Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку математики по теме "Площадь и ее измерение. Проверь себя." (3 класс, Занков)

Презентация к уроку математики по теме "Площадь и ее измерение. Проверь себя." (3 класс, Занков)


  • Начальные классы

Название документа Математика 3 класс ПЛОЩАДЬ И ЕЕ ИЗМЕРЕНИЕ. ПРОВЕРЬ СЕБЯ.pptx

Поделитесь материалом с коллегами:

Площадь и ее измерение. Проверь себя!
Задание 1 стр.34
Найди площадь прямоугольника в см². Составим план работы. 1. Измерим стороны...
Найди площадь прямоугольника в см². Выполняем по плану. 1. Измерим стороны п...
S= 6 · 5 = 30 (см²) Какие другие значения длины и ширины в см могут быть у пр...
Задание 2 стр.34
В каких единицах удобнее измерять: площадь класса; площадь крышки; площадь об...
Задание 3 стр.34
Найди значения выражений. 72 : 8 + 36 + 17 : 9 9 45 22 5 9 45 5 ( 9 ) 45 5 =...
Задание 4 стр.34
Заполни пропуски в равенствах. 2м = … дм 7м² = … дм² 9м = … см 5дм² = … см² 3...
Задание 7 стр.34
От рулона ткани отрезали два куска. В нём осталось 20м ткани. если сначала от...
От рулона ткани два куска. Сначала от него отрезали , а потом в 4раза меньше....
План решения задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 2) Сколько м ткани...
Задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 1) 24 : 4 = 6 (м) ткани отрезал...
Подведение итогов
Спасибо за работу!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Площадь и ее измерение. Проверь себя!
Описание слайда:

Площадь и ее измерение. Проверь себя!

№ слайда 2 Задание 1 стр.34
Описание слайда:

Задание 1 стр.34

№ слайда 3 Найди площадь прямоугольника в см². Составим план работы. 1. Измерим стороны
Описание слайда:

Найди площадь прямоугольника в см². Составим план работы. 1. Измерим стороны прямоугольника. 2. Умножим длину на ширину.

№ слайда 4 Найди площадь прямоугольника в см². Выполняем по плану. 1. Измерим стороны п
Описание слайда:

Найди площадь прямоугольника в см². Выполняем по плану. 1. Измерим стороны прямоугольника. 2. Умножим длину на ширину. 6см 5см S= 6 · 5 = 30 (см²)

№ слайда 5 S= 6 · 5 = 30 (см²) Какие другие значения длины и ширины в см могут быть у пр
Описание слайда:

S= 6 · 5 = 30 (см²) Какие другие значения длины и ширины в см могут быть у прямоугольников с такой же площадью? □ · □ = 30 (см²) 10 · 3 = 30 (см²) 15 · 2 = 30 (см²) 30 · 1 = 30 (см²)

№ слайда 6 Задание 2 стр.34
Описание слайда:

Задание 2 стр.34

№ слайда 7 В каких единицах удобнее измерять: площадь класса; площадь крышки; площадь об
Описание слайда:

В каких единицах удобнее измерять: площадь класса; площадь крышки; площадь обложки учебника? А) см² Б) м² В) дм²

№ слайда 8 Задание 3 стр.34
Описание слайда:

Задание 3 стр.34

№ слайда 9 Найди значения выражений. 72 : 8 + 36 + 17 : 9 9 45 22 5 9 45 5 ( 9 ) 45 5 =
Описание слайда:

Найди значения выражений. 72 : 8 + 36 + 17 : 9 9 45 22 5 9 45 5 ( 9 ) 45 5 = 22 Составь сложное выражение, для вычисления которого нужно выполнить все эти действия.

№ слайда 10 Задание 4 стр.34
Описание слайда:

Задание 4 стр.34

№ слайда 11 Заполни пропуски в равенствах. 2м = … дм 7м² = … дм² 9м = … см 5дм² = … см² 3
Описание слайда:

Заполни пропуски в равенствах. 2м = … дм 7м² = … дм² 9м = … см 5дм² = … см² 3дм = … см 6см² = … мм² 8дм = … мм 100см² = … дм² 4см = … мм 200мм² = … см² 900 20 30 800 400 700 500 600 1 2

№ слайда 12 Задание 7 стр.34
Описание слайда:

Задание 7 стр.34

№ слайда 13 От рулона ткани отрезали два куска. В нём осталось 20м ткани. если сначала от
Описание слайда:

От рулона ткани отрезали два куска. В нём осталось 20м ткани. если сначала от него отрезали 24м, а потом в 4раза меньше? Сколько всего метров ткани было в рулоне, Сколько всего метров ткани было в рулоне?

№ слайда 14 От рулона ткани два куска. Сначала от него отрезали , а потом в 4раза меньше.
Описание слайда:

От рулона ткани два куска. Сначала от него отрезали , а потом в 4раза меньше. В нём ткани. Сколько всего метров ткани в рулоне? было отрезали осталось - ?м 24м и ?м, 4раза меньше 20м 1) : 2) + 3) +

№ слайда 15 План решения задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 2) Сколько м ткани
Описание слайда:

План решения задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 2) Сколько м ткани отрезали всего? 3) Сколько м ткани было в рулоне?

№ слайда 16 Задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 1) 24 : 4 = 6 (м) ткани отрезал
Описание слайда:

Задача. 1) Сколько м ткани отрезали во 2 раз? 1) 24 : 4 = 6 (м) ткани отрезали во 2 раз. 2) Сколько м ткани отрезали всего? 2) 24 + 6 = 30 (м) ткани отрезали всего. 3) Сколько м ткани было в рулоне? 3) 30 + 20 = 50 (м) ткани было. Ответ: 50 м ткани было в рулоне.

№ слайда 17 Подведение итогов
Описание слайда:

Подведение итогов

№ слайда 18 Спасибо за работу!
Описание слайда:

Спасибо за работу!


Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров480
Номер материала ДВ-034031
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх