Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Работу выполнила:
Касьянова Л.В.
учитель 5 класса ОШ № 19
2 слайд
Ну-ка проверь дружок
Ты готов начать урок?
Всё ль на месте, всё ль в порядке,
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят?
Все ль внимательно глядят?
Каждый хочет получать
Только лишь оценку «5».
Тут затеи и задачи,
Игры, шутки, всё для вас!
Пожелаем же удачи –
За работу, в добрый час!
3 слайд
а) 4×16
+11
:15
×12
:20
Б)
8
96
23
69
60
×
+
:
64
75
5
60
3
3
15
9
12
4 слайд
1) Любой прямоугольный параллелепипед состоит из граней. Их у него:
а)12 б)8 в)6 г)10
2) У каждого параллелепипеда есть рёбра. Это:
а)Прямоугольники б)Прямые
в)Треугольник г)Отрезки
3) У куба все рёбра:
а)Попарно равны б)Разные
в)Равны г)Другой ответ
4) У параллелепипеда противоположные грани:
а)Равны б)Квадраты
в)Разные г)Другой ответ
5) Площадь поверхности параллелепипеда можно вычислить по формуле:
а)S=4×(a+b+c) б)S=2×(a×b+b×c+a×c)
в)S=abc г)S=6abc
5 слайд
6 слайд
Вычислите и расположите трёхзначные ответы в порядке возрастания. Прочитайте, что мы будем учиться вычислять сегодня.
17 × 10 ъ
16 × 4 у
936 : 3 ё
171 : 9 ж
10² о
218 × 2 м
555 : 5 б
7 слайд
Важным свойством тела является его вместимость.
Вместимость фигуры характеризуют объемом.
За единицу измерения объема принимают объем единичного куба.
8 слайд
9 слайд
кубический миллиметр (1 мм3)
кубический сантиметр (1 см3)
кубический дециметр (1 дм3)
кубический метр (1 м3)
кубический километр (1 км3)
1 дм³=1 л (литр)
Объемы единичных кубов получают названия в зависимости от выбранной единицы длины ребра:
10 слайд
1 см³
1 см²
1 cм
1 см³
1 см³
1 см³
1 см³
11 слайд
1 см³
4
3
3
3
2
4×3=12cм³
(4×3)×2=24см³
4
12 слайд
а
в
с
V=abc
а
а
а
V=a³
Внимание! При вычислениях все измерения должны быть выражены в одинаковых единицах.
13 слайд
В противоположных вершинах куба сидят паук и муха. Каким кратчайшим путём паук сможет доползти до мухи?
Сколько таких путей?
6
14 слайд
Сколько кубиков вы видите?
15 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
НА УРОКЕ
Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Моё настроение…
16 слайд
1) Стр.129, №840, 841, 842;
2) Стр125-126, п. 21 ( учить формулы);
3) Карточки на повторение (по желанию).
17 слайд
.http://www.zjammie.nl/plaatjes-school2.htm
http://animashky.ru/index/0-6
http://office.microsoft.com/ru
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Презентация создана для более понятного восприятия детьми 5 класса темы "Объёмы. Объём параллелепипеда!". При проведении уроков столкнулась с проблемой пространственного восприятия материала детьми 5 класса ( и не только 5-го) В этой презентации дана разработка урока в форме презентации. Дети выполняют задания, видя на экране весь материал. Проведя такой урок, я добилась почти 100% усвоения материала по этой теме. Надеюсь моя презентация поможет многим педагогам и детям. Всем успехоа в изучении математики. Используйте больше наглядного материала и у вас всё получится. Развиваем у детей пространственное воображение.
6 377 091 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Касьянова Лидия Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Разработка учебных программ
Психологическая структура школьного класса
Основы работы с Internet
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.