Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку литературного чтения на тему "«Нравственная идея произведений. Басни. Эзоп «Ворон и Лисица». И.Крылов «Ворона и Лисица»."

Презентация к уроку литературного чтения на тему "«Нравственная идея произведений. Басни. Эзоп «Ворон и Лисица». И.Крылов «Ворона и Лисица»."



  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Мора́ль  термин введён Цицероном от лат. mores  -принятые в обществе предста...
СПОР БОРЯ АНЯ
 ПОДСКАЗКА
Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучитель...
Ива́н Андре́евич Крыло́в РУССКИЙ ПОЭТ БАСНОПИСЕЦ ПЕРЕВОДЧИК ПИСАТЕЛЬ -САТИРИК...
МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ. ВЕРЬ СВОИМ ОЧАМ, А НЕ ЧУЖИМ РЕЧАМ. НЕТ ДРУГА – ИЩИ, А...
Эзоп. Картина Диего Веласкеса (1639—1640)
Ворона Ворон
 ВОПРОС ОТВЕТ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ СУТЬ ПОНЯТИЙ заманила коварная
Чему учит басня? Нельзя доверять расчётливым, коварным, льстивым ПОНЯТИЯ ТЕМ...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мора́ль  термин введён Цицероном от лат. mores  -принятые в обществе предста
Описание слайда:

Мора́ль  термин введён Цицероном от лат. mores  -принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений

№ слайда 2 СПОР БОРЯ АНЯ
Описание слайда:

СПОР БОРЯ АНЯ

№ слайда 3  ПОДСКАЗКА
Описание слайда:

ПОДСКАЗКА

№ слайда 4 Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучитель
Описание слайда:

Ба́сня — стихотворное или прозаическое литературное произведение нравоучительного, сатирического характера. В конце басни содержится краткое нравоучительное заключение — так называемая мораль. Действующими лицами обычно выступают животные, растения, вещи. В басне высмеиваются пороки людей. Басня — один из древнейших литературных жанров.

№ слайда 5 Ива́н Андре́евич Крыло́в РУССКИЙ ПОЭТ БАСНОПИСЕЦ ПЕРЕВОДЧИК ПИСАТЕЛЬ -САТИРИК
Описание слайда:

Ива́н Андре́евич Крыло́в РУССКИЙ ПОЭТ БАСНОПИСЕЦ ПЕРЕВОДЧИК ПИСАТЕЛЬ -САТИРИК АКАДЕМИК Императорской Академии наук автор более 200 басен 1769-1844

№ слайда 6 МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ. ВЕРЬ СВОИМ ОЧАМ, А НЕ ЧУЖИМ РЕЧАМ. НЕТ ДРУГА – ИЩИ, А
Описание слайда:

МАЛ ЗОЛОТНИК, ДА ДОРОГ. ВЕРЬ СВОИМ ОЧАМ, А НЕ ЧУЖИМ РЕЧАМ. НЕТ ДРУГА – ИЩИ, А НАШЁЛ – БЕРЕГИ. НА ЯЗЫКЕ МЕДОК, А В СЕРДЦЕ – ЛЕДОК. ОДИН В ПОЛЕ НЕ ВОИН

№ слайда 7 Эзоп. Картина Диего Веласкеса (1639—1640)
Описание слайда:

Эзоп. Картина Диего Веласкеса (1639—1640)

№ слайда 8 Ворона Ворон
Описание слайда:

Ворона Ворон

№ слайда 9  ВОПРОС ОТВЕТ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ СУТЬ ПОНЯТИЙ заманила коварная
Описание слайда:

ВОПРОС ОТВЕТ ПОНЯТИЯ ТЕМЫ СУТЬ ПОНЯТИЙ заманила коварная

№ слайда 10 Чему учит басня? Нельзя доверять расчётливым, коварным, льстивым ПОНЯТИЯ ТЕМ
Описание слайда:

Чему учит басня? Нельзя доверять расчётливым, коварным, льстивым ПОНЯТИЯ ТЕМЫ СУТЬ ПОНЯТИЙ заманила коварная

№ слайда 11
Описание слайда:


Краткое описание документа:

Методическая разработка и презентация урока литературного чтения для 3 класса по теме «Нравственная идея произведений. Басни. Эзоп «Ворон и Лисица». И.Крылов «Ворона и Лисица». На этом уроке дети впервые знакомятся с понятиями «басня», «мораль», «иносказательный смысл», сравнивают басни с похожим сюжетом, но двух разных авторов. Иносказательный смысл басни даёт простор для аналитической деятельности ума, развития абстрактного мышления. Но данная мыслительная деятельность сложна для третьеклассников, поэтому фронтальное использование технологии кейс-стади,приёмов технологии РКМ даёт возможность работать учителю в «зоне ближайшего развития» своих учеников

Автор
Дата добавления 02.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров280
Номер материала 261709
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх