Презентация к уроку литературы

• 1 слайд

  Н.А. Некрасов
  «Тройка»
  

• 2 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  Н.А. Некрасов
  (1821-1877)
  Иллюстрация к стихотворению
  «Тройка»
  

• 3 слайд

  
  Стихотворение «Тройка»
  Репродукция картины И. Глазунова «Что ты жадно глядишь на дорогу…»
  Тема дороги, ямщика, тройки восходит к народным дорожным и ямщицким песням, в которых возникали образы одинокой героини, окружённой «весёлыми подругами», нелюбимого мужа и злой свекрови.
  

• 4 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  
  •Найдите в тексте описание героини, определите черты сходства с героиней полотна И. Глазунова.
  •Выразительно прочтём первое и второе четверостишие.
  •Почему стихотворение начинается вопросами?
  •Можно ли обнаружить скрытую иронию в описании героини в данных четверостишиях?
  

• 5 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  •Знает ли героиня о том, что её ждёт в будущем?
  •Что значит для неё тройка, мчащаяся по дороге?
  Тройка – образ-символ, часто появляющийся в народных песнях. Это всегда образ свободы, воли, символ движения, мечты о счастье.
  

• 6 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  Почему в стихотворении Некрасова возникает образ корнета?
  Корне́т (фр. cornette — штандарт, штандартный офицер) — младший офицерский чин (низший офицерский чин) в Российской империи; звание, существовавшее в кавалерии в некоторых государствах с XV до начала XX века.
  
  

• 7 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  
  •На какие смысловые части можно разделить стихотворение Н.А. Некрасова?
  •В каких словах звучит отношение лирического героя к крестьянке? (Фрагмент стихотворения от слов «На тебя заглядеться не диво…» до слов «В сердце юноши кинет любовь»)
  

• 8 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  •Выпишите из текста слова и сочетания слов, позволяющие представить облик красавицы.
  •Почему лирический герой называет девушку дикаркой?
  •Каких сказочных героинь напоминает эта девушка?
  •Каким чувством наполнены строчки: « Поживёшь и попразднуешь вволю, / Будет жизнь и полна и легка»?
  •Как связаны и разделены между собой первая и вторая части стихотворения? (Выразительное чтение отрывка от слов « Поживёшь и попразднуешь вволю…» до слов «И ничем не согретую грудь».
  

• 9 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  • Выпишите слова и сочетания слов, которые рисуют облик героини в будущем.
  Перетянешь уродливо грудь, отцветёшь, погрузишься в сон непробудный, выраженье тупого терпенья, бессмысленный, вечный испуг, бесполезно угасшая сила, ничем не согретая грудь.
  • Как внешне изменилась героиня?
  • Как изображается жизнь в семье героини?
  • Объясните смысл фразы: «Выраженье тупого терпенья / И бессмысленный, вечный испуг».
  • Какова жизнь героини?
  

• 10 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  Лексическая работа
  
  Терпеть – выносить, страдать, крепиться.
  • Смерть героини - трагедия или закономерный финал её жизни?
  • Почему два последних четверостишия начинаются с отрицания?
  • Что скрывается за призывом лирического героя?
  • Почему героине не суждено нагнать бешеную тройку?
  • Каково значение фраз «Кони крепки, сыты и бойки, / И ямщик под хмельком»?
  

• 11 слайд

  Стихотворение «Тройка»
  Стихотворение «Тройка» написано в жанре песни. Ритмико-стилистический строй стихотворения характеризуется особой напевностью, повторами, присущими этому жанру.
  Романс «Тройка» («Что ты жадно глядишь на дорогу…») на музыку А.И. Дюбюк, М.В. Коваль.
  

• 12 слайд