Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ТЕМА : Луганщина в ХIV – первой половине ХVІІ столетия
2 слайд
План
Татарские набеги на Дикое поле
Луганский край в оборонительной системе южных границ Российского государства.
Колонизация Дикого поля.
3 слайд
Мотивация учебной деятельности
Какая главная водная артерия нашего края?
Что такое Подонцовье?
Как вы считаете, правда ли, что нынешняя Луганщина большей частью относится к среднему Подонцовью?
Территория каких украинских областей входила в состав Золотой Орды?
Чем знамениты русские поселки в Золотой Орде?
Где было единственное такое поселение на территории Луганской области?
4 слайд
5 слайд
Прочтите отрывок из документа (книга «Большому чертежу» и укажите, какому событию он посвящен.
«Постоянные войны, которые во второй половине 14 века велись на территории нашего края, привели к образованию Дикого поля – степного пространства, где происходили постоянные военные стычки, где гуляла смерть, и жизнь человека стала невозможной…»
Актуализация опорных знаний
6 слайд
Слободжанщиной называли территорию, которая занимала пространство нынешних Харьковской, Луганской, части Сумской, Донецкой, Курской, Белгородской и Воронежской областей.
7 слайд
После разрушительных походов монголо-татар на славянские земли часть их в XV в. переселилась в Крым и там основала свое государство – Крымское ханство. Главным занятием крымских татар были грабительские набеги на земли соседних народов. Татары забирали лошадей, скот, продукты, одежду, имущество. Часть людей убивали некоторых забирали в плен. Через территорию Дикого поля пролегали пути, которыми татары совершали свои набеги.
Основных татарских путей было четыре:
Черный путь - между реками Днепр и Буг,
Кучманский путь - между реками Буг и Днестр,
Покутский путь - между реками Днестр и Прут,
Муравский шлях - на Левобережной Украине.
Дикое поле отделяло Русское государство от Крымского ханства.
В него входила Южная часть Донецкого края.
Центральный и Северные районы края относились к Дикому полю.
Через него по трем дорогам: Кальмиусскому, Муравскому и Изюмскому шляхам татары совершали грабительские набеги на русские и украинские земли.
1 группа. Задание: Исследовать, как крымские татары осуществляли набеги.
8 слайд
2 группа. Задание: Выяснить причины нападения татар.
Нападения Крымских татар являлось настоящей ареной военных действий. Целью нападения было не захват территорий, а грабеж населения. Основными причинами нападений были:
Производительные силы Крыма, где после распада Золотой Орды образовалось Крымское ханство были очень отсталыми;
Сложные климатические условия, засуха убивала урожай, что приводило к голоду в Крымском ханстве;
Другие отрасли не развивались;
У жителей было равнодушие и отвращение к хозяйственной деятельности;
Убежденность в том, что все необходимое нужно не создавать, а захватывать у соседа.
9 слайд
Крымские татары грабительские походы совершали ежегодно, а иногда и по два раза в год: летом, когда после зимней бескормицы кони отъедались на молодой траве, и по первому снегу, когда замерзали реки и болота и устанавливался легкий санный путь.
Организовать поход было просто в силу убежденности татар в необходимости грабежа. Техника сборов была отработана до мелочей, и на клич в строй моментально становился чуть ли не весь мужской Крым от подростка до глубокого старика – десятки тысяч человек.
Колонна нападавших, случалось, вытягивалась до десяти километров. Густо покрытый травою шлях вытаптывался и превращался в черную пыльную полосу. Обычная тактика крымских татар: разведка, максимальная осторожность; движение скрытное – низинами, лощинами, по высокой траве и только днем; обход леса, болота, кустарников; не задерживаться на месте; избегать кровопролития; ночью огней не зажигать и вести себя тихо.
При вступлении татар на территорию противника от основной колонны отходили мелкие отряды, стараясь проникнуть в густонаселенные места, рассыпаться по деревням, окружив их, поджечь, убить сопротивлявшихся и в наступившей панике забрать хлеб, имущество, скот, всех оставшихся в живых людей и поспешно уходить другой дорогой, чтоб не попасть в засаду. Если же добыча оказывалась недостаточной, то татары задерживались на такое время, за которое успевали награбить столько, сколько надо. Их грабежи могли продолжаться до месяца и более.
Самой дорогой добычей являлись люди независимо от пола, возраста, имущественного и социального положения. Их татары захватывали не для работы в своем хозяйстве, а для продажи за море или для получения выкупа. Взрослых пленных связывали друг с другом за руки ремнями, привязывали к хвостам лошадей и, подхлестывая бичами, гнали в Крым, а детей везли в больших плетеных корзинах. Пленных содержали в подземельях, кормили падалью, клеймили, а затем продавали на невольничьих рынках Бахчисарая, Феодосии и Евпатории. Цена пленника колебалась обычно от 20 до 50 рублей – в зависимости от его пола, силы, здоровья, возраста, а у женщин ценилась еще и красота. Покупали рабов-славян торговцы из стран Средиземноморья: мужчин – на галеры, женщин – на работу и в гаремы, а мальчишек скупали турки для подготовки из них султанской гвардии – янычар.
3 группа. Как вели себя татары, захватывая территорию в Диком поле.
10 слайд
11 слайд
Луганский край в оборонительной системе южных границ Российского государства.
Система обороны границ Южной Руси складывалась постепенно в течение 16-17 веков. Она включала в себя:
Возведение оборонительных линий «Засечных черт»;
Отдельных крепостей;
Дозорно – оборонительных пунктов;
Организацию сторожевых разъездов и станиц.
12 слайд
13 слайд
Классификация колонизации Дикого поля.
В исторической науке существует два понятия колонизации донбасских степей: колонизация правительственная и народная. Народная вольная колонизация «поля» началась еще в 16 веке и предшествовала правительственной от Московского государства. Были еще мещанско-крестьянская и военная колонизации. В 16 веке украинское и русское население двинулось на юг и приблизилось кК течению Северского Донца и осели на берегах рек Сейм и Большая Сосна в наиболее безопасном месте.
14 слайд
Пути освоения Дикого поля.
По причине татарской опасности большинство населенных пунктов «на поле» в первой половине 16 века располагались в стороне от шляхов, по которым совершались набеги. Южные районы нынешней Луганщины осваивались путем основания промысловых угодий – юртов. В 1626 году в бассейне Северского Донца, в Донецкой волости было 9 юрт. Это было массовое заселение.
15 слайд
Этническая принадлежность
переселенцев Дикого поля.
Кроме русских в середине 16 века пустующие пространства Среднедонеччины осваивали также переселенцы Слободской Украины. Постепенно эта территория заселилась переселенцами со славянских земель Польско- Литовского государства. Именно здесь для защиты от нападений крымских татар сформировалось украинское казачество. Оно вело активные наступательные действия против крымских татар и ногайцев, подготавливали начало заселения территории Дикого поля. Дикое поле переставало быть Диким.
16 слайд
Переселение украинцев на Слобожанщине и возникновения городов.
Украинцы, которые селились на незащищенных землях за Белгородской чертой, получали от царского правительства различные льготы: право беспошлинной торговли, освобождение от налогов, имели выборных правителей, сохраняли свои обычаи и традиции. Таких поселенцев называли «свободными». Слово «свобода» постепенно трансформировалось в слово «слобода». Поселения стали называть слободами, переселенцев - слобожанами, а район их расселения - Слободской Украины, или Слобожанщине.
17 слайд
Вывод
Сочетание пассивной и активной обороны создало предпосылку к началу славянской колонизации Дикого поля. Кроме русских в середине 16 века пустующие пространства Среднедонеччины осваивали также переселенцы Слободской Украины. Постепенно эта территория заселилась переселенцами со славянских земель Польско- Литовского государства. Именно здесь для защиты от нападений крымских татар сформировалось украинское казачество. Оно вело активные наступательные действия против крымских татар и ногайцев, подготавливали начало заселения территории Дикого поля. Дикое поле переставало быть Диким.
Слобожанщина - регион образовавшийся в течение XVI-XVII вв. на распутье Дикой степи между неопределенными политическими границами трех государств - России, Речи Посполитой и Крымского ханства. Долгое время промежуточное положение между лесом и степью, оседлым и кочевым населением, на перекрестках старинных трактов, открытых как для торговли, дипломатии, так и для страшных, разрушительных разбоев, делали этот край зоной интенсивных контактов и взаимовлияний различных цивилизаций и культур.
18 слайд
Проверяем свои знания
Правда ли, что нынешняя Луганщина большей частью относится к среднему Подонцовью?
Правда ли, что целью нападения крымских татар было не захват территорий, а грабеж населения.
Правда ли, что придя в район заселенный русскими или украинцами, татарское войско спокойно относилось к местным жителям, налаживало дипломатические отношения, перенимали культуру местного населения.
Верно ли, что в оборонительную систему южных границ Российского государства входило:
оборонительных линий «Засечных черт»;
Отдельных крепостей;
Дозорно – оборонительных пунктов;
Организацию сторожевых разъездов и станиц.
Верно ли, основной причиной заселения Дикого поля было репрессивная политика российского правительства?
Правда ли, что территория Дикого поля заселялась только русскими?
19 слайд
Домашнее задание
Проработать текс конспекта.
Творческие задания
Что именно вам известно об учреждении и происхождение названия вашего родного города? Подготовьте сообщение о возникновении вашего города.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 093 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Муратова Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.