№ слайда 12 АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанов (подходя к матери). Пр
Описание слайда:

АНАЛИЗ СЦЕНЫ «ПРОВОДЫ ТИХОНА» Д. 2, ЯВЛ.3,4,5. Кабанов (подходя к матери). Прощайте, маменька! Кабанова (жестом показывает на землю). В ноги, в ноги! Кабанов кланяется в ноги, потом целуется с матерью. Прощайся с женою! Кабанов. Прощай, Катя! Катерина кидается ему на шею. Кабанова. Что на шею-то виснешь, бесстыдница! Не с любовником прощаешься! Он тебе муж — глава! Аль порядку не знаешь? В ноги кланяйся!Катерина кланяется в ноги. Кабанов. Прощай, сестрица! (Целуется с Варварой.) Прощай, Глаша! (Целуется, с Глашей.) Прощайте, маменька! (Кланяется.) Кабанова. Прощай! Дальние проводы — лишние слезы.

№ слайда 13 Как ведут себя герои в этой сцене, как это их характеризует? Какое значение э
Описание слайда:

Как ведут себя герои в этой сцене, как это их характеризует? Какое значение эта сцена имеет в развитии событий? Как ведет себя Тихон перед отъездом?

№ слайда 14 АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Катерина (одна, держа ключ в руках).
Описание слайда:

АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Катерина (одна, держа ключ в руках). Что она это делает-то? Что она только придумывает? Ах, сумасшедшая, право, сумасшедшая! Вот погибель-то! Вот она! Бросить его, бросить далеко, в реку кинуть, чтоб не нашли никогда. Он руки-то жжет, точно уголь. (Подумав.) Вот так-то и гибнет наша сестра-то. В неволе-то кому весело! Мало ли что в голову-то придет. Вышел случай, другая и рада: так очертя голову и кинется. А как же это можно, не подумавши, не рассудивши-то! Долго ли в беду попасть! А там и плачься всю жизнь, мучайся; неволя-то еще горчее покажется. (Молчание.) А горька неволя, ох как горька! Кто от нее не плачет! А пуще всех мы, бабы. Вот хоть я теперь! Живу — маюсь, просвету себе не вижу! Да и не увижу, знать! Что дальше, то хуже. А теперь еще этот грех-то на меня. (Задумывается.) Кабы не свекровь!.. Сокрушила она меня... от нее мне и дом-то опостылел; стены-то даже противны. (Задумчиво смотрит на ключ.) Бросить его? Разумеется, надо бросить. И как он это ко мне в руки попал? На соблазн, на пагубу мою. (Прислушивается.) Ах, кто-то идет. Так сердце и упало. (Прячет ключ в карман.) Нет!.. Никого! Что я так испугалась! И ключ спрятала... Ну, уж, знать, там ему и быть! Видно, сама судьба того хочет! Да какой же в этом грех, если я взгляну на него раз, хоть издали-то! Да хоть и поговорю-то, так все не беда! А как же я мужу-то!.. Да ведь он сам не захотел. Да может, такого и случая-то еще во всю жизнь не выдет. Тогда и плачься на себя: был случай, да не умела пользоваться. Да что я говорю-то, что я себя обманываю? Мне хоть умереть, да увидеть его. Перед кем я притворяюсь-то!.. Бросить ключ! Нет, ни за что на свете! Он мой теперь... Будь что будет, а я Бориса увижу! Ах, кабы ночь поскорее!

№ слайда 15 АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Почему Катерина полюбила Бориса? Отве
Описание слайда:

АНАЛИЗ МОНОЛОГА С КЛЮЧОМ. Д. 2, ЯВЛ.10. Почему Катерина полюбила Бориса? Ответ найдем в статье Добролюбова : «В этой страсти заключается для нее вся жизнь; вся сила ее натуры, все ее живые стремления сливаются здесь . К Борису влечет ее не одно то, что он ей нравится, что он и с виду и по речам не похож на остальных окружающих ее, к нему влечет ее потребность в любви, не нашедшая себе отзыва в муже, и оскорбленное чувство жены и женщины, и смертельная тоска ее однообразной жизни, и желание воли, простора, горячей, беззапретной свободы».

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Любовь Катерины – искреннее чувство, она не способна лицемерить и притворятьс
Описание слайда:

Любовь Катерины – искреннее чувство, она не способна лицемерить и притворяться, она действует по велению своего сердца, нарушая нравственный и религиозный закон – изменяет мужу, да и Тихон не стремился завоевать любви Катерины, а жил по приказам и распоряжениям своей «маменьки», поэтому Катерина не нашла в нем поддержку и любовь, поэтому ищет это на стороне.

№ слайда 18 ПОКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ (Д.4, ЯВЛ. 6) Катерина (подходит к стене и опускается на ко
Описание слайда:

ПОКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ (Д.4, ЯВЛ. 6) Катерина (подходит к стене и опускается на колени, потом быстро вскакивает). Ах! Ад! Ад! Геенна огненная! Кабанова, Кабанов и Варвара окружают ее. Все сердце изорвалось! Не могу я больше терпеть! Матушка! Тихон! Грешна я перед богом и перед вами! Не я ли клялась тебе, что не взгляну ни на кого без тебя! Помнишь, помнишь! А знаешь ли, что я, беспутная, без тебя делала? В первую же ночь я ушла из дому... Кабанов (растерявшись, в слезах дергает ее за рукав). Не надо, не надо! не говори! Что ты! Матушка здесь! Кабанова (строго). Ну, ну, говори, коли уж начала. Катерина. И все-то десять ночей я гуляла... (Рыдает. Кабанов хочет обнять ее.) Кабанова. Брось ее! С кем? Варвара. Врет она, она сама не знает, что говорит. Кабанова. Молчи ты! Вот оно что! Ну, с кем же? Катерина. С Борисом Григорьевичем. Удар грома.

№ слайда 19 СМЫСЛ НАЗВАНИЯ ДРАМЫ Мотив грозы присутствует на протяжении всей пьесы. Гроза
Описание слайда:

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ ДРАМЫ Мотив грозы присутствует на протяжении всей пьесы. Гроза в природе Гроза в душе Катерины –несогласие с моралью «темного царства», желание жить по-своему велению сердца, любовь к Борису, приводит к смятению души. Гроза в обществе – назревает конфликт, нежелание многих жить по нормам и правилам домостроя, в обществе несвободном пробуждаются свободные чувства.

№ слайда 20 ЧЕМ ОБЪЯСНЯЕТСЯ РАСКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ? Покаяние Катерины объясняется не только б
Описание слайда:

ЧЕМ ОБЪЯСНЯЕТСЯ РАСКАЯНИЕ КАТЕРИНЫ? Покаяние Катерины объясняется не только боязнью божьей кары, но и тем, что ее высокая нравственность восстает против обмана, который вошел в ее жизнь. Она говорила о себе: «Обманывать –то я не умею, скрывать-то ничего не могу.» Для Катерины нравственная оценка своих поступков и помыслов составляет важную сторону духовной жизни. И во всенародном признании Катерины можно видеть попытку искупить свою вину, сурово наказать себя, попытку нравственного очищения.

№ слайда 21 КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Добролюбов «Луч света в темном царстве» «Гроза»- это зреющие
Описание слайда:

КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Добролюбов «Луч света в темном царстве» «Гроза»- это зреющие в глубине России революционные силы Критик отметил сильные, бунтующие мотивы в характере Катерины В Катерине видим протест против кабановских понятий о нравственности. Катерина – это здоровая личность. Которая нашла в себе решимость покончить с этой гнилой жизнью во что бы то ни стало.

№ слайда 22 КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Д.Писарев «Мотивы русской драмы» Катерина – это «полоумная ме
Описание слайда:

КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Д.Писарев «Мотивы русской драмы» Катерина – это «полоумная мечтательница» Вся жизнь Катерины состоит из внутренних противоречий Она постоянно кидается из одной крайности в другую Она на каждом шагу путает свою жизнь и жизнь других Она запутавши все, разрубает затянувшиеся узлы самым глупым средством – самоубийством.

№ слайда 23 КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Аполлон Григорьев увидел в Катерине поэзию народной жизни, от
Описание слайда:

КРИТИКИ О ПЬЕСЕ Аполлон Григорьев увидел в Катерине поэзию народной жизни, отметил красоту природы, Волги, на фоне которой разворачивается действие: «Как будто не художник, а целый народ создавал тут!»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров102
Номер материала ДБ-300148
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх