Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ЛИТЕРАТУРЫ " ПОВЕСТЬ О ПЕТРЕ И ФЕВРОНИИ МУРОМСКИХ" ( 7 КЛАСС)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

ПРЕЗЕНТАЦИЯ К УРОКУ ЛИТЕРАТУРЫ " ПОВЕСТЬ О ПЕТРЕ И ФЕВРОНИИ МУРОМСКИХ" ( 7 КЛАСС)

библиотека
материалов
Урок литературы в 7 классе Древнерусская литература Ермолай- Еразм « ПОВЕСТЬ...
Урок в 7 классе МОУ ЧСОШ № 1 учитель литературы Есаулова О.Ю. Урок развивающе...
Ермолай-Еразм Повесть о Петре и Февронии Муромских
Цель урока: Познакомиться с произведением древнерусской литературы. Определит...
Опрос по пройденному материалу «Повесть о Петре и Февронии» –это фольклорное...
Анализ произведения К какому роду относится «Повесть о Петре и Февронии»? Что...
Анализ произведения Что значит понятие «эпизод»? Выделите основные эпизоды в...
Работа с текстом произведения (выполнение и проверка домашнего задания) основ...
8. Заговор против княгини Февронии. 9. «Дайте то, что я прошу!» 10. Прозорлив...
Анализ эпизода эпического произведения 1) Озаглавить эпизод. 2)Указать, какое...
6) Как проявляется в эпизоде стиль писателя, что для него характерно. 7)Язык...
Классное сочинение аналитического типа на тему « Изображение человека в фоль...
Читать памятники древнерусской литературы исключительно полезно, когда душа...
Закрепление изученного материала Повесть была написана в XVI веке писателем и...
Пётр и Феврония – исторические лица. Они княжили в Муроме в начале Xlll века...
Основные особенности повести Повесть похожа на житие, но содержание произведе...
Основные особенности повести Что вам напоминает начало повести? Найдите други...
Работа в рабочей тетради. Признаки сказки 	Черты жития
Что необычного в доме Февронии заметил слуга Петра? Как отвечает Феврония на...
Найдите в тексте повести эпизоды, в которых проявляется ум Февронии, её благо...
Общий Воздух "Спас нерукотворный" с предстоящими вид. 1389 «…Она же в это вре...
Прочитайте финал повести. Какое впечатление оно производит? Для создания обра...
Заполнить таблицу: Признаки сказки	Черты жития 1.Сказочный зачин. 2.Первая ча...
Повесть, заимствуя элементы сказочного и создавая яркие запоминающиеся характ...
Троицкий собор в Муроме, где хранятся мощи св. Петра и Февронии
8 июля православные отмечают праздник святых Петра и Февронии Муромских чудот...
Поездка в Муром на праздник Петра и Февронии (07.07-08.07.2006г.)
Нравственность едина во все века и для всех людей. Читая об устаревшем в дета...
Домашнее задание 1.Подготовить пересказ (инсценировку, киносценарий ) эпизодо...
САМОАНАЛИЗ УРОКА Урок развивающего обучения по литературе направлен на развит...
Мотивом для дальнейшей работы является развитие навыка владения словом; умени...
В качестве контроля , во-первых, дается домашнее задание творческого характер...
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературы в 7 классе Древнерусская литература Ермолай- Еразм « ПОВЕСТЬ
Описание слайда:

Урок литературы в 7 классе Древнерусская литература Ермолай- Еразм « ПОВЕСТЬ О ПЕТРЕ И ФЕВРОНИИ МУРОМСКИХ».

№ слайда 2 Урок в 7 классе МОУ ЧСОШ № 1 учитель литературы Есаулова О.Ю. Урок развивающе
Описание слайда:

Урок в 7 классе МОУ ЧСОШ № 1 учитель литературы Есаулова О.Ю. Урок развивающего обучения по литературе Задача: 1) прививать культуру ведения дискуссии на уроке, умение отстаивать свою точку зрения, умение выслушать собеседника. 2)Развивать умение работать с текстом(работа с карандашом); Навык работы над анализом эпизода, умение составлять план текста по основным эпизодам; 3) Обучение сопоставительному и сравнительному анализу работы над текстом ( работа с таблицей)

№ слайда 3 Ермолай-Еразм Повесть о Петре и Февронии Муромских
Описание слайда:

Ермолай-Еразм Повесть о Петре и Февронии Муромских

№ слайда 4 Цель урока: Познакомиться с произведением древнерусской литературы. Определит
Описание слайда:

Цель урока: Познакомиться с произведением древнерусской литературы. Определить проблематику повести. Выявить новаторство Ермолая- Еразма в создании характера героини. Расширить понятие эпизода эпического произведения. Развивать аналитические умения и письменную речь.

№ слайда 5 Опрос по пройденному материалу «Повесть о Петре и Февронии» –это фольклорное
Описание слайда:

Опрос по пройденному материалу «Повесть о Петре и Февронии» –это фольклорное или литературное произведение? Почему? Можно ли назвать это произведение житием? Что значит «повесть», почему это произведение называется повестью?

№ слайда 6 Анализ произведения К какому роду относится «Повесть о Петре и Февронии»? Что
Описание слайда:

Анализ произведения К какому роду относится «Повесть о Петре и Февронии»? Что значит эпический род? Главные его признаки? Какие признаки эпического рода можно выделить в «Повести о Петре и Февронии»?

№ слайда 7 Анализ произведения Что значит понятие «эпизод»? Выделите основные эпизоды в
Описание слайда:

Анализ произведения Что значит понятие «эпизод»? Выделите основные эпизоды в произведении.

№ слайда 8 Работа с текстом произведения (выполнение и проверка домашнего задания) основ
Описание слайда:

Работа с текстом произведения (выполнение и проверка домашнего задания) основные эпизоды повести: 1.Проделки дьявола 2.Отчего смерть змея приключится. .3.Смерть от Петрова плеча и Агрикова меча. 4.Агриков меч найден. 5. Змей убит. 6.Мудрая девушка из села Ласково. 7.Условие Февронии и исцеление.

№ слайда 9 8. Заговор против княгини Февронии. 9. «Дайте то, что я прошу!» 10. Прозорлив
Описание слайда:

8. Заговор против княгини Февронии. 9. «Дайте то, что я прошу!» 10. Прозорливость Февронии. 11. Возвращение в Муром и счастливое княжение. 12. «Приспело время преставления». 13.Чудеса с телами Петра и Февронии.

№ слайда 10 Анализ эпизода эпического произведения 1) Озаглавить эпизод. 2)Указать, какое
Описание слайда:

Анализ эпизода эпического произведения 1) Озаглавить эпизод. 2)Указать, какое место этот эпизод занимает в произведении( в начале, в конце, главный или незначительный) 3)Роль эпизода в раскрытии характеров или в развитии сюжета. 4) Действующие лица эпизода, какие черты характера проявляет каждый.

№ слайда 11 6) Как проявляется в эпизоде стиль писателя, что для него характерно. 7)Язык
Описание слайда:

6) Как проявляется в эпизоде стиль писателя, что для него характерно. 7)Языковые особенности эпизода - анализ средств языка, используемых автором. 5)Есть ли в эпизоде пейзаж или описание интерьера, предметного мира; их роль .

№ слайда 12 Классное сочинение аналитического типа на тему « Изображение человека в фоль
Описание слайда:

Классное сочинение аналитического типа на тему « Изображение человека в фольклоре и древнерусской литературе»

№ слайда 13 Читать памятники древнерусской литературы исключительно полезно, когда душа
Описание слайда:

Читать памятники древнерусской литературы исключительно полезно, когда душа просит необычного. А. С. Дёмин

№ слайда 14 Закрепление изученного материала Повесть была написана в XVI веке писателем и
Описание слайда:

Закрепление изученного материала Повесть была написана в XVI веке писателем и публицистом Ермолаем-Еразмом, который был священником в Пскове, потом настоятелем собора Спаса на Бору в Москве, а потом монахом. Это не единственное его сочинение, но «Повесть о Петре и Февронии» была особенно популярна.

№ слайда 15 Пётр и Феврония – исторические лица. Они княжили в Муроме в начале Xlll века
Описание слайда:

Пётр и Феврония – исторические лица. Они княжили в Муроме в начале Xlll века и умерли в 1228 году. Повесть написана на основе местной легенды о мудрой крестьянской девушке, ставшей княгиней.

№ слайда 16 Основные особенности повести Повесть похожа на житие, но содержание произведе
Описание слайда:

Основные особенности повести Повесть похожа на житие, но содержание произведения отличается от канонического жития. Найдите признаки жития в повести.

№ слайда 17 Основные особенности повести Что вам напоминает начало повести? Найдите други
Описание слайда:

Основные особенности повести Что вам напоминает начало повести? Найдите другие признаки волшебной сказки в произведении.

№ слайда 18 Работа в рабочей тетради. Признаки сказки 	Черты жития
Описание слайда:

Работа в рабочей тетради. Признаки сказки Черты жития

№ слайда 19 Что необычного в доме Февронии заметил слуга Петра? Как отвечает Феврония на
Описание слайда:

Что необычного в доме Февронии заметил слуга Петра? Как отвечает Феврония на вопросы слуги? Почему он ничего не может понять в словах дочери древолаза?

№ слайда 20 Найдите в тексте повести эпизоды, в которых проявляется ум Февронии, её благо
Описание слайда:

Найдите в тексте повести эпизоды, в которых проявляется ум Февронии, её благочестие и верность. Какое качество подчёркивает автор в её характере в первую очередь? К кому обращается Феврония в трудные минуты? Какие черты характера героини вы находите наиболее привлекательными? Почему после её смерти происходят чудеса?

№ слайда 21 Общий Воздух "Спас нерукотворный" с предстоящими вид. 1389 «…Она же в это вре
Описание слайда:

Общий Воздух "Спас нерукотворный" с предстоящими вид. 1389 «…Она же в это время заканчивала вышивание того святого воздуха: только у одного святого мантию ещё не докончила, а лицо уже вышила; и остановилась, и воткнула иглу свою в воздух, и замотала вокруг неё нитку, которой вышивала…»

№ слайда 22 Прочитайте финал повести. Какое впечатление оно производит? Для создания обра
Описание слайда:

Прочитайте финал повести. Какое впечатление оно производит? Для создания образов преподобных Петра и Февронии автор использует элементы сразу нескольких жанровых форм – исторической повести, волшебной и бытовой сказки, основной же формой является житие. Найдите элементы этих жанров в структуре повести.

№ слайда 23 Заполнить таблицу: Признаки сказки	Черты жития 1.Сказочный зачин. 2.Первая ча
Описание слайда:

Заполнить таблицу: Признаки сказки Черты жития 1.Сказочный зачин. 2.Первая часть похожа на народную сказку о змее-искусителе, вторая – на сказку о мудрой деве. 3.Есть сказочный герой змей-искуситель. 4.Добро побеждает зло. Пётр побеждает змея. 5.Есть загадки, хитроумные задания-испытания. 6.Есть волшебные вещи: Агриков меч. 7.Есть постоянные эпитеты («лукавый змей», «мудрая дева»). 1.Автор прославляет святых, создавая идеальные образы. (Пётр – благочестивый, святой; Феврония – святая, преподобная, блаженная). 2.Есть похвальное слово святым. 3. Любовь героев к Богу, жизнь по «заповедям Божьим». 4.Чудеса, которые творит герой (Феврония исцеляет больных). 5.Необычная смерть и посмертные чудеса.

№ слайда 24 Повесть, заимствуя элементы сказочного и создавая яркие запоминающиеся характ
Описание слайда:

Повесть, заимствуя элементы сказочного и создавая яркие запоминающиеся характеры, является не только образцом благочестивого жития русских князей, но и кладезем житейской мудрости. Тема – история любви. Идея произведения заключается в том, что любовь – это великое, всепобеждающее чувство.

№ слайда 25 Троицкий собор в Муроме, где хранятся мощи св. Петра и Февронии
Описание слайда:

Троицкий собор в Муроме, где хранятся мощи св. Петра и Февронии

№ слайда 26 8 июля православные отмечают праздник святых Петра и Февронии Муромских чудот
Описание слайда:

8 июля православные отмечают праздник святых Петра и Февронии Муромских чудотворцев

№ слайда 27 Поездка в Муром на праздник Петра и Февронии (07.07-08.07.2006г.)
Описание слайда:

Поездка в Муром на праздник Петра и Февронии (07.07-08.07.2006г.)

№ слайда 28 Нравственность едина во все века и для всех людей. Читая об устаревшем в дета
Описание слайда:

Нравственность едина во все века и для всех людей. Читая об устаревшем в деталях, мы можем найти многое для себя. Д. С. Лихачёв.

№ слайда 29 Домашнее задание 1.Подготовить пересказ (инсценировку, киносценарий ) эпизодо
Описание слайда:

Домашнее задание 1.Подготовить пересказ (инсценировку, киносценарий ) эпизодов повести. 2. ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА: Какие жизненные ценности утверждаются в повести?

№ слайда 30 САМОАНАЛИЗ УРОКА Урок развивающего обучения по литературе направлен на развит
Описание слайда:

САМОАНАЛИЗ УРОКА Урок развивающего обучения по литературе направлен на развитие познавательных потребностей: например, выявить новаторство в создании характера главной героини. Усвоение знаний проходит через повторение основных понятий, литературных терминов(понятие: фольклор»,«литературное произведение»,«эпизод»,«эпическое»,«повесть»,«сказка», «житие»,«стиль писателя»,«средства языка», « пейзаж», «интерьер», « зачин», « финал», « эпитет», «образ»,»тема», «идея». Преобразование учебного материала строится на расширение системы понятий: «эпизод эпического произведения».Дается план анализа эпизода эпического произведения. Учебная деятельность организована на развитии познавательных потребностей: используется учебно- поисковая деятельность - работа по тексту, умение выразительно прочитать или сжато пересказать, чтобы ответить на вопрос; анализ эпизодов, умение пользоваться основными терминами. Работа на уроке организована так, что дается ряд понятий, значение их определяется ( если есть необходимость),по словарю литературоведческих терминов.

№ слайда 31 Мотивом для дальнейшей работы является развитие навыка владения словом; умени
Описание слайда:

Мотивом для дальнейшей работы является развитие навыка владения словом; умение дать толкование, выявить представление ребенка о лексическом значении того или иного слова, составляется словарь: благочестие верность Святой Преподобный Похвальное слово Исцеление Кладезь Всепобеждающее чувство; Усвоение нового материала состоит из различных способов действия: проводятся операции по разделению текста на эпизоды; сопоставление произведения по жанру («сказка», «повесть», « житие»); сравнительная характеристика произведения( элементы волшебной сказки и жития); составление таблицы; письменная работа по закреплению изученного материала и навык творческой письменной работы нравственного характера.

№ слайда 32 В качестве контроля , во-первых, дается домашнее задание творческого характер
Описание слайда:

В качестве контроля , во-первых, дается домашнее задание творческого характера. Во- вторых, проходит рефлексия в конце урока. Дети дают оценку своей работе, сравнивая самостоятельное решение задания с таблицей и планом , предложенными учителем, выявляются и обсуждаются недочеты. Контрольно- распределительная деятельность, которая положена в основу уроков развивающего характера, действует в течение всего урока. Взаимодействие: УЧЕНИК-УЧЕНИК в ходе обсуждения, дискуссии по проблемным вопросам нравственного характера в произведении( работа с эпиграфом в начале урока и над высказыванием Д.С.Лихачева в конце урока) дает свой результат: учащиеся делают выводы и определяют связь с жизнью, с современностью, обмениваются своим мнением. Взаимодействие: УЧЕНИК- УЧИТЕЛЬ дает возможность направлять работу по анализу произведения в лингвистически- литературоведческое русло, не отвлекаясь на дословный пересказ, целенаправленно достигать цели, поставленной учителем в начале урока и учеником, для которого мотивом и целью должно быть получение новых знаний, закрепление предыдущего материала и осмысление изученного на уроке.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров3386
Номер материала ДВ-017469
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх