Презентация к уроку математики по теме: "Нахождение 1% числа"

• 1 слайд

  Автор: учитель математики
  Сотникова Наталья Алексеевна
  Нахождение 1% числа
  ГБОУ «Валуйская специальная (коррекционная)
  общеобразовательная школа – интернат VIII вида»
  

• 2 слайд

  Замените проценты
  десятичными дробями
  

• 3 слайд

  Решите задачи
  От 1 м ткани отрезали 25 см на воротник. Выразите это число десятичной дробью, а потом в процентах.
  
  От доски длиной 1 м отрезали 50 см. Выразите это число десятичной дробью, а потом в процентах.
  

• 4 слайд

  Найти 1% от числа –значит найти сотую часть этого числа, то есть разделить на 100.
  

• 5 слайд

  Найти 1% от следующих чисел:
  300 р. =
  500 м =
  1000 км =
  2500 км =
  830 т =
  6780 т =
  
  
  

• 6 слайд

  Решить задачу стр. 80 № 410
  Белых роз – 300 к.
  Красных роз – на 1% меньше
  Погибло - 19 к.
  Осталось - ?
  

• 7 слайд

  План и решение.
  
  1) Сколько составляет 1% от 300 ?
  300 : 100 = 3 (к.)
  2) Сколько кустов красных роз посадили в парке?
  300 – 3 = 297 (к.)
  3) Сколько всего кустов роз посадили в парке?
  300 + 297 = 597 (к.)
  4) Сколько кустов растут в парке?
  597 – 19 = 578 (к.)
  Ответ: 578 кустов роз растут в парке
  

• 8 слайд

  Самостоятельная работа стр. 80 № 406 (3 часть)
  ОТВЕТЫ
  4
  7
  9
  3,5
  6,4
  12,50
  0,75
  0,98
  0,80
  0,09
  0,06
  0,07
  3,126
  0,758
  0,103
  2 р.
  4,80 км
  14 т
  
  

• 9 слайд

  Домашнее задание стр. 80 № 412 (2 часть)
  

• 10 слайд

  Сегодня я узнал…………
  Было интересно………..
  Было трудно…………
  У меня получилось……
  Теперь я могу………
  

• 11 слайд

  Спасибо всем за внимание!
  

• 12 слайд

  Литература
  Программы для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида: Сб.1. –М.: Гуманист. Изд. Центр ВЛАДОС, 2011. – 224 с. под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой.
  Учебник «Математика» для 9 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под ред. М.Н. Перовой, Москва «Просвещение», 2005.
  Перова М.Н. Методика преподавания математики в специальной (коррекционной) школе VIII вида: Учеб. для студ. дефект. фак. педвузов. —4-е изд., перераб. —М.: Гуманист. изд. центр ВЛАДОС, 2001. —408 с.: ил. —(коррекционная педагогика).
  

Краткое описание документа:

Презентация "Нахождение 1% числа" составлена для обучающихся 9 класса коррекционной школы VIII вида.

Цель: учить находить 1% от числа.

Задачи: -продолжить заменять проценты десятичной и обыкновенной дробью;

            - работать над последовательностью воспроизведения;

  - совершенствовать быстроту, полноту и точность восприятия.

·        Повторение правил

Заменить дробь процентами - значит узнать, сколько в ней содержится сотых долей.

Чтобы заменить число процентами, надо данное число умножить на 100.

Чтобы заменить число процентов десятичной дробью, надо это число разделить на 100.

Найти 1% от числа - значит найти сотую часть этого числа, то есть разделить число на 100.  

Чтобы найти несколько процентов от числа, надо это число разделить на 100 и полученное частное умножить на число процентов.