Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация к уроку математики в 5 классе коррекционной школы "Сложение и вычитание трехзначных чисел без перехода через разряд"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Презентация к уроку математики в 5 классе коррекционной школы "Сложение и вычитание трехзначных чисел без перехода через разряд"

библиотека
материалов
Презентацию подготовила: Пищенкова Светлана Анатольевна учитель математики
Открытый урок математики в 5а классе МКОУ КШ №8 г.Арзамаса Тема: Сложение и...
НАЗОВИТЕ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЛА 674 ЕДИНИЦЫ ДЕСЯТКИ СОТНИ
НАЗОВИТЕ КОМПОНЕНТЫ СЛОЖЕНИЯ 12+14=26 ПЕРВОЕ СЛАГАЕМОЕ ВТОРОЕ СЛАГАЕМОЕ СУММА
НАЗОВИТЕ КМПОНЕНТЫ ВЫЧИТАНИЯ 15-7=8 УМЕНЬШАЕМОЕ ВЫЧИТАЕМОЕ РАЗНОСТЬ
Расположите числа в порядке возрастания 176 750 458 327 99 831 520 542 999 600
Сравни: 378…374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 -...
Сравни: 378 > 374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719...
Сравни: 378 > 374 487…700 505 < 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 7...
Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 …...
 Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407…470 719… 719
 Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407 < 470 719 … 791
 Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407 < 470 719 > 791
 РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ 23+5= 67-4= 45+8= 54-7= 120+300= 560-400= 230+120= 780-260=
Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша...
420 + 30 530 – 210 150 + 40 980 – 260 768 – 423 271 + 635 583 – 469 143 + 624...
Решите задачу: 		Копатыч собрал с огорода 350 кг моркови, а картофеля – на 4...
Дано: Площадь ковра 24 м². Вычисли его длину, если ширина - 3 м.
Математический диктант:
Урок прошел удачно. Я доволен собой! Мне было трудно, но я cправлялся с зада...
23 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Презентацию подготовила: Пищенкова Светлана Анатольевна учитель математики
Описание слайда:

Презентацию подготовила: Пищенкова Светлана Анатольевна учитель математики

№ слайда 2 Открытый урок математики в 5а классе МКОУ КШ №8 г.Арзамаса Тема: Сложение и
Описание слайда:

Открытый урок математики в 5а классе МКОУ КШ №8 г.Арзамаса Тема: Сложение и вычитание трехзначных чисел без перехода через разряд

№ слайда 3 НАЗОВИТЕ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЛА 674 ЕДИНИЦЫ ДЕСЯТКИ СОТНИ
Описание слайда:

НАЗОВИТЕ РАЗРЯДНЫЙ СОСТАВ ЧИСЛА 674 ЕДИНИЦЫ ДЕСЯТКИ СОТНИ

№ слайда 4 НАЗОВИТЕ КОМПОНЕНТЫ СЛОЖЕНИЯ 12+14=26 ПЕРВОЕ СЛАГАЕМОЕ ВТОРОЕ СЛАГАЕМОЕ СУММА
Описание слайда:

НАЗОВИТЕ КОМПОНЕНТЫ СЛОЖЕНИЯ 12+14=26 ПЕРВОЕ СЛАГАЕМОЕ ВТОРОЕ СЛАГАЕМОЕ СУММА

№ слайда 5 НАЗОВИТЕ КМПОНЕНТЫ ВЫЧИТАНИЯ 15-7=8 УМЕНЬШАЕМОЕ ВЫЧИТАЕМОЕ РАЗНОСТЬ
Описание слайда:

НАЗОВИТЕ КМПОНЕНТЫ ВЫЧИТАНИЯ 15-7=8 УМЕНЬШАЕМОЕ ВЫЧИТАЕМОЕ РАЗНОСТЬ

№ слайда 6 Расположите числа в порядке возрастания 176 750 458 327 99 831 520 542 999 600
Описание слайда:

Расположите числа в порядке возрастания 176 750 458 327 99 831 520 542 999 600

№ слайда 7 Сравни: 378…374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 -
Описание слайда:

Сравни: 378…374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

№ слайда 8 Сравни: 378 &gt; 374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487…700 505…550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

№ слайда 9 Сравни: 378 &gt; 374 487…700 505 &lt; 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 7
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487…700 505 < 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

№ слайда 10 Сравни: 378 &gt; 374 487 &lt; 700 505 &lt; 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 …
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673…637 407 – 136…470 – 136 719 – 38 … 719 - 380

№ слайда 11  Сравни: 378 &gt; 374 487 &lt; 700 505 &lt; 550 673 &gt; 637 407…470 719… 719
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407…470 719… 719

№ слайда 12  Сравни: 378 &gt; 374 487 &lt; 700 505 &lt; 550 673 &gt; 637 407 &lt; 470 719 … 791
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407 < 470 719 … 791

№ слайда 13  Сравни: 378 &gt; 374 487 &lt; 700 505 &lt; 550 673 &gt; 637 407 &lt; 470 719 &gt; 791
Описание слайда:

Сравни: 378 > 374 487 < 700 505 < 550 673 > 637 407 < 470 719 > 791

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15  РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ 23+5= 67-4= 45+8= 54-7= 120+300= 560-400= 230+120= 780-260=
Описание слайда:

РЕШИТЕ ПРИМЕРЫ 23+5= 67-4= 45+8= 54-7= 120+300= 560-400= 230+120= 780-260=

№ слайда 16 Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша
Описание слайда:

Определите, кто верно нашел значение суммы и значение разности, Маша или Миша? Маша: Миша: +350 +350 120 120 460 470 _880 _880 50 50 830 820 Кто допустил ошибки?

№ слайда 17 420 + 30 530 – 210 150 + 40 980 – 260 768 – 423 271 + 635 583 – 469 143 + 624
Описание слайда:

420 + 30 530 – 210 150 + 40 980 – 260 768 – 423 271 + 635 583 – 469 143 + 624 Реши примеры, записывая их в столбик:

№ слайда 18 Решите задачу: 		Копатыч собрал с огорода 350 кг моркови, а картофеля – на 4
Описание слайда:

Решите задачу: Копатыч собрал с огорода 350 кг моркови, а картофеля – на 40 кг меньше,чем моркови. Сколько всего килограммов овощей собрал Копатыч?

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 Дано: Площадь ковра 24 м². Вычисли его длину, если ширина - 3 м.
Описание слайда:

Дано: Площадь ковра 24 м². Вычисли его длину, если ширина - 3 м.

№ слайда 21 Математический диктант:
Описание слайда:

Математический диктант:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Урок прошел удачно. Я доволен собой! Мне было трудно, но я cправлялся с зада
Описание слайда:

Урок прошел удачно. Я доволен собой! Мне было трудно, но я cправлялся с заданиями. Я вполне доволен собой! Мне было очень трудно. Мне нужна помощь!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.05.2016
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров151
Номер материала ДБ-079924
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх