Инфоурок Математика ПрезентацииПрезентация к уроку математики "Основные типы задач на дроби." (5 класс)

Презентация к уроку математики "Основные типы задач на дроби." (5 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики "Основные типы задач на дроби." (5 класс)"

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по экономической безопасности

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Ганчева Ирина Анатольевна    Основные типы задач на дроби.Презентацию выполни...

    1 слайд

    Ганчева Ирина Анатольевна
    Основные типы задач на дроби.
    Презентацию выполнила:
    «Мышиная возня»

  • Эпиграф«Расскажи мне, и я забуду,Покажи мне, и я запомню,Дай мне попробоват...

    2 слайд

    Эпиграф
    «Расскажи мне, и я забуду,
    Покажи мне, и я запомню,
    Дай мне попробовать, и я научусь».
    (Древняя китайская пословица)

  • Цели урока:Предметные – формирование  умений решения задач на нахождение дроб...

    3 слайд

    Цели урока:
    Предметные – формирование умений решения задач на нахождение дроби от числа и числа по его дроби; умений составления схем для решения задач.
    Регулятивные - формирование способности анализировать, обобщать полученные знания. формирование логического мышления;
    Личностные - активизация интереса к получению новых знаний, воспитание уверенности, трудолюбия.
    Коммуникативные: инициативное сотрудничество в группе; умение точно выражать свои мысли в соответствии с задачами коммуникации; планирование учебного сотрудничества.

  • 4 слайд

  • Как называется число над чертой и под чертой? Число над чертой называется чи...

    5 слайд


    Как называется число над чертой и под чертой?

    Число над чертой называется числителем этой дроби, а число под чертой знаменателем.

  • Что показывает числитель и знаменатель?0444133 части4 части43 34- Числитель(...

    6 слайд


    Что показывает числитель и знаменатель?
    0
    4
    4
    4
    1
    3
    3 части
    4 части
    4
    3

    3
    4
    - Числитель(показывает, что взято 3 из 4 равных частей).
    - Знаменатель(показывает, что целое разделяется на 4 равные части).

  •    Заполни таблицу: 7358314514

    7 слайд

    Заполни таблицу:
    7
    3
    5
    8
    3
    14
    5
    14

  • Вырази дробью, какую часть квадрата составляют фигуры  разного цвета? 516 416...

    8 слайд

    Вырази дробью, какую часть квадрата составляют фигуры разного цвета?
    5
    16
    4
    16
    4
    16
    1
    16
    2
    16

  • Площадь всего треугольника, разбитого на равные части,составляет 124 сантимет...

    9 слайд

    Площадь всего треугольника, разбитого на равные части,составляет 124 сантиметра квадратных. Какая площадь красного треугольника? Желтого ромба?
    31
    62

  • Дан прямоугольник:Площадь данного  прямоугольника 100 сантиметров квадратных....

    10 слайд

    Дан прямоугольник:
    Площадь данного прямоугольника 100 сантиметров квадратных. Найти площади следующих прямоугольников:
    20
    40
    60
    80

  • Задача б). Мальчик прочитал треть книги, что составило 20 страниц. Сколько ст...

    11 слайд

    Задача б). Мальчик прочитал треть книги, что составило 20 страниц. Сколько страниц в книге?
    Задача а). Мыши съели четверть головки сыра, вес которой 8 кг. Сколько кг сыра осталось?
    20·3=60 (стр.)
    8:4=2 (кг)
    8-2=6 (кг)

  • Нахождение дроби от числа. 800 : 4 = 200 (дер.) –1 часть
2)  200 * 3 = 600 (д...

    12 слайд

    Нахождение дроби от числа.
    800 : 4 = 200 (дер.) –1 часть
    2) 200 * 3 = 600 (дер.)
    Всего - 800 дер.
    Сосны- 3/4 от -?
    Ответ: 600 сосен.
    Задача 1. В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
    3/4
    с о с н ы
    800 дер.
    Решение:

  • Нахождение числа по значению его дроби.1) 600 : 3 = 200 (дер.) – 1 часть
2) 2...

    13 слайд

    Нахождение числа по значению его дроби.
    1) 600 : 3 = 200 (дер.) – 1 часть
    2) 200 . 4 = 800 (дер.)
    Ответ: 800 деревьев.
    Решение:
    Задача 2. В лесу 600 сосен, что составляет 3/4 всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
    сосны
    ? дер.
    600 дер.
    600 сос.- это 3/4 от
    Всего -?дер.
    3
    4

  • Основные задачи на дробиЗадача 1. В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 в...

    14 слайд

    Основные задачи на дроби
    Задача 1. В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
    Нахождение дроби от числа.
    Нахождение числа по значению его дроби.
    Задача 2. В лесу 600 сосен, что составляет 3/4 всех деревьев. Сколько всего
    деревьев в лесу?

  • Физминутка.Быстро встали, улыбнулись.
Выше-выше потянулись.
Ну-ка, плечи расп...

    15 слайд

    Физминутка.
    Быстро встали, улыбнулись.
    Выше-выше потянулись.
    Ну-ка, плечи распрямите,
    Поднимите, опустите.
    Вправо, влево повернитесь,
    Рук коленями коснитесь.
    Сели, встали. Сели, встали.
    И на месте побежали.

  • Задача № 1. В классе 28 учеников. Четыре седьмых из них мальчики. Сколько мал...

    16 слайд

    Задача № 1. В классе 28 учеников. Четыре седьмых из них мальчики. Сколько мальчиков в классе?
    Самостоятельная работа.
    Задача № 2. На подарок мальчику друзья собрали 660 рублей, что составляет 2/3 стоимости велосипеда. Cколько стоил велосипед?
    Задача № 3. Найди соответствие задачи и её типа.
    Нахождение дроби от числа.
    Нахождение числа по значению его дроби.
    1) За неделю лиса утащила 15 кур, что составило 3/8 всех кур. Сколько всего кур в курятнике?
    2) Мама купила 27 яблок. В первый день съели 1/9 часть всех яблок. Сколько яблок осталось?
    3) Из 24 конфет 1/3 часть досталась сестре, а остальные мальчик поровну поделил с братом. Сколько конфет осталось мальчику?
    4) Девочка прочила 3/4 книги, что составляет 120 страниц. Сколько страниц в книге?

  • Задача № 1. В классе 28 учеников. Четыре седьмых из них мальчики. Сколько мал...

    17 слайд

    Задача № 1. В классе 28 учеников. Четыре седьмых из них мальчики. Сколько мальчиков в классе?
    28 учен.
    мал.
    дев.
    Всего -28 учен.
    Мальч.- 4/7 от -?
    4/7
    Нахождение дроби от числа.
    1) 28 : 7 = 4(уч.)-1 часть
    2) 4 . 4 = 16 (уч.)-мальчики
    Ответ: В классе 16 мальчиков.
    Решение:

  • Задача № 2. На подарок мальчику друзья собрали 660 рублей, что составляет 2/3...

    18 слайд

    Задача № 2. На подарок мальчику друзья собрали 660 рублей, что составляет 2/3 стоимости велосипеда. Cколько стоил велосипед?
    ? руб.
    600 руб.
    2
    3
    600 руб.- это 2/3 от
    Всего -?руб.
    1) 600 : 2 = 300(руб.)– 1 часть
    2) 300 . 3 = 900(руб.)
    Ответ: Велосипед стоил
    900 руб.
    Решение:
    Нахождение числа по значению его дроби.

  • Нахождение  дроби от числа. Нахождение числа по значению его дроби.Найди соот...

    19 слайд

    Нахождение дроби от числа.
    Нахождение числа по значению его дроби.
    Найди соответствие задачи и её типа.
    1) За неделю лиса утащила 15 кур, что составило 3/8 всех кур. Сколько всего кур в курятнике?
    2) Мама купила 27 яблок. В первый день съели 1/9 часть всех яблок. Сколько яблок осталось?
    3) Из 24 конфет 1/3 часть досталась сестре, а остальные мальчик поровну поделил с братом. Сколько конфет осталось мальчику?
    4) Девочка прочила 3/4 книги, что составляет 120 страниц. Сколько страниц в книге?

  • Домашнее задание
п. 4.3 стр. 173-174
№ 777, 779, 781

    20 слайд

    Домашнее задание
    п. 4.3 стр. 173-174
    № 777, 779, 781

  • 21 слайд

  • 22 слайд

  • Сегодня на  уроке  мы:повторили .....................;
познакомились с .........

    23 слайд

    Сегодня на уроке мы:
    повторили .....................;
    познакомились с ...........;
    узнали ............................;
    научились ......................;
    понравилось ..................;

    Что нужно сделать, чтобы не допускать ошибок при решении основных задач на дроби ?

  • Спасибо за урок

    24 слайд

    Спасибо за урок

  • 25

    25 слайд

    25

  • Что сегодня на уроке узнали нового?
Что вам сегодня понравилось больше всего?...

    26 слайд

    Что сегодня на уроке узнали нового?
    Что вам сегодня понравилось больше всего?
    Что нужно сделать, чтобы не допускать ошибок при решении основных задач на дроби ?

  • После похода за грибами выяснилось, что из 36 грибов, половину нашёл папа, тр...

    27 слайд

    После похода за грибами выяснилось, что из 36 грибов, половину нашёл папа, третью часть остатка - мама, остальные - сын. Сколько грибов нашёл сын?
    36:2=18 (г.) нашёл папа
    18:3=6 (г.) нашла мама
    36-18-6=12 (г.) нашёл сын
    Урок длится 40 мин. Половину урока ребята решали задачу, а четверть оставшегося времени- пример. Сколько минут осталось на уравнение?
    40 : 2=20 (мин) задача
    20 : 4=5 (мин) пример
    40-25=15(мин) уравнение

  • Нахождение  отношения чисел.200 сос. из 800 дер.200 : 800 = 1/4  	Ответ: Сосн...

    28 слайд

    Нахождение отношения чисел.
    200 сос. из 800 дер.
    200 : 800 = 1/4
    Ответ: Сосны составляют
    ¼ всех деревьев.
    Решение:
    В лесу 800 деревьев. Из них 200 деревьев-сосны. Какую часть составляют сосны?
    сосны
    800 дер.
    200
    200
    200
    200

  • Основные задачи на дробиВ лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех деревь...

    29 слайд

    Основные задачи на дроби
    В лесу 800 деревьев. Сосны составляют 3/4 всех деревьев. Сколько сосен в лесу?
    Нахождение дроби от числа.
    Нахождение числа по значению его дроби.
    В лесу 600 сосен, что составляет 3/4 всех деревьев. Сколько всего деревьев в лесу?
    Нахождение отношения чисел.
    В лесу 800 деревьев. Из них
    200 деревьев-сосны. Какую часть
    деревьев составляют сосны?

  • Украшая елку, ребята повесили  8 шаров, из них 3- красные. Какую часть шаров...

    30 слайд

    Украшая елку, ребята повесили 8 шаров, из них 3- красные. Какую часть шаров составляют синие шары?
    5 шар. из 8 шаров
    Нахождение отношения чисел.
    5 : 8 =
    Ответ: Синие шары

    составляют всех шаров.
    5
    8
    5
    8
    Решение:

  • Нахождение  дроби от числа. Нахождение числа по значению его дроби.Найди соот...

    31 слайд

    Нахождение дроби от числа.
    Нахождение числа по значению его дроби.
    Найди соответствие задачи и её типа.
    Нахождение отношения чисел.
    За неделю лиса утащила 15 кур, что составило 3/8 всех кур. Сколько всего кур в курятнике?
    Мама купила 27 яблок. В первый день съели 1/9 часть всех яблок. Сколько яблок осталось?
    В классе 40 человек. Из них 13 не научились плавать. Какая часть учащихся умеют плавать?
    Из 24 конфет 1/3 часть досталась сестре, а остальные мальчик поровну поделил с братом. Сколько конфет осталось мальчику?
    Девочка прочила 3/4 книги, что составляет 120 страниц. Сколько страниц в книге?
    Из 30 высаженных семян взошло 23. Какая часть высаженных семян взошла?

  • 32 слайд

  • 33 слайд

  • 34 слайд

  • За первую неделю бригада заасфальтировала 15 км, что составило 3/5 расстояни...

    35 слайд

    За первую неделю бригада заасфальтировала 15 км, что составило 3/5 расстояния между двумя сёлами. Каково расстояние между сёлами?
    1) 15 : 3 = 5 (км)– 1 часть
    2) 5 . 5 = 25 (км)
    Ответ: Расстояние между селами 25 км.
    15 км- это 3/5 от
    Всего -? км
    ? км
    15 км
    3
    5
    Решение:

  • Магазин за 3 дня продал 360 кг картофеля. В первый день была продано 1/3 част...

    36 слайд

    Магазин за 3 дня продал 360 кг картофеля. В первый день была продано 1/3 часть всего картофеля. Во второй день 1/4 часть от общего количества. А в третий-весь оставшийся картофель. Сколько картофеля собрали в третий день?
    Всего -360 кг
    I день- 1/3 от
    II день- 1/4 от
    III день - ? кг
    1
    4
    1
    3
    осталось
    1) 360 : 3 = 120 (кг)-1 день
    2) 360 : 4 = 90 (кг)-2 день
    3)120+90 =210 (кг)-за 2 дня
    4)360–210=150 (кг)
    Ответ: 150 кг картофеля
    собрали в третий день.
    Решение:

  • Маша прочитала 90 страниц. Это составило 5/7 всей книги. Сколько страниц оста...

    37 слайд

    Маша прочитала 90 страниц. Это составило 5/7 всей книги. Сколько страниц осталось прочитать?
    90 стр.- это 5/7 от
    Всего -? стр.
    ? стр.
    90 стр.
    5
    7
    ? стр.
    1) 90 : 5 = 18 (стр.)– 1 часть
    2) 18 . 7 = 126 (стр.)-прочитала
    3) 126-90 =36(стр.)

    Ответ: Осталось прочитать 36 стр.
    Решение:

  • Когда  туристка проехала 1/4 пути, ей осталось проехать ещё 24 километра. Как...

    38 слайд

    Когда туристка проехала 1/4 пути, ей осталось проехать ещё 24 километра. Какова длина всего пути?
    24 км

    1-1/4=3/4 (часть) – оставшийся путь.
    3
    4
    24 км- это 3/4 от
    Всего -? км
    1) 24 : 3 = 8 (км) –1 часть
    2) 8 . 4 = 32 (км)
    Ответ: 32 км длина всего пути.
    Решение:

  • Рыбак поймал 23 рыбы. Из них 12- караси. Какую часть рыбы составляют караси?1...

    39 слайд

    Рыбак поймал 23 рыбы. Из них 12- караси. Какую часть рыбы составляют караси?
    12 кар. из 23 рыб
    12 : 23 =
    12
    23
    Ответ: Караси составляют

    всей рыбы.
    12
    23
    Решение:

  • http://sundukideas.ru/wp-content/uploads/2011/08/130.jpg -грибыhttp://images0...

    40 слайд

    http://sundukideas.ru/wp-content/uploads/2011/08/130.jpg -грибы
    http://images02.olx.com.ua/ui/11/09/99/1297235584_165200099_1----.jpg асфальт
    http://forum.materinstvo.ru/index.php?s=d0c1a26d8e62fe7927b9208c2de446cd&showforum=223- картинки
    http://fantasyflash.ru/anime/index.php?kont=arrow&n=1 – анимированные стрелки
    http://fantasyflash.ru/index.php?&kontent=anime -анимашки
    Список источников иллюстраций:
    http://s59.radikal.ru/i166/0811/9f/b9474d314bf6.jpg елка
    http://www.lenagold.ru - учительница
    http://content.foto.mail.ru/bk/u1177/_blogs/i-1108.jpg девочки
    http://foto.4-me.ru/_ph/177/172733207.jpg -сторублевки
    http://www.webman.ru/animation/main.htm -коллекция анимашек
    http://school-collection.edu.ru/ мешки с картошкой, продавщица
    http://i056.radikal.ru/0907/58/f6af27c7530f.jpg сыр
    http://i.i.ua/photo/images/pic/1/9/201691_80eec011.jpg мышь с сыром
    http://img-fotki.yandex.ru/get/3102/atom80.11/0_1dd86_c208751e_XL юла

  • Домашнее задание
п. 4.3 стр. 173-174
№ 777, 779, 781

    41 слайд

    Домашнее задание
    п. 4.3 стр. 173-174
    № 777, 779, 781

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 271 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2018 2384
    • PPTX 6.9 мбайт
    • 83 скачивания
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ганчева Ирина Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ганчева Ирина Анатольевна
    Ганчева Ирина Анатольевна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 16057
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках математики у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 75 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Математика" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 203 человека из 55 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 511 человек

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 177 человек

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Налогообложение и компенсация потерь: предотвращение ошибок и снижение рисков

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек