ПРЕЗЕНТАЦИЯ к уроку литературного чтения в 4 классе И.А. Крылов " БАСНИ"

• 1 слайд

  Литература
  Басни
  И.а.крылова
  

• 2 слайд

  
  « Смеясь,
  мы расстаёмся
  со своими
  недостатками».
  

• 3 слайд

  .
  Сегодня у нас необычный урок
  На нем, подведем мы работы итог
  О баснях мы с вами поговорим
  Знания наши обобщим.
  
  

• 4 слайд

  Иван
  Андреевич
  Крылов
  (1769-1844)
  

• 5 слайд

  Кто не слыхал его живого слова,
  Кто в жизни с ним не встретился своей?
  Бессмертные творения Крылова
  Мы с каждым годом любим все сильней.
  Со школьной парты с ними мы встречались,
  В те дни букварь постигшие едва,
  И в памяти навеки оставались
  Крылатые крыловские слова.
  

• 6 слайд

  Иван
  Андреевич
  Крылов
  (1769-1844)
  

• 7 слайд

  
  Памятник
  И. А. Крылову
  в Летнем саду
  в Петербурге
  

• 8 слайд

  Иван Андреевич сидит в кресле, а у его ног теснятся звери - герои его басен.
  

• 9 слайд

  Басня- это короткий рассказ в стихах или прозе,
  часто смешной и обязательно содержащий
  какое-либо поучение, совет или насмешку над
  дурными поступками.
  
  

• 10 слайд

  Аллегория- это литературный приём. Автор
  высмеивает человеческие пороки, приписывая
  их животным.
  
  

• 11 слайд

  
  Древнегреческий
  баснописец
  Эзоп
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  
  С помощью смеха, легко довести до детского ума мысль о вреде дурных привычек и свойств человеческого характера.
  

• 14 слайд

  
  Из каких басен эти крылатые выражения?
  « А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь!».
  
  « За что же ,не боясь греха, кукушка хвалит петуха? За то, что хвалит он кукушку».
  
  «Да только воз и ныне там!»
  
  « Видит око, да зуб неймет».
  
  «Чем кумушек считать трудиться,
  не лучше ль на себя кума оборотиться?»
  
  « Ах, Моська, знать она сильна,
  коль лает на слона».
  
  
  
  

• 15 слайд

  
  Из каких басен эти крылатые выражения?
  « А вы, друзья, как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь!».
  «КВАРТЕТ»
  « За что же не боясь греха, кукушка хвалит петуха? За то, что хвалит он кукушку».
  «КУКУШКА И ПЕТУХ»
  «Да только воз и ныне там!»
  «ЛЕБЕДЬ, РАК и ЩУКА»
  « Видит око, да зуб неймет».
  «ЛИСИЦА и ВИНОГРАД»
  «Чем кумушек считать трудиться,
  не лучше ль на себя кума оборотиться?»
  «ОБЕЗЬЯНА ИЗЕРКАЛО»
  « Ах, Моська, знать она сильна,
  коль лает на слона».
  «СЛОН и МОСЬКА»
  
  
  

• 16 слайд

  
  « Кукушка и Петух »
  Взаимные похвалы не бывают искренними.
  

• 17 слайд

  
  « Лебедь, Рак и Щука»
  Когда в товарищах согласья нет,
  На лад их дело не пойдет,
  И выйдет из него не дело, только мука.
  
  
  

• 18 слайд

  
  «Ты Все пела? Это дело:
  Так поди же, попляши».
  «Стрекоза и Муравей»
  

• 19 слайд

  
  «Всё про очки мне лишь налгали;
  А проку на - волос нет в них.»
  
  «Мартышка и очки»
  

• 20 слайд

  
  Викторина.
  
  Кто лето красное пропел?
  Кто нашел жемчужное зерно?
  Какую ягоду не смогла достать лиса в саду?
  Кто насолил всей деревне?
  Кто увидел в зеркале свой образ?
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!»
  
  «Все про очки мне лишь налгали: А проку на волос нет в них!»
  
  «Друзья! К чему весь этот шум? Я, ваш старинный сват и кум….»
  
  «Не оставь меня, кум милый! Дай ты
  мне собраться с силой….»
  
  «Погодите! Как музыке идти?
  Ведь вы не так сидите»
  
  
  
  Из какой басни эти слова и кто их сказал?
  

• 23 слайд

  
  «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки!»
  «Ворона и Лисица»
  

• 24 слайд

  
  «Всё про очки мне лишь налгали;
  А проку на - волос нет в них.»
  
  «Мартышка и очки»
  

• 25 слайд

  
  «Друзья! К чему весь этот шум? Я ваш, старинный сват и кум….»
  
  «Волк на псарне»
  

• 26 слайд

  
  «Не оставь меня, кум милый! Дай ты мне собраться с силой».
  «Стрекоза и Муравей»
  

• 27 слайд

  
  «Погодите! Как музыке идти? Ведь вы не так сидите».
  «Квартет».
  

• 28 слайд

  
  
  Закончите предложения, вставив пропущенные слова.
  
  Я знаю: что И. А. Крылов писал ……., в каждой басне есть………, мораль это …….
  
  Я умею: находить ………. в басне.
  
  
  
  (Басни, или главная мысль,
  поучение, мораль)
  

• 29 слайд

  
  
  Закончите предложения, вставив пропущенные слова.
  
  Я знаю: что И. А. Крылов писал басни, в каждой басне есть мораль, мораль это поучение или главная мысль.
  
  Я умею: находить мораль
  в басне.
  
  
  
  (Басни, или главная мысль,
  поучение, мораль)
  

• 30 слайд

  
  Жадность, скупость, эгоизм, назойливость, ложь, лицемерие, равнодушие к чужому горю, хвастовство, душевную чёрствость, подхалимство, лень, неблагодарность.
  

• 31 слайд

  Иван
  Андреевич
  Крылов
  (1769-1844)
  

• 32 слайд

  
  Дома: выучить наизусть басню И. А. Крылова по желанию.