Презентация к уроку литературного чтения по разделу "Я и мои друзья"

• 1 слайд

  Обобщающий урок литературного чтения по разделу: «Я и мои друзья» Презентацию приготовила: учитель начальных классов Комалова Любовь Александровна Тюменская область. Ханты-Мансийский автономный округ. Нижневартовский район. МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ОХТЕУРСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

• 2 слайд

  В костяном горшочке Каша сладенькая На солнце варилась.

• 3 слайд

  Девиз урока Орешек знаний твёрд, Но, мы не привыкли отступать. Нам расколоть его поможет Желание «ХОЧУ ВСЁ ЗНАТЬ!»

• 4 слайд

  Кого можно назвать настоящим другом? Что такое настоящая дружба? Как стать настоящим другом?

• 5 слайд

  Почему животные дружат? Чему может научить человека дружба животных ?

• 6 слайд

  Дикий олень прибегал каждое утро к кошке Лизи, чтобы узнать, как у неё прошёл вчерашний день и начался новый.

• 7 слайд

  Слонёнок Темба после смерти матери нашёл себе друга в лице ягнёнка Альберта.

• 8 слайд

  Макака Бонлуа в драке с собаками потеряла обе ноги и одну руку. Кое-как добравшись до монастыря, она получила помощь и осталась жить в одной клетке с кроликом.

• 9 слайд

  Дружба между животными всегда поражает искренностью. Если они дружат, то дружат по настоящему. Оказывается возможна дружба кошки и собаки.

• 10 слайд

  Если хочешь найти себе настоящего друга, сам стань им для других. Как же найти настоящего друга?

• 11 слайд

  Качества дружбы чувство юмора сообразительность преданность общие интересы доброта общие убеждения приятная одежда уступчивость ответственность честность надёжность красивая внешность много денег

• 12 слайд

  1. В. Берестов 2. А.Л. Барто 3. В. Лунин 4. Ю. Ермолаев 5. К.И. Чуковский 6. Э. Мошковская 7. Н. Булгаков 8. В. Осеева Назовите номера тех писателей, произведения которых не изучали в разделе «Я и мои друзья» Произведения каких писателей не изучали в этой теме? (написать номера)

• 13 слайд

  «Я ушла в свою обиду» «Я ушёл в свою обиду» Найдите ошибки в названиях произведений «Алла, не грусти!» «Анна, не грусти!» «Хорошие» «Хорошие» «Волшебство слова» «Волшебное слово» «Два пирожка» «Два пирожных» «Перед игрой» «За игрой»

• 14 слайд

  В. Берестов В. Лунин Э. Мошковская Ю. Ермолаев Н. Булгаков В. Осеева «Анна, не грусти!» «Хорошее» Почему? Я ушёл в свою обиду За игрой Я и Вовка Два пирожных Волшебное слово Соотнесите автора и произведение: Соотнести автора и произведение. Какое произведение забыли указать? («Волшебное слово», «Гляжу с высоты»)

• 15 слайд

  Наташа «Два пирожных» Ю. Ермолаев А меня здесь нет, я путешествую в долине реки Конго. Вокруг меня пальмы, тропические лианы, попугаи… О ком идёт речь? Дополнительные баллы присуждаются за правильное название произведения и автора

• 16 слайд

  Она встрепенулась, улыбнулась и стала совсем другая. Она стала смотреть на окно… Катя «Анна, не грусти!» Н. Булгаков О ком идёт речь?

• 17 слайд

  - Я скажу тебе это слово. Но помни: говорить его надо тихим голосом, глядя прямо в глаза тому, с кем говоришь… Старика «Волшебное слово» В. Осеева Чьи это слова ? Назвать ещё произведение и автора строк

• 18 слайд

  «Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!» Юры «Хорошее» В. Осеева Чьи это слова ?

• 19 слайд

  И сразу я, И сразу я Воскликнул: «Конечно! Ведь мы – друзья!» Витьки «Я и Вовка» В. Лунин Чьи это слова ?

• 20 слайд

  1. «Анна, не грусти!» Соотнеси пословицу и произведение 1. Красив тот, кто красиво поступает. 2. Добрый человек в добре проживёт век. 3. Не мил и свет, когда друга нет. 4. Дружбу помни, а зло забывай. 5. Лучше честный враг, чем коварный друг. 2. «Волшебное слово» 3. «Анна, не грусти!» 4. «За игрой» 5. «Я и Вовка» К каким произведениям относятся пословицы?

• 21 слайд

  1. Сегодня я узнал… 2.Было трудно… 3.Теперь я могу… 4.Я поняла, что… 5.Уменя получилось… 6.Было интересно… 7.Меня удивило… 8.Мне захотелось…

• 22 слайд

  Домашнее задание: Напиши сочинение о себе и своих друзьях.