Презентация к уроку литературного чтения Какие бывают часы. В.Голышкин «Солнечные часы» (3 класс)

• 1 слайд

  Как измеряли время
  

• 2 слайд

  Тема урока:
  
  Василий Голышкин «Солнечные часы»
  

• 3 слайд

  
  Сегодня на уроке мы:
  
  - узнаем, какие часы были самыми древними
  - познакомимся с мальчиками, которые хотели узнать как устроены солнечные часы
  - дадим оценку их поступку
  
  

• 4 слайд

  «Едущий автобус»
  Задание:
  - передать информацию о своём виде часов другим группам
  

• 5 слайд

  Биография автора
  

• 6 слайд

  Критерии оценивания:
  

• 7 слайд

  Критерии оценивания:
  

• 8 слайд

  Работа с учебником – с. 21
  Задание:
  Внимательно следим за чтением текста
  Выделяем «непонятные» слова
  

• 9 слайд

  Работа в группах:
  

• 10 слайд

  Рефлексия своей работы:
  доволен
  не очень доволен
  не доволен
  

Краткое описание документа:

Тема урока. Какие бывают часы. В. Голышкин «Солнечные часы»

Цель: к концу урокадети узнают, какими часами люди пользовались в древности, смогут использовать информацию учебникав разделе «Биографии писателей» для ответов на поставленные вопросы, смогут прогнозировать развитие сюжета произведения по поступкам, характеристике героев и событиям.

В работе используется типовая учебная программа по общеобразовательным предметам начального образования, утвержденных приказом Министра образования и науки РК от 8 апреля 2016 года № 266. Объем учебной нагрузки по предмету «Литературное чтение» составляет 3 часа в неделю, всего 102 часа в учебном году. Использован учебник «Литературное чтение», авторы - Регель Н.В., Труханова О.И., Богатырева Е.В., Бучина Р.А., раздел «Время».