Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация к уроку математики в 1 классе на тему "Числа от 1 до10"

Презентация и рабочий лист к уроку математики "Число и цифра 1" 1 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • docx
  • pptx
6414
47
18.05.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 1 076
Покупателей: 20 928

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория
Место работы: ГБОУ СОШ № 379 Кировского района Санкт-Петербурга
Работаю в школе с 1998 года учителем начальных классов и учителем русского языка и литературы в 5-9 классах. Закончила педагогическое училище в Санкт-Петербурге, позже - факультет философии РГПУ им. А, И. Герцена. Мне нравится использовать новые формы и методы на уроке, люблю, когда у детишек "горят глаза". Считаю, что чужих детей не бывает. Увлекаюсь самостоятельным изучением иностранных языков, обожаю немецкий и испанский языки. Люблю читать книги по философии, особенно "Диалоги" Платона. Считаю философию не только наукой, но и формой мышления, которая помогает познавать мир.
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Маркина Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником

Данная разработка предназначена для учителей начальных классов, для учащихся на надомном/семейном обучении. Можно использовать как дополнительный материал. Разработка состоит из презентации, рабочего листа и раздаточного материала к работе в парах. Презентация содержит 39 страниц. Яркие красочные картинки, интерактивные задания, физминутка со звуковым сопровождением. Страница 2 - орг. Момент Страница 3 - считаем вместе Страница 4 - считаем вместе в обратном порядке Страница 5, 6 - счет предметов (большие, яркие картинки) Страница 7 - игра "найди лишнее" Страница 8 - игра "найди лишнее" (выбор по нескольким параметрам) Страница 9 - задание в рабочем листе ("продолжи ряд" - подготовка к написанию цифр) Страница 10, 11 - задачи в стихах (с картинками) Страницы 12, 13, 14 - определение темы урока (через сравнение предметов и выделение "один-много") Страница 15 - новая тема: что такое число Страница 16, 17 - новая тема: что такое цифра Страница 18 - новая тема: один-много (составление вопросов) Страница 19 - игра: распредели в два столбика Страница 20, 21 - вычленение единицы как числа Страница 22 - задание на первичное закрепление изученного в рабочем листе с последующей проверкой Страница 23 - физминутка для глаз (со звуковым сопровождением на тему "Подводный мир") Страница 24 - новая тема: как из множественного числа сделать единственное Страница 25 - закрепление изученного: задание в рабочем листе с последующей проверкой Страницы 26, 27, 28 - новая тема: цифра как запись числа Страница 27 - обозначение цифры "1" у разных народов Страница 28 - подбор синонимов к слову "один" Страница 29 - рассматривание цифры 1, ее элементов Страница 30 - объяснение написания цифры 1 (звуковое сопровождение) Страница 31 - разбор возможных ошибок Страница 32. 33 - повторное объяснение (звуковое сопровождение) написания цифры 1 и выполнение задания (пишем 1) в рабочем листе Страница 34 - задание в рабочем листе (нахождение единственных предметов и обозначение их цифрой 1) с последующей проверкой Страницы 35, 36 - работа в парах (задание на внимательность) с последующей проверкой Страница 37 - логическое задание в рабочем листе с последующей проверкой Страница 38, 39 - подведение итогов, рефлексия Задания в рабочем листе эффективно закрепляют пройденный материал на каждом этапе урока.

Краткое описание методической разработки

Данная разработка предназначена для учителей начальных классов, для учащихся на надомном/семейном обучении. Можно использовать как дополнительный материал. 

Разработка состоит из презентации, рабочего листа и раздаточного материала к работе в парах.

Презентация содержит 39 страниц. Яркие красочные картинки, интерактивные задания, физминутка со звуковым сопровождением.

 Страница 2 - орг. Момент 

Страница 3 - считаем вместе

Страница 4 - считаем вместе в обратном порядке

Страница 5, 6 - счет предметов (большие, яркие картинки)

Страница 7 - игра "найди лишнее"

Страница 8 - игра "найди лишнее" (выбор по нескольким параметрам)

Страница 9 - задание в рабочем листе ("продолжи ряд" - подготовка к написанию цифр)

Страница 10, 11 - задачи в стихах (с картинками)

Страницы 12, 13, 14 - определение темы урока (через сравнение предметов и выделение "один-много")

Страница 15 -  новая тема: что такое число

Страница 16, 17  - новая тема: что такое цифра

Страница 18 - новая тема: один-много (составление вопросов)

Страница 19 - игра: распредели в два столбика

Страница 20, 21 - вычленение единицы как числа 

Страница 22 - задание на первичное закрепление изученного в рабочем листе с последующей проверкой 

Страница 23 -  физминутка для глаз (со звуковым сопровождением на тему "Подводный мир")

Страница 24 - новая тема: как из множественного числа сделать единственное

Страница 25 - закрепление изученного: задание в рабочем листе  с последующей проверкой

Страницы 26, 27, 28 - новая тема: цифра как запись числа

Страница 27 - обозначение цифры "1" у разных народов

Страница 28 - подбор синонимов к слову "один"

Страница 29 - рассматривание цифры 1, ее элементов

Страница 30 - объяснение написания цифры 1 (звуковое сопровождение)

Страница 31 - разбор возможных ошибок

Страница 32. 33 - повторное объяснение (звуковое сопровождение) написания цифры 1 и выполнение задания (пишем 1) в рабочем листе

Страница 34 - задание в рабочем листе (нахождение единственных предметов и обозначение их цифрой 1) с последующей проверкой

Страницы 35, 36 - работа в парах (задание на внимательность) с последующей проверкой 

Страница 37 - логическое задание в рабочем листе  с последующей проверкой

Страница 38, 39 - подведение итогов, рефлексия

Задания в рабочем листе эффективно закрепляют пройденный материал на каждом этапе урока.  

Развернуть описание

Презентация к уроку математики в 1 классе на тему "Числа от 1 до10"

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку математики в 1 классе на тему "Числа от 1 до10"" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Путешествие по стране
 Математика

    1 слайд

    Путешествие по стране
    Математика

  • ДЖОТ ТОТС

    2 слайд

    ДЖОТ ТОТС

  • 8+11+87+22+76+33+65+44+510-10+99+0

    3 слайд

    8+1
    1+8
    7+2
    2+7
    6+3
    3+6
    5+4
    4+5
    10-1
    0+9
    9+0

  • ФИЗМИНУТКА

    4 слайд

    ФИЗМИНУТКА

  • СИ-ФИНК-УАНДЭ

    5 слайд

    СИ-ФИНК-УАНДЭ

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • Три ромашки-желтоглазки,
Два веселых василька
Подарили маме дети.
Сколько же...

    9 слайд

    Три ромашки-желтоглазки,
    Два веселых василька
    Подарили маме дети.
    Сколько же цветов в букете?
    У маленькой Светы
    Четыре конфеты.
    Еще три дала Алла.
    Сколько всего стало?
    На кустике перед забором
    6 ярко-красных помидоров.
    Потом 4 оторвалось,
    А сколько на кусте осталось?

  • 10 слайд

  • 6*710*99-1*87+1*7

    11 слайд

    6*7
    10*9
    9-1*8
    7+1*7

  • Сегодня я работал лучше, чем вчераЯ мог бы работать лучшеНе доволен работой

    12 слайд

    Сегодня я работал лучше, чем вчера
    Я мог бы работать лучше
    Не доволен работой

  • МОЛОДЦЫ!

    13 слайд

    МОЛОДЦЫ!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Вид урока: Урок актуализации знаний и умений. Повторение.

 

Цель урока: Повторить и закрепить у учащихся вычислительные навыки, основанные на знании состава чиселв пределах 10; отработать ранее изученные приёмы сложения и вычитания; закреплять умения решать примеры и задачи, сравнивать числа и выражение; повторить знание геометрического материала.

 Задачи урока:

1.Закрепить полученные ранее знания, умения, навыки по теме от 1 до 10.

2.Формировать у учащихся умения обосновывать свою точку зрения, активизировать познавательную деятельность, развивать внимание, память, мышление.

3.Способствовать формированию коммуникативной культуры, воспитать самостоятельность.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 747 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 07.01.2015 524
    • PPTX 2.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Валиева Флера Минвалиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Валиева Флера Минвалиевна
    Валиева Флера Минвалиевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 9 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 11201
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Первая категория
    Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение "Сокуровская средняя общеобразовательная школа" Лаишевский район, Республики Татарстан
    Я, Валиева Флера Минвалиевна, работаю учителем начальных классов в МБОУ Сокуровской СОШ с 1983 года. В 1983 году закончила Казанское педагогическое училище №1 по специальности: преподавание в начальных классах общеобразовательной школы. Последнюю аттестацию прошла 2013 году. Общий педагогический стаж 32 года. Цели моей профессиональной деятельности плавно вытекают и согласуются с целями деятельности образовательного учреждения, в котором работаю: обеспечить высокий методический уровень проведения всех видов занятий; повышать качество проведения занятий на основе внедрения новых технологий обучения и воспитания учащихся; создание научной базы у учащихся 4 класса для успешного продолжения образования с учетом способностей, возможностей и интересов учащихся. Научить ученика учиться, самостоятельно находить способы решения нестандартных задач, опираясь на жизненный опыт. Учебные программы реализуются мной на основе базисного учебного плана с учетом регионального и школьного компонентов. Обучение ведется в объеме, зафиксированном в государственном образовательном стандарте основного (среднего) образования по учебным предметам начальных классов "Школа России". В своей работе опираюсь на психологию восприятия учебного материала учеником, создание большого количества творческих работ детьми, развитие орфографической интуиции у учащихся. При подготовке к урокам особое внимание уделяю выборам форм и методов обучения. Словесный метод - для формирования теоретических и практических знаний. Наглядный - для развития наблюдательности, привлечения внимания. Поисковый - для развития самостоятельности мышления, творчества. Индуктивный - умения обобщать и анализировать. В своей работе стараюсь проводить разнообразные типы уроков: урок-экскурсия, урок-сказка, урок-соревнование, урок-путешествие, урок-игра. Каждая минута на уроке должна быть эффективно использована. На уроках применяю сингапурскую структуру, чтобы развивать культуру мышления детей, чтобы мои ученики, овладев навыками креативного и критического мышления, могли в наибольшей степени служить своему обществу.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 319 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Маркетинг в сфере услуг: от управления до рекламы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Учитель в классе:этика и авторитет

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 12 регионов
  • Этот курс уже прошли 83 человека

Мини-курс

Современные проблемы в психологии

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов