Презентация к уроку математики в 6 классе по теме "Решение уравнений" с применением сингапурских технологий в обучении

• 1 слайд

• 2 слайд

• 3 слайд

  Ответьте на вопросы:
  Сформулируйте правила раскрытия скобок, перед которыми стоят знаки «+» или «-»
  Какие слагаемые называются подобными?
  Что значит упростить выражение?
  

• 4 слайд

  Математический диктант
  I вариант
  II вариант
  1) 2 · (5 – y) =
  2) –4 · (15 + х) =
  3) 3 · (a – 8) =
  4) 8х – 6х =
  5) 2y + y – 4y =
  6) –10a – 5a + a =
  1) –3 · (9 – y) =
  2) 5 · (–12 – х) =
  3) –9 · (a + 7) =
  4) 5y + 3y – y =
  5) 6a – a – 5a =
  6) –9b – 4b + b =
  Проверьте себя:
  10 – 2y;
  –60 – 4х;
  3a – 24;
  – 27 + 3y;
  –60 – 5х;
  –9a – 63;
  2x;
  –y;
  –14a.
  7у;
  0;
  -12b.
  

• 5 слайд

  Ответьте на вопросы:
  У п р о щ е н и е
  Р а з н о с т ь
  А б а к
  В о п р о с
  Н ь ю т о н
  Е д и н и ц а
  Н у л ь
  И з м е р е н и е
  Я з ы к
  

• 6 слайд

  Решение уравнений
  Решить уравнения:
  1) 3х-12=0;
  2) 3х-2=10;
  3) 2х-2=10-х;
  4) 5х+3=х-9.
  

• 7 слайд

  Алгоритм решения уравнения:
  1) слагаемые, содержащие переменную, перенести в левую часть уравнения, а числа – в правую часть, не забывая при переносе поменять знаки на противоположные;
  2) привести подобные слагаемые в левой и правой частях уравнения;
  3) разделить число правой части уравнения на коэффициент при переменной.
  

• 8 слайд