Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку литературы "Преступление и наказание"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация к уроку литературы "Преступление и наказание"

библиотека
материалов
Достоевский Федор Михайлович 1821 – 1881 900igr.net
«Преступление и наказание» „Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизн...
Портреты персонажей романа
«Преступление и наказание» Социальные, философские и психологические истоки б...
Петербург Достоевского
«Совесть оживает ночью, она кричит от боли и одиночества, она вершит над собо...
«Убей ее и возьми ее деньги с тем, чтобы с их помощью посвятить потом себя н...
Родион Раскольников. Философские истоки его теории, её реализация и крах. «Че...
Философские истоки теории Раскольникова деление людей на „обычную массу”, бе...
3) „Понимаете ли вы, милостивый сударь, что значит, когда уже некуда больше и...
„Убей её, злобную старушонку – процентщицу, и возьми её деньги с тем, чтобы с...
5) Теория, которая привела Раскольникова к преступлению, возникает не как лог...
„Одно преступление влечёт за собой другое” Ф.М.Достоевский После преступления...
«Преступление и наказание” или преступление – наказание”? „Разве я старушонк...
Выводы Два побудительных мотива возникают у героя: один – к мучителям; друго...
Соня Мармеладова «вечная Соня» «Восстановление погибшего человека» «Главное –...
Достоевский убежден и убеждает читателя, что если на путь насилия становиться...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Достоевский Федор Михайлович 1821 – 1881 900igr.net
Описание слайда:

Достоевский Федор Михайлович 1821 – 1881 900igr.net

№ слайда 2 «Преступление и наказание» „Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизн
Описание слайда:

«Преступление и наказание» „Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь” Ф.М.Достоевский

№ слайда 3 Портреты персонажей романа
Описание слайда:

Портреты персонажей романа

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 «Преступление и наказание» Социальные, философские и психологические истоки б
Описание слайда:

«Преступление и наказание» Социальные, философские и психологические истоки бунта Раскольникова. Символика снов. Два побудительных мотива возникают у героя под влиянием сна: один – ненависть к мучителям; другой- подняться до положения судьи, «иметь право покарать зарвавшихся «хозяев жизни». Третьего Раскольников не учел – неспособности доброго человека пролить кровь.

№ слайда 7 Петербург Достоевского
Описание слайда:

Петербург Достоевского

№ слайда 8 «Совесть оживает ночью, она кричит от боли и одиночества, она вершит над собо
Описание слайда:

«Совесть оживает ночью, она кричит от боли и одиночества, она вершит над собой страшный суд. В кошмаре снов срываются все и всякие самообманные маски»

№ слайда 9 «Убей ее и возьми ее деньги с тем, чтобы с их помощью посвятить потом себя н
Описание слайда:

«Убей ее и возьми ее деньги с тем, чтобы с их помощью посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу…» Антигуманный смысл теории главного героя. Проблема личной ответственности человека за происходящее в мире

№ слайда 10 Родион Раскольников. Философские истоки его теории, её реализация и крах. «Че
Описание слайда:

Родион Раскольников. Философские истоки его теории, её реализация и крах. «Человек – вот тайна, которой я занимаюсь всю жизнь» Ф.М.Достоевский Нет, мне жизнь однажды даётся и никогда её больше не будет: я не хочу дожидаться „всеобщего счастья”. Я сам хочу жить, а то лучше уж не жить.”

№ слайда 11 Философские истоки теории Раскольникова деление людей на „обычную массу”, бе
Описание слайда:

Философские истоки теории Раскольникова деление людей на „обычную массу”, безропотно подчиняющуюся „сильным”, и на „избранных”, „необыкновенных”, высоко стоящих над обычной массой. 2) Кто есть „я”: „тварь ли я дрожащая” или „право имею”?

№ слайда 12 3) „Понимаете ли вы, милостивый сударь, что значит, когда уже некуда больше и
Описание слайда:

3) „Понимаете ли вы, милостивый сударь, что значит, когда уже некуда больше идти? – восклицает Мармеладов. 4) „А что ты делаешь, чтобы этому не бывать?.. – спрашивает Разумихин Раскольникова.

№ слайда 13 „Убей её, злобную старушонку – процентщицу, и возьми её деньги с тем, чтобы с
Описание слайда:

„Убей её, злобную старушонку – процентщицу, и возьми её деньги с тем, чтобы с их помощью посвятить потом себя на служение всему человечеству и общему делу. Не загладится ли одно крошечное преступление тысячами добрых дел?”

№ слайда 14 5) Теория, которая привела Раскольникова к преступлению, возникает не как лог
Описание слайда:

5) Теория, которая привела Раскольникова к преступлению, возникает не как логика философствующего ума, а как единство сердечной муки и ищущей мысли. „Если не решиться на преступление сейчас, значит не решиться никогда...” „Неужели, я в самом деле возьму топор?” „Ведь я же знал, что я не вынесу...”

№ слайда 15 „Одно преступление влечёт за собой другое” Ф.М.Достоевский После преступления
Описание слайда:

„Одно преступление влечёт за собой другое” Ф.М.Достоевский После преступления Раскольников испытывает не страх, а отвращение к тому, что он совершил.

№ слайда 16 «Преступление и наказание” или преступление – наказание”? „Разве я старушонк
Описание слайда:

«Преступление и наказание” или преступление – наказание”? „Разве я старушонку убил? Я себя убил?” Осмысление того, что произошло, открывает Раскольникову путь к совести. По мнению Ф.М.Достоевского, преступление – это гибель души, полное её одиночество, вернуться в живой мир можно лишь силой сопротивления человеконенавистническим идеям и действиям.

№ слайда 17 Выводы Два побудительных мотива возникают у героя: один – к мучителям; друго
Описание слайда:

Выводы Два побудительных мотива возникают у героя: один – к мучителям; другой – подняться до положения судьи, иметь право покарать зарвавшихся „хозяев жизни”. Третьего Раскольников не учёл – неспособности доброго человека пролить кровь.

№ слайда 18 Соня Мармеладова «вечная Соня» «Восстановление погибшего человека» «Главное –
Описание слайда:

Соня Мармеладова «вечная Соня» «Восстановление погибшего человека» «Главное – люби других, как себя, вот, что главное…» Ф. М.Достоевский «Скорбью сердце открывается, Скорбь - любви волшебный ключ» А.Солодовников

№ слайда 19 Достоевский убежден и убеждает читателя, что если на путь насилия становиться
Описание слайда:

Достоевский убежден и убеждает читателя, что если на путь насилия становиться даже человек честный и добрый, измученный чужими страданиями, то он неизбежно приносит зло себе и другим…



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-205063

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"