504509
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку математики в 5 классе на тему: "Проценты"

Презентация к уроку математики в 5 классе на тему: "Проценты"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам. Нахождение п...
Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «на сто». Часто...
Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процен...
От римлян проценты перешли к другим народам Европы. В Европе десятичные дроби...
Символ  появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так: В 1685г. в Париж...
Что такое проценты и как они считаются? Процент – это одна сотая часть. Проце...
Основные правила решения задач на проценты. Правило 1. Чтобы найти данное чи...
Пример1. Ежемесячно рабочий с зарплаты отчисляет 1% в пенсионныйфонд. Какую с...
Рекомендации выпускникам: Один процент – это одна сотая часть какого-то числ...
Задачи с практическим содержанием. Наш школьный психолог Одегова Диана Алекса...
Учитель истории Баранова Л. В. В 8 классе 20 учащихся. При выполнении контрол...
Задача 3 Когда моя мама, делала покупки в разных магазинах, я заметила, что...
Стоимость одних и тех же продуктов в разных магазинах разная. Например, греч...
Если полистать газеты.
Можно увидеть в интернете.
Заключение Данная тема интересна для изучения с точки зрения математики. С пр...
Математика нужна! Математика важна! В гастрономе как-то дед Закупался на обед...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам. Нахождение п
Описание слайда:

Нахождение процента от числа. Нахождение числа по его процентам. Нахождение процентного отношения чисел. Основные типы задач на проценты.

2 слайд Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «на сто». Часто
Описание слайда:

Слово «процент» имеет латинское происхождение: «pro centum» - «на сто». Часто вместо слова «процент» используют словосочетание «сотая часть числа». . Процентом называется сотая часть числа.

3 слайд Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процен
Описание слайда:

Проценты были особенно распространены в Древнем Риме. Римляне называли процентами деньги, которые платил должник заимодавцу за каждую сотню. «Римляне брали с должника лихву (т. е. деньги сверх того, что дали в долг). При этом говорили: «На каждые 100 сестерциев долга заплатить 16 сестерциев лихвы».

4 слайд От римлян проценты перешли к другим народам Европы. В Европе десятичные дроби
Описание слайда:

От римлян проценты перешли к другим народам Европы. В Европе десятичные дроби появились на 1000 лет позже, их ввел бельгийский ученый Симон Стевин. Он в 1584г. впервые опубликовал таблицу процентов.

5 слайд Символ  появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так: В 1685г. в Париж
Описание слайда:

Символ  появился не сразу. Сначала писали слово «сто» так: В 1685г. в Париже была напечатана книга «Руководство по коммерческой арифметике», где по ошибке вместо «cto» (сокращённо от cento) было набрано . После этого знак  получил всеобщее признание и до сих пор мы пользуемся этим значком процента.

6 слайд Что такое проценты и как они считаются? Процент – это одна сотая часть. Проце
Описание слайда:

Что такое проценты и как они считаются? Процент – это одна сотая часть. Проценты можно записать тремя способами: как обыкновенную дробь, как десятичную дробь или с помощью специального обозначения процентов Например, 5процентов можно записать как или 0,05 или 5%. Как найти 1% от числа? Как решать задачи на проценты? Основные правила решения задач на проценты.

7 слайд Основные правила решения задач на проценты. Правило 1. Чтобы найти данное чи
Описание слайда:

Основные правила решения задач на проценты. Правило 1. Чтобы найти данное число процентов от числа, нужно проценты записать десятичной дробью, а затем число умножить на эту десятичную дробь. Правило 2. Чтобы найти число по данным его процентам, надо выразить проценты в виде дроби, а затем значение процентов разделить на эту дробь. Правило 3.Чтобы найти, сколько процентов одно число составляет от другого, нужно разделить первое число на второе и полученную дробь записать в виде процентов.

8 слайд Пример1. Ежемесячно рабочий с зарплаты отчисляет 1% в пенсионныйфонд. Какую с
Описание слайда:

Пример1. Ежемесячно рабочий с зарплаты отчисляет 1% в пенсионныйфонд. Какую сумму он отчисляет ежемесячно, если его зарплата составляет 12 500 рублей? Решение. 12500 : 100 = 125 (руб) Ответ. 125 рублей. Нахождение процента от числа. Вывод: Если нужно найти p% от числа а, то надо число а, разделить на 100 и полученное частное умножить на p. Это правило можно записать в виде формулы: p% от а равны (а : 100) · p = (*)

9 слайд Рекомендации выпускникам: Один процент – это одна сотая часть какого-то числ
Описание слайда:

Рекомендации выпускникам: Один процент – это одна сотая часть какого-то числа. И всё. Нет больше никаких мудростей. Чтобы не ошибиться несколько практических советов: 1.В задачах на проценты – переходим от процентов к конкретным величинам. Или, если надо – от конкретных величин к процентам. Внимательно читаем задачу! 2. Очень тщательно изучаем, от чего нужно считать проценты. Если об этом не сказано прямым текстом, то обязательно подразумевается. При последовательном изменении величины, проценты подразумеваются от последнего значения. Внимательно читаем задачу! 3. Закончив решать задачу, читаем её ещё раз. Вполне возможно, вы нашли промежуточный ответ, а не окончательный. Внимательно читаем задачу!

10 слайд Задачи с практическим содержанием. Наш школьный психолог Одегова Диана Алекса
Описание слайда:

Задачи с практическим содержанием. Наш школьный психолог Одегова Диана Александровна провела психодиагностическое обследование учащихся 9 класса, направленное на изучение их интересов и склонностей в различных сферах деятельности, на определение их профессиональной направленности, а также на повышение осознания учащимися собственного профессионального выбора. В обследовании принимали участие 20 человек. Сколько % учащихся класса не выявили выраженных интересов и склонностей к различным сферам деятельности ? По результатам обследования установлено: Задача 1. Преобладающий интерес к физкультуре и спорту Преобладающий интерес к электро -радиотехнике Преобладающий интерес к сфере обслуживания Преобладающий интерес к военным специальностям Преобладающий интерес к журналистике и к искусству

11 слайд Учитель истории Баранова Л. В. В 8 классе 20 учащихся. При выполнении контрол
Описание слайда:

Учитель истории Баранова Л. В. В 8 классе 20 учащихся. При выполнении контрольной работы 6 учащихся справились хорошо. Найти % качества знаний учащихся. Решение: Ответ : 30%.

12 слайд Задача 3 Когда моя мама, делала покупки в разных магазинах, я заметила, что
Описание слайда:

Задача 3 Когда моя мама, делала покупки в разных магазинах, я заметила, что цены на одни и те же продукты в каждом из них разные. Например, в магазине «Одиссей», расположенный не далеко от нашего дома, 100г сметаны 25% жирности стоит 54 руб., а в магазине «Удача», который также находится неподалёку такое же количество, такой же сметаны, стоит 46 руб. Сколько % денег сэкономит наша семья, если будем покупать сметану в магазине « Удача», а не в магазине «Одиссей»? Решение: 1.Узнаем, насколько процентов дороже стоит сметана в магазине «Одиссей»? 54 – 46 = 8 (руб.) Составим пропорцию 54 руб. ____ 100% 8 руб. ____ х % Ответ: на 14,8 %

13 слайд Стоимость одних и тех же продуктов в разных магазинах разная. Например, греч
Описание слайда:

Стоимость одних и тех же продуктов в разных магазинах разная. Например, гречка на рынке «Стрела» стоит 60 руб. за 1 кг, а на рынке «Саяны» - 65 руб. за 1 кг, а в магазине «Черногорский» - 93руб. за 1кг. Выясним на сколько процентов цена за 1 кг гречки в магазине «Черногорский» больше, чем на рынке «Стрела»? Узнаем насколько рублей крупа в магазине стоит дороже, чем на рынке? 93 - 65 =28 (руб.) Составим пропорцию 93 руб. ____ 100% 28 руб. ____ х % Ответ: на 30,1 .

14 слайд Если полистать газеты.
Описание слайда:

Если полистать газеты.

15 слайд Можно увидеть в интернете.
Описание слайда:

Можно увидеть в интернете.

16 слайд Заключение Данная тема интересна для изучения с точки зрения математики. С пр
Описание слайда:

Заключение Данная тема интересна для изучения с точки зрения математики. С процентами мы часто встречаемся в обычной жизни. Задачи на проценты включены в ОГЭ и ЕГЭ

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд Математика нужна! Математика важна! В гастрономе как-то дед Закупался на обед
Описание слайда:

Математика нужна! Математика важна! В гастрономе как-то дед Закупался на обед. Взял он фруктов, колбасы, Положил всё на весы. Продавец всё подсчитала, Старика и обсчитала. В школе дед учился плохо, Не заметил он подвоха. Математику бы знал, Сохранил бы капитал! К. Ларин

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-138492

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.