Инфоурок Русский язык ПрезентацииПрезентация к уроку литературы в 8 классе "Изложение. Буран в степи" по отрывку из повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

Презентация к уроку литературы в 8 классе "Изложение. Буран в степи" по отрывку из повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку литературы в 8 классе "Изложение. Буран в степи" по отрывку из повести А.С. Пушкина "Капитанская дочка""

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер монтажа

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок литературы в 8 классеИзложение. Буран в степи.А.С. Пушкин
«Капитанская...

    1 слайд

    Урок литературы в 8 классе
    Изложение. Буран в степи.
    А.С. Пушкин
    «Капитанская дочка»
    Подготовила и провела
    учитель русского языка и литературы
    Тихомирова Т.В.
    ОГКОУ Шуйский детский дом-школа
    Октябрь 2015 год

  • Цели урока: 
1. проанализировать отрывок из повести 
А.С. Пушкина «Капитанска...

    2 слайд

    Цели урока:
    1. проанализировать отрывок из повести
    А.С. Пушкина «Капитанская дочка»;
    2. выявить, что простота, ясность и лаконизм – существенные черты пушкинского стиля;
    2. подготовиться к написанию изложения.

  • Выразительное чтение отрывка повести.
Учебник литературы : глава II «Вожатый»...

    3 слайд

    Выразительное чтение отрывка повести.

    Учебник литературы : глава II «Вожатый», стр. 111
    со слов «…Я приближался к месту...»
    до слов «…Должно быть, или волк, или человек».

  • Какое впечатление производит на нас картина степи в начале отрывка, какой мы...

    4 слайд

    Какое впечатление производит на нас картина степи в начале отрывка, какой мы ее представляем?
    Огромная безмолвная равнина, кое-где холмы и овраги, все покрыто снегом; вечер, одинокая повозка. Картина производит унылое, грустное впечатление («простирались печальные равнины»), потому что не видно людей, ничего живого, только белый снег кругом.

  • Почему путников застал буран в степи? Что советовал ямщик? Ямщик – местный че...

    5 слайд

    Почему путников застал буран в степи? Что советовал ямщик?
    Ямщик – местный человек, хорошо знает приметы приближающейся снежной бури, знает, как опасно остаться во время бурана в открытой степи. Он обращается к Гриневу почтительно, снимает перед ним шапку, спрашивает о его приказаниях, потому что Гринев – дворянин, барин.

  • Почему Гринев не согласился с ямщиком и Савельичем, приказал ехать дальше, хо...

    6 слайд

    Почему Гринев не согласился с ямщиком и Савельичем, приказал ехать дальше, хотя и слышал о несчастьях при буранах?
    Гринев слишком молод, неопытен, привык считаться только с собой, поступает легкомысленно («ветер показался… несилен»).

  • В какой последовательности описывает Пушкин то, что происходит в природе при...

    7 слайд

    В какой последовательности описывает Пушкин то, что происходит в природе при буране?
    Последовательность временная. Сначала говорится о том, что происходит при его начале, и затем о том, что видели путники, когда буря была в разгаре. Рассказано про небо, ветер, снег в разные моменты: перед бурей, в начале ее и когда она разыгралась.

  • Опираясь на свои наблюдения, составим план.1. «Кругом простирались печальные...

    8 слайд

    Опираясь на свои наблюдения, составим план.
    1. «Кругом простирались печальные пустыни».
    2. Перед бураном: а) белое облако,
    б) ясное небо,
    в) небольшой ветер.
    3. Буран начинается: а) ветер стал сильнее,
    б) белая туча облегла небо,
    в) пошел мелкий снег, потом повалил хлопьями.
    4. Буран разыгрался: а) ветер завыл,
    б) метель, снежное море,
    в) «все было мрак и вихрь».

  • Почему мы можем так ярко и детально представить картину бури?

Пушкин описал...

    9 слайд

    Почему мы можем так ярко и детально представить картину бури?

    Пушкин описал все, что происходит в природе от самого начала бури до ее конца. Он показал, что все в природе в движении. В изменении: от ясного неба до мрака, от тишины до свирепого ветра, от мелкого легкого снега до снежного моря.
    Использование слов какой части речи позволяет передать все эти изменения?

  • Словарная работа1. Подбираем материал для описания тучи.Облачко обратилось в...

    10 слайд

    Словарная работа
    1. Подбираем материал для описания тучи.
    Облачко обратилось в белую тучу, она поднималась, росла, облегла все небо.
    2. Подбираем материал для описания неба
    Ясное небо, темное небо, смешалось со снежным морем.
    3. Подбираем материал для описания снега
    4. Подбираем материал для описания ветра
    Пошел, повалил, засыпал, валил.
    Слегка подымается, сметает порошу, становился сильнее, завыл, выл с свирепой выразительностью.

  • Какова композиционная функция эпизода? Как он связан с последующими событиями...

    11 слайд

    Какова композиционная функция эпизода? Как он связан с последующими событиями?

    Буран становится причиной того, что кибитка Гринева сбилась с пути и произошла встреча двух героев, определившая их дальнейшие взаимоотношения и в целом судьбу одного из них – Гринева.

  • Прочтите текст ещё раз и , пользуясь планом, напишите изложение1. «Кругом про...

    12 слайд

    Прочтите текст ещё раз и , пользуясь планом, напишите изложение
    1. «Кругом простирались печальные пустыни».
    2. Перед бураном: а) белое облако,
    б) ясное небо,
    в) небольшой ветер.
    3. Буран начинается: а) ветер стал сильнее,
    б) белая туча облегла небо,
    в) пошел мелкий снег, потом повалил хлопьями.
    4. Буран разыгрался: а) ветер завыл,
    б) метель, снежное море,
    в) «все было мрак и вихрь».

  • Желаю успехов!

    13 слайд

    Желаю успехов!

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 033 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.10.2015 8540
    • PPTX 1.8 мбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Тихомирова Татьяна Валерьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Тихомирова Татьяна Валерьевна
    Тихомирова Татьяна Валерьевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 159429
    • Всего материалов: 71

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 200 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель, преподаватель русского языка как иностранного

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 545 человек из 68 регионов
  • Этот курс уже прошли 639 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 484 человека из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 630 человек

Мини-курс

Психологические концепции и практики

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Мини-курс

Эффективное планирование и управление временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Общая химия

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе