Презентация к уроку математики на тему "Умножение десятичных дробей"

• 1 слайд

  «Умножение
  десятичных дробей»
  
  Учитель: Садрисламова Л.Р.
  

• 2 слайд

  Вопрос - ответ
  - Сформулируйте правило умножения десятичных дробей.
  
  
  
  
  
  - Что надо сделать при умножении на десятичную дробь, если в произведении меньше цифр, чем надо отделить запятой?
  

• 3 слайд

  Если в произведении получается меньше цифр, чем надо отделить запятой, то впереди пишут нуль или несколько нулей.
  
  Чтобы перемножить две десятичные дроби, надо:
  
  
  выполнить умножение, не обращая внимания на запятые;
  отделить запятой столько цифр справа, сколько их стоит после запятой в обоих множителях вместе.
  
  

• 4 слайд

  Зная , что 113∙25=2825 найдите
  113∙2,5=
  282,5
  0,2825
  0,113∙2,5=
  

• 5 слайд

  Найди ошибку и объясни её.
  12,47∙31= 38,657
  7,1∙1,2= 85,2
  386,57
  8,52
  1,275∙100= 12,75
  127,5
  

• 6 слайд

  Вычисли удобным способом.
  2,17 ∙ 2,5 ∙ 4 =
  4 ∙ 0,58 ∙ 0,25 =
  21,7
  2,48
  378
  2,48 ∙ 2 ∙ 0,5 =
  0,58
  4 ∙ 3,78 ∙ 25 =
  

• 7 слайд

  № 1397 (и - м)
  
  1,15* 0,07 = 0,0805
  6,023 * 5,6 = 33,7288
  8,4 * 18,478 = 155, 2152
  2,749 * 0,48 = 1,31952
  

• 8 слайд

  № 1411
  
  Урожайность Площадь поля Всего
  32,4 ц 207,5 га ?
  28,6 ц ?, на 17 га > ?
  
  1) 207, 5 + 17 = 224,5 (га) – площадь второго поля;
  2) 32,4 * 207,5 = 6723 (ц) – пшеницы собрали с первого поля;
  3) 224,5 * 28,6 = 6 420,7 (ц) – пшеницы собрали со второго поля;
  4) 6723+6420,7 = 13143,7 (ц) – пшеницы собрали с двух полей вместе;
  5) 13143,7 13144 (ц)
  Ответ: 13144 ц пшеницы собрали с обоих полей;
  
  
  

• 9 слайд

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА
  1. Исходное положение - стоя, руки на пояс.
  2. Повороты головой влево вправо. (3 раза).
  3. Наклоны головой вперед-назад (3 раза).
  4. Круговые движения головой в обе стороны (по 1 разу)
  5. Руки кверху все подняли, потянулись, теперь перед собой, подвигали пальчиками, обхватить себя за плечи руками возможно дальше и крепче.
  6. Глубоко вздохнули, выдохнули.
  

• 10 слайд

  ,
  ,
  ,
  0,
  0,0
  0,
  

• 11 слайд

  4768
  1192
  16,688
  2718
  906
  1,1778
  1890
  2646
  1890
  21,7350
  2115
  2961
  1269
  1,58625
  

• 12 слайд

  9708
  7281
  0,82518
  20395
  12237
  1,42765
  30646
  8756
  1182,06
  54108
  216432
  162324
  184,50828
  

• 13 слайд

  Оценка своих знаний
  - Я понял материал урока и справился со всеми заданиями.
  - Мне не все понятно, в моей работе
  есть ошибки, мне нужна помощь.
  - Я не понял материал, не смог выполнить задания, мне срочно нужна помощь.
  - Я понял материал урока, но в моей работе
  были ошибки, которые я понял и исправил .
  

• 14 слайд

  Домашнее задание
  Стр. 214 – выучить правила
  № 1396
  № 1432 (и - м)
  № 1401
  

• 15 слайд

  Спасибо за урок!
  МОЛОДЦЫ!