Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку математики по теме : "Многочлены" (7 класс)

Презентация к уроку математики по теме : "Многочлены" (7 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Математика
Тема урока: Многочлены Тип урока: урок-обобщение пройденного материала. Цель...
Ответьте на вопросы: Дайте определение многочлена. Объясните, как привести мн...
Устная работа 1. Соотнесите многочлен с его степенью 12а2b – 18ab2 – 30ab3 3а...
Устная работа 2. Выберите многочлены, записанные в стандартном виде: 12а2b –...
Работа в тетрадях № 792 (а, б) а) (2х3 – 4х2 + 7х + 1) (-х3 + 2х2 + 3х – 5) =...
Работа в тетрадях № 793 (а, б) а) (6а3 + 2а2 – 8а – 9) (8а3 – а2 – 6а + 1) =...
Работа в тетрадях № 824 а) x40 – x20 = б) y24 + y8 = в) а20 – а10 + а5 = г) b...
Самостоятельная работа 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y...
Проверим результат! 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y – 1...
Проверим результат! 1 вариант 2. Разложите на множители: 4m3 – 5m2 + m = m(4m...
Проверим результат! 1 вариант 3. Решите уравнение: 2 вариант 3х(2х – 1) – 6х(...
Оцените работу! 3 правильно выполненных задания – оценка «5». 2 правильно вып...
Домашнее задание: Повторить § 9-10. 1 вариант: № 810 (а, б), № 812 (е) 2 вари...
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема урока: Многочлены Тип урока: урок-обобщение пройденного материала. Цель
Описание слайда:

Тема урока: Многочлены Тип урока: урок-обобщение пройденного материала. Цель урока: повторить сложение и вычитание многочленов, вынесение общего множителя за скобки, приведение многочлена к стандартному виду.

№ слайда 2 Ответьте на вопросы: Дайте определение многочлена. Объясните, как привести мн
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Дайте определение многочлена. Объясните, как привести многочлен к стандартному виду. Что называется степенью многочлена? Сформулируйте правило умножения многочлена на одночлен. Какое преобразование называют разложением многочлена на множители?

№ слайда 3 Устная работа 1. Соотнесите многочлен с его степенью 12а2b – 18ab2 – 30ab3 3а
Описание слайда:

Устная работа 1. Соотнесите многочлен с его степенью 12а2b – 18ab2 – 30ab3 3аx – 6ax2 + 9a2x 4x6y3 + 2x2y2 + x 17a4 + 8a5 + 3a – a3 2a5a2 + a2 + a3 – 3a2 5 7 4 3 9

№ слайда 4 Устная работа 2. Выберите многочлены, записанные в стандартном виде: 12а2b –
Описание слайда:

Устная работа 2. Выберите многочлены, записанные в стандартном виде: 12а2b – 18ab2 – 30ab3 3аx – 6ax + 9a2x 4x6y3 + 2x2y2 + x 17a4 + 8a5 + 3a – a3 2a5a2 + a2 + a3 – 3a2

№ слайда 5 Работа в тетрадях № 792 (а, б) а) (2х3 – 4х2 + 7х + 1) (-х3 + 2х2 + 3х – 5) =
Описание слайда:

Работа в тетрадях № 792 (а, б) а) (2х3 – 4х2 + 7х + 1) (-х3 + 2х2 + 3х – 5) = 2х3 4х2 7х 1 х3 2х2 3х 5 = х3 х2 х б) (-10а2 + 6а3 + 3а) (-6а3 – 4а + 8а2) = 10а2 6а3 3а 6а3 4а 8а2 = а3 а2 а

№ слайда 6 Работа в тетрадях № 793 (а, б) а) (6а3 + 2а2 – 8а – 9) (8а3 – а2 – 6а + 1) =
Описание слайда:

Работа в тетрадях № 793 (а, б) а) (6а3 + 2а2 – 8а – 9) (8а3 – а2 – 6а + 1) = 6а3 2а2 8а 9 8а3 а2 6а 1 = а3 а2 а б) (-3х + х3 – 2х2) (4х3 – 2х2 – 4х) = 3х х3 2х2 4х3 2х2 4х = х3 х2 х

№ слайда 7 Работа в тетрадях № 824 а) x40 – x20 = б) y24 + y8 = в) а20 – а10 + а5 = г) b
Описание слайда:

Работа в тетрадях № 824 а) x40 – x20 = б) y24 + y8 = в) а20 – а10 + а5 = г) b60 + b40 – b20 = x20(х20 – 1) y8(y16 + 1) a5(a15 – a5 + 1) b20(b40 + b20 – 1)

№ слайда 8 Самостоятельная работа 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y – 1)y – y2(2y + 1) 2 вариант x(2х2 – 3х + 4) – х2(3х – 1) 2. Разложите на множители: 4m3 – 5m2 + m -5x3 – 3x2 – x 3. Решите уравнение: 1,5х(3 + 2х) = 3х(х + 1) – 30 3х(2х – 1) – 6х(7 + х) = 90

№ слайда 9 Проверим результат! 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y – 1
Описание слайда:

Проверим результат! 1 вариант 1. Представьте в виде многочлена: (3y2 + 5y – 1)y – y2(2y + 1) = 3y3 + 5y2 – y – 2y3 – y2 = y3 + 4y2 – y 2 вариант x(2х2 – 3х + 4) – х2(3х – 1) = 2x3 – 3x2 + 4x – 3x3 + x2 = -x3 – 2x2 + 4x Правильно выполненное задание: +. Неправильно выполненное задание: – .

№ слайда 10 Проверим результат! 1 вариант 2. Разложите на множители: 4m3 – 5m2 + m = m(4m
Описание слайда:

Проверим результат! 1 вариант 2. Разложите на множители: 4m3 – 5m2 + m = m(4m2 – 5m + 1) 2 вариант -5x3 – 3x2 – x = x(-5x2 – 3x – 1) Правильно выполненное задание: +. Неправильно выполненное задание: – .

№ слайда 11 Проверим результат! 1 вариант 3. Решите уравнение: 2 вариант 3х(2х – 1) – 6х(
Описание слайда:

Проверим результат! 1 вариант 3. Решите уравнение: 2 вариант 3х(2х – 1) – 6х(7 + х) = 90 6х2 – 3х – 42х – 6х2 = 90 45х = 90 х = - 2 1,5х(3 + 2х) = 3х(х + 1) – 30 4,5 х + 3х2 = 3х2 + 3х – 30 4,5х + 3х2 – 3х2 – 3х = - 30 1,5х = - 30 х = - 20

№ слайда 12 Оцените работу! 3 правильно выполненных задания – оценка «5». 2 правильно вып
Описание слайда:

Оцените работу! 3 правильно выполненных задания – оценка «5». 2 правильно выполненных задания – оценка «4». 1 правильно выполненное задание – оценка «3». Нет правильно выполненных заданий – оценка «2».

№ слайда 13 Домашнее задание: Повторить § 9-10. 1 вариант: № 810 (а, б), № 812 (е) 2 вари
Описание слайда:

Домашнее задание: Повторить § 9-10. 1 вариант: № 810 (а, б), № 812 (е) 2 вариант: № 810 (в, г), № 812 (д). 818*.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.11.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров31
Номер материала ДБ-360217
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх