732127
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкПрезентацииПрезентация к уроку литературы по повести Ф.М. Достоевского "Белые ночи"

Презентация к уроку литературы по повести Ф.М. Достоевского "Белые ночи"

библиотека
материалов
Урок по повести Ф.М.Достоевского «Белые ночи».
Цель урока: дать более полное представление о повести .   Задачи урока: - по...
Увертюра к уроку -музыкальное произведение Р.Шумана «Грезы». После прослушива...
В период белых ночей встречаются в Петербурге Мечтатель- главный герой этого...
Композиция ее состоит из 4 глав - 4 ночей, 5 глава называется «Утро» ; Втора...
Во время одной из своих прогулок Мечтатель встречает девушку , знакомиться с...
Главный герой - Мечтатель. Этот тип, этот характер возникает во многих произв...
В «Белых ночах» два героя . И хотя рассказ ведется от лица Мечтателя и мы вид...
Мечтатель терпит поражение в первом же столкновении с действительной жизнью....
Но , оставшись наедине со своим несчастьем, Мечтатель все же благословляет На...
Ф.М. Достоевский стал продолжателем традиции изображения типа « маленького че...
1. У них отнюдь не высокое социальное положение. 2. Все они вызывают жалость...
6. Наконец , их сближает совершенная неспособность на какие-то решительные де...
Домашнее задание : Письменно ответить на вопрос: « Что нового открылось мне...
Спасибо за внимание!

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Урок по повести Ф.М.Достоевского «Белые ночи».
Описание слайда:

Урок по повести Ф.М.Достоевского «Белые ночи».

2 слайд Цель урока: дать более полное представление о повести .   Задачи урока: - по
Описание слайда:

Цель урока: дать более полное представление о повести .   Задачи урока: - познакомиться с творчеством писателя 40-х годов ; - рассмотреть жанровое своеобразие и композиционные особенности повести; - прикоснуться к теме Петербурга в творчестве Ф.М.Достоевского ; - особое внимание уделить образу главного героя ; - познакомить с еще одним вариантом интерпретации повести; - проследить , как тема «маленького человека» раскрывается в творчестве писателей первой половины XIX века .

3 слайд Увертюра к уроку -музыкальное произведение Р.Шумана «Грезы». После прослушива
Описание слайда:

Увертюра к уроку -музыкальное произведение Р.Шумана «Грезы». После прослушивания ответьте, пожалуйста, на вопросы : - Какое настроение владеет вами сейчас? - Как вы думаете , какие чувства , в этой пьесе хотел выразить композитор? - Что вы слышите ? Здесь звучит тема одного или нескольких героев? .

4 слайд В период белых ночей встречаются в Петербурге Мечтатель- главный герой этого
Описание слайда:

В период белых ночей встречаются в Петербурге Мечтатель- главный герой этого произведения и Настенька . В этом городе , по словам Н.В.Гоголя : «Все обман , все мечта , все не то , чем кажется…» А подзаголовок «Сентиментальная повесть» указывает на то , что речь здесь пойдет прежде всего о чувствах. Художественное своеобразие повести: Смысл названия

5 слайд Композиция ее состоит из 4 глав - 4 ночей, 5 глава называется «Утро» ; Втора
Описание слайда:

Композиция ее состоит из 4 глав - 4 ночей, 5 глава называется «Утро» ; Вторая ночь содержит историю Настеньки. Повесть заканчивается эпилогом. Повествование ведется от 1-го лица , от лица героя , который сам называет себя Мечтателем. Перед нами рассказ- исповедь.

6 слайд Во время одной из своих прогулок Мечтатель встречает девушку , знакомиться с
Описание слайда:

Во время одной из своих прогулок Мечтатель встречает девушку , знакомиться с ней . Уже во время второго свидания Настенька рассказывает свою историю любви . Мечтатель сочувствует Настеньке , от всей души старается помочь, желает счастья, но скоро понимает, что сам влюблен в нее. Признание состоялось , хотя в самом начале знакомства Настенька предупреждала , что влюбляться в нее нельзя. На исходе 4 ночи , когда счастье уже было так возможно , за Настенькой является ее избранник. А Мечтатель остается один. Сюжет повести

7 слайд Главный герой - Мечтатель. Этот тип, этот характер возникает во многих произв
Описание слайда:

Главный герой - Мечтатель. Этот тип, этот характер возникает во многих произведениях писателя 40-х годов. Еще в « Петербургской летописи» Достоевский попытался объяснить причину появления мечтателей в жизни. Писатель считал, что мечтательность возникает на почве неудовлетворенности окружающей действительностью слабых и забитых людей. Не чувствуя в себе достаточно сил для борьбы, они уходят в вымышленный мир, мир фантазий и мечтаний.

8 слайд В «Белых ночах» два героя . И хотя рассказ ведется от лица Мечтателя и мы вид
Описание слайда:

В «Белых ночах» два героя . И хотя рассказ ведется от лица Мечтателя и мы видим все его глазами , центральным действующим лицом является Настенька. Настенька- видение и реальность , олицетворение белой петербургской ночи. Из искусствоведческой работы А.А. Гозенпуда «Достоевский и музыка» -Согласны ли вы с этой точкой зрения?

9 слайд Мечтатель терпит поражение в первом же столкновении с действительной жизнью.
Описание слайда:

Мечтатель терпит поражение в первом же столкновении с действительной жизнью. Он оказался побежденным даже в маленькой битве с судьбой за свое крошечное счастье. После ухода Настеньки герой вряд ли сможет измениться. Тип Мечтателя уже сформирован окружающей действительностью, полной противоречий , горестей и несчастий .Сам герой неспособен противостоять этой действительности , не проявляет он ни настойчивого желания, ни достаточной энергии . Он уходит в себя , замыкается в фантастическом мире отвлеченных мечтаний.

10 слайд Но , оставшись наедине со своим несчастьем, Мечтатель все же благословляет На
Описание слайда:

Но , оставшись наедине со своим несчастьем, Мечтатель все же благословляет Настеньку: «Да будет ясно твое небо, да будет светла и безмятежна милая улыбка твоя, да будешь ты благословенна за минуту блаженства и счастья , которое ты дала другому одинокому, благодарному сердцу! Боже мой! Целая минута блаженства! Да развеем этого мало хоть бы и на всю жизнь человеческую?..»

11 слайд Ф.М. Достоевский стал продолжателем традиции изображения типа « маленького че
Описание слайда:

Ф.М. Достоевский стал продолжателем традиции изображения типа « маленького человека» в русской литературе первой половины XIX века. А одним из первых к этой теме обратился А.С. Пушкин. Самсон Вырин, Акакий Акакиевич и наш Мечтатель – герои разных произведений, у каждого из них свои жизненные обстоятельства, свои интересы, своя судьба. - Между тем, у них есть некоторая общность. В чем же она?

12 слайд 1. У них отнюдь не высокое социальное положение. 2. Все они вызывают жалость
Описание слайда:

1. У них отнюдь не высокое социальное положение. 2. Все они вызывают жалость и сострадание к своей судьбе. 3.Каждый из героев переживает личную трагедию , теряя самое дорогое , что было у них в жизни: Самсон Вырин - горячо любимую дочку Дуняшу, Акакий Акакиевич- шинель, Мечтатель- Настеньку. 4. Именно эта утрата и ее последствия заставляют нас по –новому взглянуть на героя. С этого момента он становится нам по-настоящему интересен. 5. Одиночество- то , что составляет их жизнь , почти совсем лишенную радости. Общность героев :

13 слайд 6. Наконец , их сближает совершенная неспособность на какие-то решительные де
Описание слайда:

6. Наконец , их сближает совершенная неспособность на какие-то решительные действия. С.Вырин , не сумев вернуть дочь, вернулся домой, смирился с потерей, начал пить и умер от горя и тоски. Акакий Акакиевич, не дождавшись справедливости, заболел и умер. Как сложится судьба Мечтателя , мы не знаем, но предположить можем. 7.Все герои оказываются в Петербурге. Этот город олицетворяет государство, которому, до « маленького человека» нет никакого дела. 8. Во всех трех произведениях авторы используют реалистичный взгляд на героев и происходящие с ними события.)

14 слайд Домашнее задание : Письменно ответить на вопрос: « Что нового открылось мне
Описание слайда:

Домашнее задание : Письменно ответить на вопрос: « Что нового открылось мне в образе Мечтателя на сегодняшнем уроке? Соотнесите содержание повести Ф.М.Достоевского « Белые ночи» со словам Н.В.Гоголя из повести « Невский проспект» : «Все обман , все мечта , все не то , чем кажется…»

15 слайд Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Общая информация

Номер материала: ДВ-547589

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.