Инфоурок Математика Другие методич. материалыПрезентация к уроку математики на тему "Проценты"

Презентация к уроку математики на тему "Проценты"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики на тему "Проценты""

Настоящий материал опубликован пользователем Делеева Вера Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 08.01.2015 393
    • PPTX 293.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Делеева Вера Сергеевна
    Делеева Вера Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 26893
    • Всего материалов: 15

Презентация к уроку математики "Процент" 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
11
12.02.2025

«Инфоурок»

Методическая разработка представляет собой презентацию, направленную на изучение понятия процента и его применения в задачах. Урок помогает учащимся освоить нахождение процентов от числа, преобразование дробей и десятичных чисел в проценты, а также выполнение практических расчетов. Содержание разработки: Введение: Определение процента как одной сотой части числа. Представление дробей и их эквивалентов в процентах. Изучение нового материала: Правила нахождения процента от числа:Деление числа на 100 для нахождения 1%. Умножение найденного значения на требуемое количество процентов. Примеры с объяснением пошаговых действий. Практические задания: Задание 1: Преобразование процентов в десятичные дроби. Задание 2: Преобразование десятичных дробей в проценты. Задание 3: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные и проценты. Задание 4: Решение задач на нахождение процента от числа (площадь поля, количество деталей, процент урожая). Домашнее задание: Решение задач, связанных с производственными процессами (например, процент деталей, выполненных учеником).

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка представляет собой презентацию, направленную на изучение понятия процента и его применения в задачах. Урок помогает учащимся освоить нахождение процентов от числа, преобразование дробей и десятичных чисел в проценты, а также выполнение практических расчетов.

Содержание разработки:

Введение:

  • Определение процента как одной сотой части числа.
  • Представление дробей и их эквивалентов в процентах.

Изучение нового материала:

  • Правила нахождения процента от числа:
    • Деление числа на 100 для нахождения 1%.
    • Умножение найденного значения на требуемое количество процентов.
  • Примеры с объяснением пошаговых действий.

Практические задания:

  • Задание 1: Преобразование процентов в десятичные дроби.
  • Задание 2: Преобразование десятичных дробей в проценты.
  • Задание 3: Преобразование обыкновенных дробей в десятичные и проценты.
  • Задание 4: Решение задач на нахождение процента от числа (площадь поля, количество деталей, процент урожая).

Домашнее задание:

  • Решение задач, связанных с производственными процессами (например, процент деталей, выполненных учеником).
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 451 курс

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Презентация к уроку  математики 
в 6 классе. 

 Тема : «Проценты»


Автор: Де...

    1 слайд

    Презентация к уроку математики
    в 6 классе.

    Тема : «Проценты»


    Автор: Делеева В.С.,
    учитель математики МКОУ ГСОШ №4 ,
    г Городовиковск Республики Калмыкия

  • Тема урока: «Проценты»Цель урока: Отработка практических умений и навыков выч...

    2 слайд

    Тема урока: «Проценты»
    Цель урока: Отработка практических умений и навыков вычисления процентов; развитие познавательного интереса к вычислению процентов; расширение знаний о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.
    Тип урока: урок решения задач

  • Курение - очень опасный враг для здоровья и жизни человека. Но статистика у...

    3 слайд


    Курение - очень опасный враг для здоровья и жизни человека.
    Но статистика утверждает, что в нашей стране количество курящих увеличилось в 3 раза.

    Жить или курить?

  • Устная работа.Задача №1.
 В табачном дыме одной сигареты содержится много ядо...

    4 слайд

    Устная работа.
    Задача №1.
    В табачном дыме одной сигареты содержится много ядовитых веществ, разрушающих организм человека. Определите:
    Процентное содержание самых ядовитых веществ - синильной кислоты, табачного дегтя, никотина, окиси углевода, полония. Если в одной сигарете:
    никотина 2%, а синильная кислота составляет 0,5 части никотина, табачного дегтя в 7,5 раза больше, чем никотина, окись углевода составляет 3/5 от количества табачного дегтя.

  • Задача №2.Курящих подростков мальчиков-60%, девочек-40%.

Определите, скольк...

    5 слайд

    Задача №2.

    Курящих подростков мальчиков-60%, девочек-40%.

    Определите, сколько курящих детей в школе, если в ней 500 мальчиков и 600 девочек.

  • Решение.1)500:100=5(м) - составляют 1%.
2)5 * 60=300(м) – курящих. 
3)600:10...

    6 слайд

    Решение.

    1)500:100=5(м) - составляют 1%.
    2)5 * 60=300(м) – курящих.
    3)600:100=6(д)- составляют 1%
    4)6*40=240(д) – курящих.
    5)300+240=540(д) – курящих.
    Ответ: 540 детей.

  • Задание №3.
При проверке состояния здоровья  группы учеников школы, состоящей...

    7 слайд

    Задание №3.

    При проверке состояния здоровья группы учеников школы, состоящей из 20 человек со стажем курения 3-5 лет, обнаружено, что 70% из них имеют по два заболевания (органов дыхания и пищеварения). Остальные – по одному заболеванию. Определите, сколько учащихся этой группы имеют по два и сколько по одному заболеванию?

  • Решение.
1)20:100=0,2(ч) – составляет 1%
2)0,2*70=14(ч) – по два заболевания....

    8 слайд

    Решение.

    1)20:100=0,2(ч) – составляет 1%
    2)0,2*70=14(ч) – по два заболевания.
    3)0,2*30=6(ч) – по одному заболеванию.

  • Работа в тетрадях.Задача№1.
Курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. Определ...

    9 слайд

    Работа в тетрадях.
    Задача№1.
    Курящие дети сокращают себе жизнь на 15%. Определите, какова предположительная продолжительность жизни нынешних курящих детей, если средняя продолжительность жизни в России 56 лет.

  • Решение.1)56:100=0,56(л) – составляет 1%.
2)0,56*15=8,4(г) – составляет 15%...

    10 слайд

    Решение.

    1)56:100=0,56(л) – составляет 1%.
    2)0,56*15=8,4(г) – составляет 15%
    3)56 – 8,4=47,6(г) – средняя продолжительность жизни.

  • Задача№2.Если хороший секретарь – машинистка курит, то на странице печатного...

    11 слайд

    Задача№2.

    Если хороший секретарь – машинистка курит, то на странице печатного текста в 800 знаков у нее будет 4% ошибок. Сколько сделает ошибок на этой странице ?, сколько будет у нее ошибок на странице, где знаков в 1,5 раза больше?

  • Задача№3.Ежегодный прирост курящих в России составляет 3%. В 2006 году из 10...

    12 слайд

    Задача№3.

    Ежегодный прирост курящих в России составляет 3%. В 2006 году из 100 мужчин курили 80, из 100 женщин -40 .Определите количество курящих женщин к концу 2010 года .Ответ округлите до целых.( количество мужчин).

  • «Право некурящих на чистый воздух выше права курящих на курение»Не пора ли и...

    13 слайд

    «Право некурящих на чистый воздух выше права курящих на курение»
    Не пора ли и нам задуматься над вопросом: жить или курить?

Краткое описание документа:


I. Цель  урока: отработка практических умений и навыков вычисления процентов; развитие познавательного интереса к вычислению процентов; расширение знаний о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.

II. Задачи:
- образовательные (формирование познавательных УУД):  
научить в процессе реальной ситуации использовать определения следующих понятий: «проценты», отработка практических умений и навыков вычисления процентов; 
- воспитательные (формирование коммуникативных и личностных УУД):  
умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем,  строить продуктивное взаимодействие, воспитывать ответственность и аккуратность.
- развивающие (формирование регулятивных УУД)
умение обрабатывать информацию и ранжировать ее по указанным основаниям;
расширять знания о вреде курения и понятия о здоровом образе жизни.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 023 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 182 450 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные инструменты для создания визуального контента: Pixlr, Jitter.video и Flyvi

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология эмоционального благополучия: от управления стрессом к позитивному самовосприятию

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Судебное представительство: процессуальные и психологические аспекты

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 451 курс