Презентация к уроку математики в 6 классе «Умножение рациональных чисел»

• 1 слайд

  Презентация к уроку математики в 6 классе
  «Умножение рациональных чисел»
  
  Учитель математики
  МАОУ «Большевыльская СОШ
  им. братьев Семеновых»
  Никандрова Надежда Витальевна
  
  
  
  

• 2 слайд

  Рекорды России
  17 098 246 км2
  -1637 м  
  1961 г.  
  −67,7 °C
  Россия –  самая большая страна мира
  Байкал – самое глубокое озеро в мире 
  Первый полет человека в космос
  Оймякон – самое холодное место на земле
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

  Умножение рациональных чисел
  

• 6 слайд

  Диктант
  30, -18, 9, 8848, 11034, 400,
  -450, 17, -3, 200000, -25, 300.
  
  

• 7 слайд

  Сложение отрицательных чисел
  Чтобы сложить два отрицательных числа, надо:
  1) Сложить их модули;
  2) Поставить перед полученным числом знак «-»
  
  

• 8 слайд

  Сложение чисел с разными знаками
  Чтобы сложить два числа с разными знаками, надо:
  1) Из большего модуля слагаемых вычесть меньший;
  2) Поставить перед полученным числом знак того слагаемого, модуль которого больше
  
  

• 9 слайд

  Вычитание
  Чтобы из данного числа вычесть другое, надо к уменьшаемому прибавить число, противоположное вычитаемому.
  
  

• 10 слайд

  Умножение
  1.Чтобы перемножить два числа с разными знаками, надо перемножить модули этих чисел и поставить перед полученным числом знак «-».
  2. Чтобы перемножить два отрицательных числа надо перемножить их модули
  
  

• 11 слайд

  Вычисли устно
  -4,1  2 =
  18  (-10) =
  2,6  4 =
  -2,5  (-3) =
  13,2  (-1) =
  -5,3  (-2) =
  -5  (-132,5)  0 =
  -8,2
  -180
  10,4
  7,5
  -13,2
  10,6
  0
  

• 12 слайд

  > 0
  -5,64 * (-3)
  Сравни с нулем
  < 0
  -121,3 : 5
  < 0
  67 * (-0,34)
  > 0
  23 : 1034
  

• 13 слайд

  Выбирай!
  Тренажер на компьютере
  Олимпиадные задачи
  Самостоятельная работа на листах
  Работа в телефоне по QR-коду
  
  

• 14 слайд

  Самостоятельная работа
  4,5 + (– 9) =
  – 15,85 + 6,5 =
  – 9,48  (– 2) =
  7,12  (– 3) =
  4,9 – 7 =
  – 12,25 – 3,4 =
  - 23,3 + 31,17 =
  −2⋅(54−129) =
  2,34-0,71,6 =
  0,22,6-3,89 =
  6(25-131) =
  25 − 13 · 7 =
  (-2+0,875)16 =
  (-5,8+4,8)0,1 =
  

• 15 слайд

  Проверь!
  4,5 + (– 9) = – 4,5
  – 15,85 + 6,5 = – 9,35
  – 9,48  (– 2) = 18,96
  7,12  (– 3) = – 21,36
  4,9 – 7 = – 2,1
  – 12,25 – 3,4 = – 15,75
  - 23,3 + 31,17 = 7,87
  −2⋅(54−129) = 150
  2,34-0,71,6 =1,22
  0,22,6-3,89 =-3,37
  6(25-131) =-636
  25 − 13 · 7 =-66
  (-2+0,875)16 =-18
  (-5,8+4,8)0,1 =-0,1
  

• 16 слайд

  Домашнее задание
  С Е М Ь
  П Я Т Ь
  Д В А
  

• 17 слайд

  Нуждаюсь в помощи
  Нужно еще повторить
  Уверен в своих знаниях
  Оцени себя