Презентация к уроку математики по теме "Симметрия вокруг нас" для учащихся 4-5 классов

• 1 слайд

  Математический дом
  4
  

• 2 слайд

  Замок
  

• 3 слайд

  
  
  Ёлочка
  8
  7
  6
  5
  2
  1
  7
  6
  5
  3
  4
  2
  1
  4
  3
  

• 4 слайд

  Геометрические фигуры
  

• 5 слайд

  3+5=8 8-2=6
  6+2=8 5+3=8
  6-2=4 8-3=5
  
  
  
  Ответ:
  

• 6 слайд

  Геометрические фигуры
  

• 7 слайд

  Симметрия в цифрах
  8 3 0
  

• 8 слайд

  Расшифруй слово, расположив ответы примеров в порядке возрастания.
  И) 7 – 5 = С) 8 – 7 =
  М)5 – 2 = Р)3 + 3 =
  Е)3 + 1 = М)8 - 5 =
  И)5 + 2 = Я)5 + 3 =
  Т)10 – 5 =
  

• 9 слайд

  Ответ:
  

• 10 слайд

  Тема занимательного урока: Симметрия
  

• 11 слайд

  Симметрия в природе
  1.
  2.
  3.
  6.
  5.
  4.
  

• 12 слайд

  Симметрия в архитектуре
  Город Харьков.«Дом со шпилем»
  Город Сидней. «Сиднейский оперный театр»
  

• 13 слайд

  Симметрия в архитектуре
  Коттедж в Нью-Джерси.
  Город Бухара. «Мавзолей Саманидов»
  

• 14 слайд

  Симметрия в технике
  2.
  3.
  1.
  

• 15 слайд

  Симметрия у вас дома
  1.
  2.
  3.
  4.
  5.
  

• 16 слайд

  Симметрия в музыкальных инструментах
  1.
  2.
  3.
  5.
  6.
  4.
  

• 17 слайд

  1)природа:1,2,3,4,5.
  2)архитектура:1,2,4.
  3)техника:1.
  4)дома:1,2,3,4.
  5)Музыкальные инструменты:1,3,5,6.
  Ответ
  

• 18 слайд

  Симметрия – соразмерность, одинаковость в расположении частей чего-нибудь по противоположным сторонам от точки, прямой или плоскости
  
  Из «Толкового
  словаря» С.И.Ожегова
  
  Что такое симметрия?
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Тупоугольный треугольник
  Равносторонний
  треугольник
  Равнобедренный треугольник
  

• 22 слайд

• 23 слайд

  Физкультминутка
  

• 24 слайд

  
  Один ум хорошо, а два лучше.
  Один за всех и все за одного.
  Зашифрованные пословицы(ответ):
  

• 25 слайд

  Имеют ли оси симметрии изображения данных предметов?
  

• 26 слайд

  Симметрия в словах
  КАЗАК
  ШАЛАШ
  ИСКАТЬ ТАКСИ
  А РОЗА УПАЛА НА ЛАПУ АЗОРА
  

• 27 слайд

  Симметрия в
  чувашских узорах
  

• 28 слайд

  Симметрия
  в чувашских узорах
  

• 29 слайд

  1)Рассмотрите элементы чувашских узоров
  2)Распределите обязанности членов группы
  3)Создайте узор,обладающий свойством симметрии
  4) Время выполнения работы 10 минут.
  Проектная работа. Украшение одежды узорами в стиле,свойственному традициям чувашского народа.
  

• 30 слайд

  «Оранжевое письмо» - радость, восторженность, всё получилось.
  «Жёлтое письмо» - я спокоен, понравилось, были единичные ошибки.
  «Синее письмо» - усталость, пассивность, грустное настроение, много ошибок.
  
  Письмо жителям
  

• 31 слайд

  Спасибо за внимание
  

Краткое описание документа:

Цель: создать условия для осознанного понимания симметрии как явления.

Задачи:

обучающие:

- формировать представление о симметрии, симметричных фигурах и умение распознавать симметричные фигуры среди других;

- формировать представление о симметрии в окружающем мире;

развивающие:

- развивать внимание и наблюдательность, умения анализировать и сравнивать предметы;

- развивать воображение, математическую речь;

воспитательные:

- воспитывать интерес к предмету, восприятие прекрасного, общей культуры;

- воспитывать умения работать в парах, в группах.

Оборудование: ПК, мультимедиа, проектор, интерактивная доска, презентация, набор геометрических фигур, кленовый лист (бумажный);

у каждого ученика: раздаточный материал, набор геометрических фигур, кленовый лист (бумажный); цветная бумага, ножницы, клей.

Тип классного часа: урок изучения нового материала.

Формы организации работы: фронтальная, работа в парах, в группах.

Методы: репродуктивные, объяснительно-иллюстративные, частично-поисковые.