Инфоурок / Русский язык / Презентации / Презентация к уроку "Любовная лирика А.С.Пушкина".
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация к уроку "Любовная лирика А.С.Пушкина".




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Любовная лирика А.С.Пушкина
« Я знал любовь, не мрачною тоской, Не безнадёжным заблужденьем, Я знал любов...
В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство, верность, любовь рас...
Пушкин был человек, жизнь которого прошла среди женщин. Однако любовную лирик...
Любовь для Пушкина – лирика – предмет высокой поэзии. Она словно выведена за...
«Екатерина Павловна училась живописи у Александра Брюллова. Сохранившиеся акв...
«…Я счастлив был! … нет, я вчера не был счастлив, поутру я мучился ожиданием...
« Она была женой новороссийского генерал- губернатора М.С. Воронцова. В его...
Храни меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья, Во дни раскаянья, волнен...
1.Тема. Ушедшая любовь, оставившая приятное воспоминание в душе поэта. 2. Иде...
4. Построение стихотворения. - Словесные образы: Лирический герой со своими п...
- Изобразительные средства: Метафора. Подымет океан, души светило сокрылось,...
Ритмика: Храни/ меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья _ _/ _ _/ _ _ _...
Рифма: По виду. Мужская и женская. По способам. Кольцевая: 1-4, 2-3. Строфика...
«Адресатом любовной лирики поэта была Анна Петровна Керн. В 1819 году Пушкин...
Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как...
А.П. Керн – живая, красивая и обаятельная женщина, была дружна со многими зам...
1. Тема. Любовная тематика подчинена философско- психологической. Разное сост...
1-я. Традиционная. «Это стихотворение гимн любви, пробуждающей человека к жиз...
Это стихотворение стоит особняком в любовной лирике Пушкина. Стихотворение в...
Эмоциональная окраска. Пробуждение души, радость от встречи с « мимолетным в...
Речевые особенности: Эпитеты. Чудное мгновенье, мимолетное виденье, грусть б...
«Композиция стихотворения несложная: 1 часть – прошлое о «чудном мгновении»;...
«Анна Оленина – дочь президента Академии художеств. Это он, искусный рисоваль...
«Отец Анны не обрадовался, узнав, что поэт готовится сделать предложение его...
Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть о...
«Жена Пушкина, урожденная Гончарова. Впервые Пушкин увидел ее зимой (1828-182...
«Я думал, сердце позабыло Способность легкую страдать. Я говорил: тому, что б...
Что нового узнали на уроке? Что понравилось и запомнилось на уроке? Пополнили...
29 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Любовная лирика А.С.Пушкина
Описание слайда:

Любовная лирика А.С.Пушкина

№ слайда 2 « Я знал любовь, не мрачною тоской, Не безнадёжным заблужденьем, Я знал любов
Описание слайда:

« Я знал любовь, не мрачною тоской, Не безнадёжным заблужденьем, Я знал любовь прелестною мечтой, Очарованьем, упоеньем». «Златые крылья развивая, Волшебной нежной красотой Любовь явилась молодая И полетела предо мной». А.С.Пушкин.

№ слайда 3 В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство, верность, любовь рас
Описание слайда:

В отличие от дружбы, в которой Пушкин ценил постоянство, верность, любовь рассматривалась им как чувство преходящее. Оно подобно буре, властно захватывало поэта, давало ему мощный источник вдохновения, лишало его свободы, подчиняя « страстям мятежным ». Но, как всякая буря, угасало, превращаясь в « погасший пепел, цветок засохший, бездыханный». Пушкин не искал вечной любви, вечной для него была только потребность любить. В жизни поэта были многочисленные опыты в духе « науки страсти нежной», ему хорошо знакомо всё, что составляет круг любовных отношений: признания и клятвы, разуверения и измена, « могучая страсть» и мягкая нежность.

№ слайда 4 Пушкин был человек, жизнь которого прошла среди женщин. Однако любовную лирик
Описание слайда:

Пушкин был человек, жизнь которого прошла среди женщин. Однако любовную лирику Пушкина не следует рассматривать как поэтический аналог его «донжуанского списка». Отметим, что в шедеврах пушкинской поэзии говорится именно о чувствах поэта, а не об отношениях, связывающих его с возлюбленными. Не стоит, читая стихотворения «Я вас любил…» или «На холмах Грузии», искать ответ на вопрос кого имел в виду поэт, признаваясь в искренней, нежной любви. В стихотворении «Я помню чудное мгновенье» отразились две встречи с А.П. Керн в 1819 году и 1825 году. Но реально жизнь поэта, в которой за шесть лет было не мало других женщин, бесконечно далека от поэтической картины, созданной в этом произведении.

№ слайда 5 Любовь для Пушкина – лирика – предмет высокой поэзии. Она словно выведена за
Описание слайда:

Любовь для Пушкина – лирика – предмет высокой поэзии. Она словно выведена за пределы быта, житейской «прозы». « Стихотворения, коих цель горячить воображение любострастными описаниями, - подчеркивал Пушкин, - унижают поэзию». Стихи Пушкина – вовсе не дневник его любовных побед и поражений. В них мы находим то, чего не в состоянии дать ни одно биографическое «разыскание», касающееся любовных увлечений Пушкина. В них запечатлена не только психологическая, правда любовных переживаний, но и выражены философские представления поэта о Женщине как об источнике красоты, гармонии, неизъяснимых наслаждений. Пушкин любил женщин, оно воспел женщин.

№ слайда 6 «Екатерина Павловна училась живописи у Александра Брюллова. Сохранившиеся акв
Описание слайда:

«Екатерина Павловна училась живописи у Александра Брюллова. Сохранившиеся акварельные портреты свидетельствуют о ее незаурядном таланте. Она была предметом первого юношеского увлечения. Е.П. Бакунина – сестра лицейского товарища Пушкина. Она бывала на лицейских балах, подолгу жила в Царском Селе. С нежностью вспоминал о ней поэт многие годы спустя черновых строфах 8 главы «Евгения Онегина». В 1834 году она вышла замуж за знакомца Пушкина, двоюродного брата А.П. Керн, А.А.Полторацкого».

№ слайда 7 «…Я счастлив был! … нет, я вчера не был счастлив, поутру я мучился ожиданием
Описание слайда:

«…Я счастлив был! … нет, я вчера не был счастлив, поутру я мучился ожиданием с неожиданным волнением, стоя у окошка, смотрел я на снежную дорогу – её не было видно. Наконец я потерял надежду, вдруг нечаянно встречаюсь с ней на лестнице – сладкая минута. Как чёрное платье пристало милой Бакуниной! Но я не видел её 18 часов – ах! Какое положение, какая мука! Но я был счастлив – 5 минут». Эти строки из дневниковой записи, сделанной 29.11.1815 г.

№ слайда 8 « Она была женой новороссийского генерал- губернатора М.С. Воронцова. В его
Описание слайда:

« Она была женой новороссийского генерал- губернатора М.С. Воронцова. В его подчинении находился Пушкин в Одессе. Современники говорят о ней как о женщине умной, тонкой, обольстительной. «Собственно красавицей она никогда не была, но никакая красавица не смогла бы с ней сравниться»,- писал В.А. Сологуб. Чувство Пушкина к Елизавете Ксаверьевне оставило глубокий след в душе поэта. Оно запечатлено во многих обращенных к Воронцовой в стихах. Уезжая из Одессы, Пушкин получил от неё перстень- талисман, которым очень дорожил и с которым не расставался. Сестра Пушкина вспоминала, что, когда в Михайловское приходило из Одессы письмо с печатью, украшенной такими же знаками, какие находились на перстне её брата, Александр запирался в своей комнате, никуда не выходил и никого не принимал».

№ слайда 9 Храни меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья, Во дни раскаянья, волнен
Описание слайда:

Храни меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья, Во дни раскаянья, волненья: Ты в день печали был мне дан. Когда подымет океан Вокруг меня валы ревучи, Когда грозою грянут тучи, — Храни меня, мой талисман. В уединеньи чуждых стран, На лоне скучного покоя, В тревоге пламенного боя Храни меня, мой талисман. Священный сладостный обман, Души волшебное светило... Оно сокрылось, изменило... Храни меня, мой талисман. Пускай же ввек сердечных ран Не растравит воспоминанье. Прощай, надежда; спи, желанье; Храни меня, мой талисман.

№ слайда 10 1.Тема. Ушедшая любовь, оставившая приятное воспоминание в душе поэта. 2. Иде
Описание слайда:

1.Тема. Ушедшая любовь, оставившая приятное воспоминание в душе поэта. 2. Идея. Обращение к талисману как к чему-то дорогому, близкому, святому. 3.Эмоциональная окраска. Грусть, надежда на спасение в талисмане.

№ слайда 11 4. Построение стихотворения. - Словесные образы: Лирический герой со своими п
Описание слайда:

4. Построение стихотворения. - Словесные образы: Лирический герой со своими переживаниями, воспоминаниями. Образ талисмана, как что-то понимающее состояние героя, готового его оберегать на протяжении всей его жизни.

№ слайда 12 - Изобразительные средства: Метафора. Подымет океан, души светило сокрылось,
Описание слайда:

- Изобразительные средства: Метафора. Подымет океан, души светило сокрылось, изменило -Эпитеты. Пламенный бой, сладостный обман, волшебное светило, сердечные раны. - Обращение. Храни меня, мой талисман. Спи, желанье. Прощай, надежда. Употребление обращений говорит о том, что душа волнуется, ищет какого-то спасения, покоя, умиротворения.

№ слайда 13 Ритмика: Храни/ меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья _ _/ _ _/ _ _ _
Описание слайда:

Ритмика: Храни/ меня, мой талисман, Храни меня во дни гоненья _ _/ _ _/ _ _ _ _/ _ _/ _ _/ _ _/ _ _/ четырёхстопный ямб.

№ слайда 14 Рифма: По виду. Мужская и женская. По способам. Кольцевая: 1-4, 2-3. Строфика
Описание слайда:

Рифма: По виду. Мужская и женская. По способам. Кольцевая: 1-4, 2-3. Строфика: Пять четырёхстиший. -Звукопись: Аллитерация (согласные) [м] [н] [р] Ассонанс (гласные) [и]- 26 раз.

№ слайда 15 «Адресатом любовной лирики поэта была Анна Петровна Керн. В 1819 году Пушкин
Описание слайда:

«Адресатом любовной лирики поэта была Анна Петровна Керн. В 1819 году Пушкин с ней встретился в доме Оленина, президента Академии художеств. В июне 1825 года Анна приезжала в Тригорское к своей тетушке. Она пробыла здесь до 19 июля. Незадолго до ее отъезда Пушкин написал обращенное к ней стихотворение «К ***» (« Я помню чудное мгновенье»).

№ слайда 16 Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как
Описание слайда:

Я помню чудное мгновенье: Передо мной явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. В томленьях грусти безнадежной В тревогах шумной суеты, Звучал мне долго голос нежный И снились милые черты. Шли годы. Бурь порыв мятежный Рассеял прежние мечты, И я забыл твой голос нежный, Твои небесные черты. В глуши, во мраке заточенья Тянулись тихо дни мои Без божества, без вдохновенья, Без слез, без жизни, без любви. Душе настало пробужденье: И вот опять явилась ты, Как мимолетное виденье, Как гений чистой красоты. И сердце бьется в упоенье, И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь.

№ слайда 17 А.П. Керн – живая, красивая и обаятельная женщина, была дружна со многими зам
Описание слайда:

А.П. Керн – живая, красивая и обаятельная женщина, была дружна со многими замечательными людьми своего времени: А.А. Дельвигом, М.И.Глинкой. По ее словам, Анна Петровна с жадностью читала « Кавказского пленника», « Бахчисарайский фонтан», «Евгения Онегина». Личная жизнь Анны Петровны Керн сложилась неудачно. Ее детство было омрачено взбалмошным и деспотичным отцом Петром Марковичем Полторацким. По его настоянию она была 17 лет выдана замуж за 52-х летнего бригадного генерала Е.Ф. Керна- грубого, малообразованного солдафона, во многом похожего на грибоедовского Скалозуба. Вскоре она оставила мужа и лишь после его смерти в 1841 году связала свою судьбу с человеком, которого любила. Была счастлива, хотя и жила в бедности. Похоронена Анна Петровна в десяти верстах от города Торжка Калининской области на живописном погосте Прутня. Ее могила всегда украшена цветами».

№ слайда 18 1. Тема. Любовная тематика подчинена философско- психологической. Разное сост
Описание слайда:

1. Тема. Любовная тематика подчинена философско- психологической. Разное состояние внутреннего мира героев. 2. Идея. Показать образ любимой как что-то божественное, возвышенное, прекрасное, навсегда оставившее след в душе поэта.

№ слайда 19 1-я. Традиционная. «Это стихотворение гимн любви, пробуждающей человека к жиз
Описание слайда:

1-я. Традиционная. «Это стихотворение гимн любви, пробуждающей человека к жизни, активному ее восприятию, творчеству». 2-я. А.И Белецкий « Любовная тематика явна подчинена другой философско-психологической. Основной ее темой является тема о разных состояниях внутреннего мира поэта. 1-й этап состояния: Красота, врезавшаяся в его душевную память. 2-й этап: Момент душевного угнетения, воспоминание утрачено. Эта утрата привела к увяданию, изъяв из жизни остальное, в чем жизнь заключается- радость творчества. 3-й этап: Ощущение эстетической ценности жизненных явлений вновь пробудилось в сознании. Душа ликует от того, что утраченная радость творчества стала для него доступнее». 3-я. Пушкинист Б.В. Томашевский «Основная тема – любовь, ибо оно адресовано конкретной женщине, хотя изображаемой в отвлеченном, идеальном образе. Пушкин не изображает любовь, как причину жизненного пробуждения. Чувство прилива жизненных и творческих сил он ощутил независимо от встреч с Керн.

№ слайда 20 Это стихотворение стоит особняком в любовной лирике Пушкина. Стихотворение в
Описание слайда:

Это стихотворение стоит особняком в любовной лирике Пушкина. Стихотворение выражает сложное чувство: восхищение красотой- возвышенной, одухотворяющей преклонение перед красотой, благодарность за душевное и творческое возрождение (не столько женщине, сколько красоте). Здесь звучит поклонение женщине как некоему идеалу (хотя стихотворение имеет конкретное посвящение), с которым связано творческое воскресение).

№ слайда 21 Эмоциональная окраска. Пробуждение души, радость от встречи с « мимолетным в
Описание слайда:

Эмоциональная окраска. Пробуждение души, радость от встречи с « мимолетным виденьем». Построение стихотворения. - Словесные образы: Идеализированный образ любимой, чистый, светлый, нежный - Изобразительные средства: Метафора: Душе настало пробужденье, Сердце бьется в упоенье, Воскресли божество, вдохновенье, жизнь, слезы, любовь.

№ слайда 22 Речевые особенности: Эпитеты. Чудное мгновенье, мимолетное виденье, грусть б
Описание слайда:

Речевые особенности: Эпитеты. Чудное мгновенье, мимолетное виденье, грусть безнадежная, голос нежный, гений чистой красоты. Некоторые группы слов объединены религиозной тематикой: Чудное, виденье, гений, божество, душа, небесное, пробужденье. - Ритмика. (Учащимся самим предлагается определить размер стиха и рифму). 5.Объяснение значений слов. « Гений» - олицетворение, проявление чего- либо. «Гений» - дух, покровитель человека (из древнеримской мифологии). Думается, что перед ним предстал гений- покровитель его творчества. Покровитель этот-гений чистой красоты.« Небесный» - божественный, ангельский.

№ слайда 23 «Композиция стихотворения несложная: 1 часть – прошлое о «чудном мгновении»;
Описание слайда:

«Композиция стихотворения несложная: 1 часть – прошлое о «чудном мгновении»; 2 часть – вычеркнутые из жизни дни «без божества, без вдохновенья…»; 3 часть – пробуждение души. Глинка переложил это стихотворение на музыку. В музыке звучат две темы: одна – жизнеутверждающая, светлая; другая – мрачная. Романс начинается первой темой, мелодия мягкая, повышающаяся к концу первой строфы. Конец звучит увереннее, человек отдаётся воспоминаниям и постепенно воодушевляется. Вторая тема начинается со слов: «Шли годы. Бурь порыв мятежный. Рассеял прежние мечты…» Тема начинается вихрем звуков. Кажется, он всё сносит на своём пути, всё разрушает, всё опустошает. И тот самый вихрь рассеял нежный образ, опустошив душу человека, ведь жить-то незачем и не для кого. Но что это? Бодрая, лёгкая, быстрая, потом более уверенная мелодия, а в конце романса звучит призыв, утверждающий Жизнь, Любовь и Вдохновение. И в музыке Глинки, и в стихотворении Пушкина одна и та же мысль – любовь прекрасна!!!»

№ слайда 24 «Анна Оленина – дочь президента Академии художеств. Это он, искусный рисоваль
Описание слайда:

«Анна Оленина – дочь президента Академии художеств. Это он, искусный рисовальщик, украсил своими заставками и виньетками первое издание “Руслана и Людмилы”. Пушкин знал маленькую Анну, но сейчас это была 19-летняя красавица, живая, белокурая девушка, начитанная, образованная, поклонница поэзии. Поэт влюбился без памяти. Зиму и весну он не переставал посещать дом Оленин»

№ слайда 25 «Отец Анны не обрадовался, узнав, что поэт готовится сделать предложение его
Описание слайда:

«Отец Анны не обрадовался, узнав, что поэт готовится сделать предложение его дочери: за Пушкином успела закрепиться слава легкомысленного человека. Однако намерение Пушкина было серьезным. Ей он посвятил множество восторженных стихов. Их свидания происходили в Летнем саду, куда Оленина приезжала в сопровождении гувернантки. Поэт поехал за ней на дачу в Приютино. Наконец, он посватался к ней, но приехал к концу званного обеда. Пушкину было отказано. Два года спустя поэт напишет в ее адрес стихи, которые сейчас все знают наизусть».

№ слайда 26 Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть о
Описание слайда:

Я вас любил: любовь еще, быть может, В душе моей угасла не совсем; Но пусть она вас больше не тревожит; Я не хочу печалить вас ничем. Я вас любил безмолвно, безнадежно, То робостью, то ревностью томим; Я вас любил так искренно, так нежно, Как дай вам бог любимой быть другим.

№ слайда 27 «Жена Пушкина, урожденная Гончарова. Впервые Пушкин увидел ее зимой (1828-182
Описание слайда:

«Жена Пушкина, урожденная Гончарова. Впервые Пушкин увидел ее зимой (1828-1829гг) на одном из московских балов. « Когда я увидел ее в первый раз, - писал поэт, - красоту ее едва начинали замечать в свете. Я полюбил ее, голова у меня закружилась, я сделал предложение». Мать Натальи Николаевны не дала согласия на брак, хотя и не отказала окончательно. 6 мая 1830 года состоялась помолвка. К жене обращено много стихотворений: « Мадонна», « Пора, мой друг, пора». После гибели Пушкина она уехала с 4-мя детьми к брату, где прожила 2 года. В 1844 году вторично вышла замуж за П.П.Ланского.

№ слайда 28 «Я думал, сердце позабыло Способность легкую страдать. Я говорил: тому, что б
Описание слайда:

«Я думал, сердце позабыло Способность легкую страдать. Я говорил: тому, что было Уж не бывать! Уж не бывать Прошли восторги и печали И легковерные мечты. Но сердце вновь затрепетало Пред мощной властью красоты».

№ слайда 29 Что нового узнали на уроке? Что понравилось и запомнилось на уроке? Пополнили
Описание слайда:

Что нового узнали на уроке? Что понравилось и запомнилось на уроке? Пополнились ли ваши знания сегодня о Пушкине? Какое место занимала любовь в жизни поэта. Домашнее задание Выучить наизусть стихотворение А. С. Пушкина о любви (на выбор).

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-149286
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>