Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку математики " Смешанные числа". 5 класс

Презентация к уроку математики " Смешанные числа". 5 класс

  • Математика

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок «Смешанные числа» учитель: Трунина Т.Н. МБОУ «СОШ п. Новопушкинское» Эн...
Катя, Вера и Оля купили 7 шоколадок и решили разделить поровну. Сколько шоко...
  
Тема урока Г=НЫ ЛА ,
Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби нужно: 2. К получ...
Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:
ФИЗМИНУТКА Для разминки из-за парт Поднимаемся, на старт! Бег на месте. Весел...
Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, нужно: 1. Разделить числите...
Выделите целую часть:
Задача: ТУРИСТ ПРОШЕЛ 25 КМ ЗА 4 ЧАСА. НАЙДИТЕ ЕГО СКОРОСТЬ.  
Задача : Ученик решил 12 уравнений за 40 минут. Сколько минут он решал каждое...
Домашнее задание : стр.167 – 169 № 1109, 1111.
СПАСИБО ЗА УРОК
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Урок «Смешанные числа» учитель: Трунина Т.Н. МБОУ «СОШ п. Новопушкинское» Эн
Описание слайда:

Урок «Смешанные числа» учитель: Трунина Т.Н. МБОУ «СОШ п. Новопушкинское» Энгельсского муниципального района Саратовской области

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Катя, Вера и Оля купили 7 шоколадок и решили разделить поровну. Сколько шоко
Описание слайда:

Катя, Вера и Оля купили 7 шоколадок и решили разделить поровну. Сколько шоколадок окажется у каждой девочки? Бабушка угостила пирожками Диму, Васю и Петю. Всего было 13 пирожков. Сколько пирожков съест каждый мальчик, если всем разделить поровну?

№ слайда 5   
Описание слайда:

 

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Тема урока Г=НЫ ЛА ,
Описание слайда:

Тема урока Г=НЫ ЛА ,

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби нужно: 2. К получ
Описание слайда:

Чтобы представить смешанное число в виде неправильной дроби нужно: 2. К полученному произведению прибавить числитель 1. Умножить целую часть на знаменатель 3. Сумму записать числителем дроби, а знаменатель оставить без изменения. =

№ слайда 10 Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:
Описание слайда:

Представьте смешанное число в виде неправильной дроби:

№ слайда 11 ФИЗМИНУТКА Для разминки из-за парт Поднимаемся, на старт! Бег на месте. Весел
Описание слайда:

ФИЗМИНУТКА Для разминки из-за парт Поднимаемся, на старт! Бег на месте. Веселей, И быстрей, быстрей, быстрей! Делаем вперед наклоны. Раз, два, три, четыре, пять! Мельницу руками крутим, Чтобы плечики размять. Руки к солнышку потянем. Руки в стороны растянем. А теперь пора учиться, Да прилежно, не лениться!

№ слайда 12 Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, нужно: 1. Разделить числите
Описание слайда:

Чтобы из неправильной дроби выделить целую часть, нужно: 1. Разделить числитель на знаменатель. 2. Неполное частное будет целой частью. 3. Остаток (если он есть) – числитель, а знаменатель останется тот же. = = = 4 (ост 1)

№ слайда 13 Выделите целую часть:
Описание слайда:

Выделите целую часть:

№ слайда 14 Задача: ТУРИСТ ПРОШЕЛ 25 КМ ЗА 4 ЧАСА. НАЙДИТЕ ЕГО СКОРОСТЬ.  
Описание слайда:

Задача: ТУРИСТ ПРОШЕЛ 25 КМ ЗА 4 ЧАСА. НАЙДИТЕ ЕГО СКОРОСТЬ.  

№ слайда 15 Задача : Ученик решил 12 уравнений за 40 минут. Сколько минут он решал каждое
Описание слайда:

Задача : Ученик решил 12 уравнений за 40 минут. Сколько минут он решал каждое уравнение?

№ слайда 16 Домашнее задание : стр.167 – 169 № 1109, 1111.
Описание слайда:

Домашнее задание : стр.167 – 169 № 1109, 1111.

№ слайда 17 СПАСИБО ЗА УРОК
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА УРОК

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 11.02.2016
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров109
Номер материала ДВ-441529
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх