Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку математики на тему "Решение задач на движение" (4 класс)

Презентация к уроку математики на тему "Решение задач на движение" (4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Решение задач на движение Урок в 4 классе по УМК «Школа России» разработала у...
S = v t v = S : t t = S : v
Кенгуру ? 2 часа 90 км Кит – горбач 30 км/ч ? 180 км Антилопа 25 м/с 1 мин ?...
1500 м/мин 2 км/мин
Скорость сокола, когда он падает с высоты на добычу 360 км/ч. С какой высоты...
63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 130 3 = 390 (км) – расстояние между г...
63 км/ч 67 км/ч 390 км 63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 390 : 130 = 3...
67 3 = 201 (км) – пролетел 2-ой голубь 2) 390 – 201 = 189 (км) пролетел 1-ый...
МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ЗА УРОК
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Решение задач на движение Урок в 4 классе по УМК «Школа России» разработала у
Описание слайда:

Решение задач на движение Урок в 4 классе по УМК «Школа России» разработала учитель начальных классов МБОУ «СОШ №5» г. Курчатова Курской области Корехова Ирина Михайловна

№ слайда 2 S = v t v = S : t t = S : v
Описание слайда:

S = v t v = S : t t = S : v

№ слайда 3 Кенгуру ? 2 часа 90 км Кит – горбач 30 км/ч ? 180 км Антилопа 25 м/с 1 мин ?
Описание слайда:

Кенгуру ? 2 часа 90 км Кит – горбач 30 км/ч ? 180 км Антилопа 25 м/с 1 мин ? Стриж 2 км/мин ? 36 км Гепард ? 2 часа 200 км Страус 500 м/мин 4 мин ? Кит – горбач 30 км/ч ? 180 км Стриж 2 км/мин ? 36 км Антилопа 25 м/с 1 мин ? Страус 500 м/мин 4 мин ? Кенгуру ? 2 часа 90 км Гепард ? 2 часа 200 км

№ слайда 4 1500 м/мин 2 км/мин
Описание слайда:

1500 м/мин 2 км/мин

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Скорость сокола, когда он падает с высоты на добычу 360 км/ч. С какой высоты
Описание слайда:

Скорость сокола, когда он падает с высоты на добычу 360 км/ч. С какой высоты пикировал сокол, если у земли он оказался через 8 секунд?

№ слайда 7 63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 130 3 = 390 (км) – расстояние между г
Описание слайда:

63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 130 3 = 390 (км) – расстояние между городами (63 + 67) 3 = 390 (км) 3 ч 3 ч 63 км/ч 67 км/ч ? км

№ слайда 8 63 км/ч 67 км/ч 390 км 63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 390 : 130 = 3
Описание слайда:

63 км/ч 67 км/ч 390 км 63 + 67=130 (км/ч) – общая скорость 2) 390 : 130 = 3 (ч) – были в пути голуби 390 : (63 + 67) = 3 (ч) ? ?

№ слайда 9 67 3 = 201 (км) – пролетел 2-ой голубь 2) 390 – 201 = 189 (км) пролетел 1-ый
Описание слайда:

67 3 = 201 (км) – пролетел 2-ой голубь 2) 390 – 201 = 189 (км) пролетел 1-ый голубь (390 - 67 3) : 3 = 63 (км/ч) 3) 189 : 3 = 63 (км/ч) 3 ч 3 ч ? км/ч 67 км/ч 390 км

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ЗА УРОК
Описание слайда:

МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО ЗА УРОК


Краткое описание документа:

Данная презентация составлена к уроку математики в 4 классе по учебно-методическому комплекту "Школа России".

Данная презентация может быть использована в качестве пособия для закрепления навыков решения задач на движение по любому другому учебно-методическому комплекту.

В ней содержатся таблицы, схемы и разные способы решения задач.

Автор
Дата добавления 11.06.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров206
Номер материала 304636
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх