Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку литературного чтения М. Зощенко "Не надо врать"

Презентация к уроку литературного чтения М. Зощенко "Не надо врать"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Урок литературного чтения в 3 классе М. Зощенко «Не надо врать» Составила учи...
«Человеческая жизнь – великое чудо. И чтобы она прошла не без пользы, нужно к...
М. Зощенко посвятил детям цикл комедийных рассказов «На примерах из личного о...
Какими качествами должен обладать писатель, создающий юмористические произвед...
ЮМОР - ПОНИМАНИЕ КОМИЧЕСКОГО, УМЕНИЕ ВИДЕТЬ И ПОКАЗЫВАТЬ СМЕШНОЕ, СНИСХОДИТЕЛ...
Кто является главным героем рассказа «Не надо врать»? Каким вы его себе предс...
Групповая работа
Задание 1-ой группы Нарисуйте словесный портрет Миньки. Что помогает нам пред...
Задание 2-ой группы Инсценировка эпизода. (От слов «Леля, погляди, что это та...
Задание 3-ей группы Защита обложки к рассказу
Приступаем к обсуждению: Как ведет себя Минька во время разговора с Лелей? Ка...
Как вы думаете, почему после прихода женщины, папа не стал кричать? Почему па...
Объясни значение пословиц: Вчера солгал, а сегодня лгуном обзывают. Ветра не...
Тест по рассказу М. Зощенко «Не надо врать» 1. Укажи, в каком порядке происх...
Из рассказа становится ясно, каким человеком был папа Миньки и Лёли. Укажи од...
Сделаем вывод: Какой урок вынес Минька из этой истории? Как вы думаете, говор...
РЕФЛЕКСИЯ Закончите урок одним из предложений: Урок привлек меня тем … Я заду...
Спасибо за внимание!
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок литературного чтения в 3 классе М. Зощенко «Не надо врать» Составила учи
Описание слайда:

Урок литературного чтения в 3 классе М. Зощенко «Не надо врать» Составила учитель начальных классов Т.И. Волкова МБОУ СОШ №98 г. Краснодар

№ слайда 2 «Человеческая жизнь – великое чудо. И чтобы она прошла не без пользы, нужно к
Описание слайда:

«Человеческая жизнь – великое чудо. И чтобы она прошла не без пользы, нужно каждый день делать доброе, хорошее.»

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 М. Зощенко посвятил детям цикл комедийных рассказов «На примерах из личного о
Описание слайда:

М. Зощенко посвятил детям цикл комедийных рассказов «На примерах из личного опыта». Он исподволь, деликатно и весело подсказывал и советовал детям не кем быть, а какими быть. Среди них бесспорные шедевры «Елка», «Не надо врать», «Галоши и мороженое». Эти «алмазы смеха и радости» способны лучше всякого лекарства приходить на помощь в трудные минуты жизни.

№ слайда 5 Какими качествами должен обладать писатель, создающий юмористические произвед
Описание слайда:

Какими качествами должен обладать писатель, создающий юмористические произведения?

№ слайда 6 ЮМОР - ПОНИМАНИЕ КОМИЧЕСКОГО, УМЕНИЕ ВИДЕТЬ И ПОКАЗЫВАТЬ СМЕШНОЕ, СНИСХОДИТЕЛ
Описание слайда:

ЮМОР - ПОНИМАНИЕ КОМИЧЕСКОГО, УМЕНИЕ ВИДЕТЬ И ПОКАЗЫВАТЬ СМЕШНОЕ, СНИСХОДИТЕЛЬНО-НАСМЕШЛИВОЕ ОТНОШЕНИЕ К ЧЕМУ-НИБУДЬ. Дадим определение юмору:

№ слайда 7 Кто является главным героем рассказа «Не надо врать»? Каким вы его себе предс
Описание слайда:

Кто является главным героем рассказа «Не надо врать»? Каким вы его себе представляете?

№ слайда 8 Групповая работа
Описание слайда:

Групповая работа

№ слайда 9 Задание 1-ой группы Нарисуйте словесный портрет Миньки. Что помогает нам пред
Описание слайда:

Задание 1-ой группы Нарисуйте словесный портрет Миньки. Что помогает нам представить Миньку? (Найти из текста подтверждение).

№ слайда 10 Задание 2-ой группы Инсценировка эпизода. (От слов «Леля, погляди, что это та
Описание слайда:

Задание 2-ой группы Инсценировка эпизода. (От слов «Леля, погляди, что это такое… до слов: « С ужасом глядел на единицу».)

№ слайда 11 Задание 3-ей группы Защита обложки к рассказу
Описание слайда:

Задание 3-ей группы Защита обложки к рассказу

№ слайда 12 Приступаем к обсуждению: Как ведет себя Минька во время разговора с Лелей? Ка
Описание слайда:

Приступаем к обсуждению: Как ведет себя Минька во время разговора с Лелей? Какие чувства испытывает, получив плохую отметку? А он специально оставил дневник в саду? Вы согласны с Лелей, что если временно заклеить страницу, то это не будет вранье?

№ слайда 13 Как вы думаете, почему после прихода женщины, папа не стал кричать? Почему па
Описание слайда:

Как вы думаете, почему после прихода женщины, папа не стал кричать? Почему папа не ругал, а стал целовать Миньку? Тогда почему папа рассердился на Лелю?

№ слайда 14 Объясни значение пословиц: Вчера солгал, а сегодня лгуном обзывают. Ветра не
Описание слайда:

Объясни значение пословиц: Вчера солгал, а сегодня лгуном обзывают. Ветра не удержишь, правды не скроешь. Как ни хитри, а правды не перехитришь. Правда-матушка светла живет, ложь под тыном прячется.

№ слайда 15 Тест по рассказу М. Зощенко «Не надо врать» 1. Укажи, в каком порядке происх
Описание слайда:

Тест по рассказу М. Зощенко «Не надо врать» 1. Укажи, в каком порядке происходили события? А. Мальчик бросил дневник за книжный шкаф? Б. Минька не выучил стихотворение. В. Минька и Лёля заклеили страницы дневника. Г. Минька оставил дневник в городском саду. Д. Минька дал себе слово говорить всегда правду. Почему Минька не выучил стихотворение?

№ слайда 16 Из рассказа становится ясно, каким человеком был папа Миньки и Лёли. Укажи од
Описание слайда:

Из рассказа становится ясно, каким человеком был папа Миньки и Лёли. Укажи одну черту характера папы. Докажи. Почему, по словам папы, «люди, которые идут на враньё и обман – смешны и комичны»?

№ слайда 17 Сделаем вывод: Какой урок вынес Минька из этой истории? Как вы думаете, говор
Описание слайда:

Сделаем вывод: Какой урок вынес Минька из этой истории? Как вы думаете, говорить правду всегда трудно? Чему учит этот рассказ?

№ слайда 18 РЕФЛЕКСИЯ Закончите урок одним из предложений: Урок привлек меня тем … Я заду
Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ Закончите урок одним из предложений: Урок привлек меня тем … Я задумался о … Хотелось бы поблагодарить …

№ слайда 19 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-369989

Похожие материалы