Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку литературы на тему "Особенности авторской песни"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку литературы на тему "Особенности авторской песни"

библиотека
материалов
Особенности авторской песни
Цель: на основе рассмотрения особенностей авторской (бардовской) поэзии форми...
Заявленная цель предполагает решение следующих задач: сформировать представле...
развивать взгляд на русскую литературу как на литературу «вечных», философск...
содействовать формированию таких качеств личности, как независимость, чувств...
 Словарь: диалогичность синтетичность словоцентричность интертекстуальность
Эпиграф И я, забывшись в песенном бреду, Как заклинанье, повторяю снова, Что...
Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды…
Трубадуры: (Франц., серед. XII в. – серед.XIV в.) Рыцари, являвшиеся неплохи...
Идеалом возлюбленной рыцаря-трубадура была земная женщина, но не простая, а...
Менестрели: Происходит от позднелатинск. ministerialis — «состоящий на службе...
Менестрели исполняли песни, восхваляющие своего господина, или пели песни, со...
Миннезингеры: немецкие рыцарские поэты и музыканты (в перев. с немецкого «min...
Ваганты: существовали в Европе в XII—XIII вв. (в перев. с лат. vagantes значи...
Ваганты на латинском языке слагали сатирические, застольные, студенческие и л...
Барды Англ. слово кельтского происхождения. Барды были древними певцами-скази...
Барды пели самые различные песни: героические баллады, религиозные, боевые, л...
Когда-то барды, евбаги и друиды составляли три ступени духовной власти у кель...
Высшая власть у кельтов принадлежала друидам (главным духовным руководителям...
Служителей кельтских богов называли евбагами (совершали обряды, приносили жер...
Третьим звеном были барды — мудрые поэты-певцы, глашатаи истины, рыцари правд...
Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды… Какое из наз...
Бард – поэт, музыкант, исполнитель собственных песен. Перед вами рисунок Мара...
В 1157г. в Киеве появилась книга-песенник, где над строками кириллицы воспрои...
– Как вы понимаете значение слова «СИНТЕТИЧНОСТЬ»? – Синтез каких видов искус...
«Особенности авторской (бардовской) песни». 1) Синтетичность (синтез музыки и...
Вопросы: – Понравилось ли вам произведение? Почему? – Как звучит песня, каков...
«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст...
Что же доминирует в бардовских произведениях: мелодия или стихи ?
По жанру авторская песня – песня - новелла с острым столкновением идей и хара...
Вывод: музыка в произведениях бардов откровенно подчинена содержанию
Специфика жанра состоит в его С Л О В О Ц Е Н Т Р И Ч Н О С Т И, т.е. в особо...
«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст...
Интертекстуальность – художественный прием, основанный на свойстве текста вкл...
Три основных интертекстуальных приёма: цитата – реминисценция – аллюзия – точ...
«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст...
«Семь цветов радуги»: тематический спектр авторской песни (индивидуальная цве...
Можно ли считать авторскую песню наследницей традиций русского поэтического с...
Основные этапы формирования авторской песни Хрущёвская «оттепель»: период нач...
Любимые герои авторов-исполнителей: альпинисты, геологи, моряки, лётчики, сол...
2. Вторая половина 1960-х гг. – начало 1980-х годов: крушение надежд на гума...
С середины 1980-х гг. – по настоящее время: авторская песня превратилась в ле...
Чему научило меня общение с бардами ?
Литература: Андреев Ю.А. Наша авторская…: история, теория и современное состо...
47 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Особенности авторской песни
Описание слайда:

Особенности авторской песни

№ слайда 2 Цель: на основе рассмотрения особенностей авторской (бардовской) поэзии форми
Описание слайда:

Цель: на основе рассмотрения особенностей авторской (бардовской) поэзии формировать гуманистическое мировоззрение и художественный вкус старшеклассников

№ слайда 3 Заявленная цель предполагает решение следующих задач: сформировать представле
Описание слайда:

Заявленная цель предполагает решение следующих задач: сформировать представление о художественном своеобразии жанра «авторская песня» как уникальном явлении русской культуры; продолжить формирование умения анализировать и интерпретировать художественное произведение как явление культуры (образовательная);

№ слайда 4 развивать взгляд на русскую литературу как на литературу «вечных», философск
Описание слайда:

развивать взгляд на русскую литературу как на литературу «вечных», философских вопросов бытия, на преемственность тем и идей русской литературы разных периодов; развивать у старшеклассников познавательный интерес к современному литературному процессу (развивающая);

№ слайда 5 содействовать формированию таких качеств личности, как независимость, чувств
Описание слайда:

содействовать формированию таких качеств личности, как независимость, чувство собственного достоинства и свободы, гуманного отношения к людям; способствовать становлению, социализации личности старшеклассников, развитию духовного начала (воспитательная).

№ слайда 6  Словарь: диалогичность синтетичность словоцентричность интертекстуальность
Описание слайда:

Словарь: диалогичность синтетичность словоцентричность интертекстуальность

№ слайда 7 Эпиграф И я, забывшись в песенном бреду, Как заклинанье, повторяю снова, Что
Описание слайда:

Эпиграф И я, забывшись в песенном бреду, Как заклинанье, повторяю снова, Что музыкант лишь тот, кто слышит слово, Поэт лишь тот, кто с музыкой в ладу. А. Розенбаум. «Музыка или стихи».

№ слайда 8 Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды…
Описание слайда:

Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды…

№ слайда 9 Трубадуры: (Франц., серед. XII в. – серед.XIV в.) Рыцари, являвшиеся неплохи
Описание слайда:

Трубадуры: (Франц., серед. XII в. – серед.XIV в.) Рыцари, являвшиеся неплохими поэтами и певцами (art de trobas — «искусство сочинять»), воспевали идеальную любовь мужчины и женщины.

№ слайда 10 Идеалом возлюбленной рыцаря-трубадура была земная женщина, но не простая, а
Описание слайда:

Идеалом возлюбленной рыцаря-трубадура была земная женщина, но не простая, а самая прекрасная, самая чистая и благородная, напоминающая собой Деву Марию. Относился же рыцарь к своей Прекрасной Даме с трепетным восхищением и поклонением.

№ слайда 11 Менестрели: Происходит от позднелатинск. ministerialis — «состоящий на службе
Описание слайда:

Менестрели: Происходит от позднелатинск. ministerialis — «состоящий на службе». Это профессиональный музыкант и поэт, но не свободный, а находящийся на службе у феодала или того же трубадура.

№ слайда 12 Менестрели исполняли песни, восхваляющие своего господина, или пели песни, со
Описание слайда:

Менестрели исполняли песни, восхваляющие своего господина, или пели песни, сочиненные своим господином — тем же рыцарем-трубадуром.

№ слайда 13 Миннезингеры: немецкие рыцарские поэты и музыканты (в перев. с немецкого «min
Описание слайда:

Миннезингеры: немецкие рыцарские поэты и музыканты (в перев. с немецкого «minnesinger» означает «певец любви»). Чаще всего пели о любви. Их песни — простые и лаконичные — строгие, даже суровые, в них больше размышлений, чем горячих чувств.

№ слайда 14 Ваганты: существовали в Европе в XII—XIII вв. (в перев. с лат. vagantes значи
Описание слайда:

Ваганты: существовали в Европе в XII—XIII вв. (в перев. с лат. vagantes значит «бродячие», «скитающиеся»).

№ слайда 15 Ваганты на латинском языке слагали сатирические, застольные, студенческие и л
Описание слайда:

Ваганты на латинском языке слагали сатирические, застольные, студенческие и любовные песни, а также многочисленные песенные пародии, высмеивающие богатых и высшее церковное духовенство.

№ слайда 16 Барды Англ. слово кельтского происхождения. Барды были древними певцами-скази
Описание слайда:

Барды Англ. слово кельтского происхождения. Барды были древними певцами-сказителями у кельтских племен, проживавших когда-то на территории сегодняшних Ирландии и Шотландии.

№ слайда 17 Барды пели самые различные песни: героические баллады, религиозные, боевые, л
Описание слайда:

Барды пели самые различные песни: героические баллады, религиозные, боевые, лирические, сатирические...

№ слайда 18 Когда-то барды, евбаги и друиды составляли три ступени духовной власти у кель
Описание слайда:

Когда-то барды, евбаги и друиды составляли три ступени духовной власти у кельтских племён

№ слайда 19 Высшая власть у кельтов принадлежала друидам (главным духовным руководителям
Описание слайда:

Высшая власть у кельтов принадлежала друидам (главным духовным руководителям и учителям мудрости кельтов).

№ слайда 20 Служителей кельтских богов называли евбагами (совершали обряды, приносили жер
Описание слайда:

Служителей кельтских богов называли евбагами (совершали обряды, приносили жертвы, занимались гаданием и иногда выполняли обязанности судей).

№ слайда 21 Третьим звеном были барды — мудрые поэты-певцы, глашатаи истины, рыцари правд
Описание слайда:

Третьим звеном были барды — мудрые поэты-певцы, глашатаи истины, рыцари правды и добра, вдохновлявшие воинов на великие подвиги и воспевавшие мир и любовь.

№ слайда 22 Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды… Какое из наз
Описание слайда:

Авторская песня Трубадуры Менестрели Миннезингеры Ваганты Барды… Какое из названий, по-вашему, оказывается самым точным и самым подходящим для русских авторов-певцов?

№ слайда 23 Бард – поэт, музыкант, исполнитель собственных песен. Перед вами рисунок Мара
Описание слайда:

Бард – поэт, музыкант, исполнитель собственных песен. Перед вами рисунок Марата Кима. Как вы думаете, какую мысль хотел передать художник? Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка

№ слайда 24 В 1157г. в Киеве появилась книга-песенник, где над строками кириллицы воспрои
Описание слайда:

В 1157г. в Киеве появилась книга-песенник, где над строками кириллицы воспроизведены музыкальные знаки. 1187 г. – дата создания знаменитого “Слова о полку Игореве”, написанного в ритмически- напевной форме Важнейшей чертой средневекового русского искусства была его синтетичность. Одни и те же образы, идеи воплощались разными средствами в разных видах искусства.

№ слайда 25 – Как вы понимаете значение слова «СИНТЕТИЧНОСТЬ»? – Синтез каких видов искус
Описание слайда:

– Как вы понимаете значение слова «СИНТЕТИЧНОСТЬ»? – Синтез каких видов искусства характерен для песенной лирики?

№ слайда 26 «Особенности авторской (бардовской) песни». 1) Синтетичность (синтез музыки и
Описание слайда:

«Особенности авторской (бардовской) песни». 1) Синтетичность (синтез музыки и стихов); 2) …

№ слайда 27 Вопросы: – Понравилось ли вам произведение? Почему? – Как звучит песня, каков
Описание слайда:

Вопросы: – Понравилось ли вам произведение? Почему? – Как звучит песня, какова её интонация? – Какие образы, ассоциации рождает текст песни? – Какие ключевые слова вы выделили? – Какая задача ложится на музыку, а какая — на стихи?

№ слайда 28 «Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст
Описание слайда:

«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и стихов); искренность, задушевность, диалогичность; …

№ слайда 29 Что же доминирует в бардовских произведениях: мелодия или стихи ?
Описание слайда:

Что же доминирует в бардовских произведениях: мелодия или стихи ?

№ слайда 30 По жанру авторская песня – песня - новелла с острым столкновением идей и хара
Описание слайда:

По жанру авторская песня – песня - новелла с острым столкновением идей и характеров, с неожиданным финалом.

№ слайда 31 Вывод: музыка в произведениях бардов откровенно подчинена содержанию
Описание слайда:

Вывод: музыка в произведениях бардов откровенно подчинена содержанию

№ слайда 32 Специфика жанра состоит в его С Л О В О Ц Е Н Т Р И Ч Н О С Т И, т.е. в особо
Описание слайда:

Специфика жанра состоит в его С Л О В О Ц Е Н Т Р И Ч Н О С Т И, т.е. в особой, акцентированной роли слова, в тесной взаимосвязи с поэтической традицией.

№ слайда 33 «Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст
Описание слайда:

«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и стихов); искренность, задушевность, диалогичность; словоцентричность (особая, акцентированная роль слова); …

№ слайда 34 Интертекстуальность – художественный прием, основанный на свойстве текста вкл
Описание слайда:

Интертекстуальность – художественный прием, основанный на свойстве текста включать в себя другие тексты или отсылать читателя к ним.

№ слайда 35 Три основных интертекстуальных приёма: цитата – реминисценция – аллюзия – точ
Описание слайда:

Три основных интертекстуальных приёма: цитата – реминисценция – аллюзия – точная, дословная выдержка из какого-нибудь текста-источника видоизмененное, но узнаваемое заимствование намёк на другой текст, событие, явление, лицо, которое должно быть известно читателю

№ слайда 36 «Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и ст
Описание слайда:

«Особенности авторской (бардовской) песни». Синтетичность (синтез музыки и стихов); искренность, задушевность, диалогичность; словоцентричность (особая, акцентированная роль слова); интертекстуальность.

№ слайда 37 «Семь цветов радуги»: тематический спектр авторской песни (индивидуальная цве
Описание слайда:

«Семь цветов радуги»: тематический спектр авторской песни (индивидуальная цветовая ассоциация)

№ слайда 38 Можно ли считать авторскую песню наследницей традиций русского поэтического с
Описание слайда:

Можно ли считать авторскую песню наследницей традиций русского поэтического слова?

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42 Основные этапы формирования авторской песни Хрущёвская «оттепель»: период нач
Описание слайда:

Основные этапы формирования авторской песни Хрущёвская «оттепель»: период начавшегося процесса реабилитации личности, превращения бездумных «винтиков» государственной машины в самостоятельно мыслящих индивидуумов, готовых взять на себя ответственность как за свои действия, так и за судьбы мира, за всё происходящее вокруг.

№ слайда 43 Любимые герои авторов-исполнителей: альпинисты, геологи, моряки, лётчики, сол
Описание слайда:

Любимые герои авторов-исполнителей: альпинисты, геологи, моряки, лётчики, солдаты, спортсмены, циркачи, «короли» городских дворов … (отважные, сильные, верные, рисковые люди – им можно доверять, на них можно положиться в трудной ситуации) Романтические идеалы. Основные образы-мифологемы: образы друга или дружбы, образ дороги как линии жизни, пути испытаний и надежд, пути к познанию себя

№ слайда 44 2. Вторая половина 1960-х гг. – начало 1980-х годов: крушение надежд на гума
Описание слайда:

2. Вторая половина 1960-х гг. – начало 1980-х годов: крушение надежд на гуманизацию общественного устройства, вместо эйфории социального оптимизма – апатия и цинизм. Авторская песня стала единственным островком духовной свободы. Голос барда – голос совести больного общества. Ностальгия по прошлому, горечь потерь и предательств, стремление сохранить свои идеалы и редеющий дружеский круг. Песня протеста.

№ слайда 45 С середины 1980-х гг. – по настоящее время: авторская песня превратилась в ле
Описание слайда:

С середины 1980-х гг. – по настоящее время: авторская песня превратилась в легальное профессиональное творчество. В настоящее время жанр авторской песни переживает творческий кризис.

№ слайда 46 Чему научило меня общение с бардами ?
Описание слайда:

Чему научило меня общение с бардами ?

№ слайда 47 Литература: Андреев Ю.А. Наша авторская…: история, теория и современное состо
Описание слайда:

Литература: Андреев Ю.А. Наша авторская…: история, теория и современное состояние. – М.: Молодая гвардия, 1991. – 271 с. Авторская песня: сборник / сост., авт. предисл., ст. и ввод. заметок В.И. Новиков. – М.: АСТ: Олимп, 2002. – 511 с. – (Школа классики: ШК: Книга для ученика и учителя). Популярная история музыки / Автор-сост. Е.Г. Горбачёва. – М.: Вече, 2002. – 512 с., илл. (32 с.) Якименко Р.В. «Слова и ноты»: художественный синтез в бардовской и рок-лирике на уроках литературы в 11 классе // Русская словесность. – 2005. - № 2. – С. 26 – 30.

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров180
Номер материала ДВ-144950
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх