Презентация к уроку математики по теме "Решение задач с использованием действия вычитания - урок 2" (5 класс)

• 1 слайд

  Для каждой суммы из первого столбца подберите соответствующее значение из второго столбца:
  131 963 + 789
  1 894 + 789
  58 643
  2 482
  1 693 + 789
  132 752
  57 854 + 789
  2 683
  

• 2 слайд

  Незнайка бегает вокруг клумбы со скоростью 50 м/мин. Где он будет находиться через 2 мин после начала движения, если будет из точки А:
  по часовой стрелке;
  против часовой стрелки;
  Где будет находиться Незнайка через 4 минуты после начала движения?
  Сколько времени он потратит, чтобы обежать клумбу 2 раза?
  

• 3 слайд

  Решение задач с использованием вычитания.
  Тема урока:
  

• 4 слайд

  Выполнить действия наиболее простым способом, используя свойства вычитания:
  
  а) (357 + 289) – 157 =
  б) 643 – (243 +398) =
  в) (863 + 471) – 371 =
  г) 876 – (398 +476) =
  
  Рост Кати 1 м 75 см. Вытянувшись во весь рост, она спит под одеялом, длина которого 155 см. Сколько сантиметров Кати торчит из-под одеяла?
  
  С одного дерева сняли 164 груши, а со второго – 5 мальчиков, каждый из которых, сидя на дереве, съел по 20 груш. После этого со второго дерева сняли ещё 82 груши. Сколько груш было на обоих деревьях?
  
  

• 5 слайд

  В классе:
  № 251 (д, е),
  253 (в),
  257 (а ),
  258 (б).
  

• 6 слайд

  п. 7;
  2) № 288 – задача,
  286 – отметить числа на луче,
  289 (б) – по действиям в столбик.
  Домашнее задание: