505961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокМатематикаПрезентацииПрезентация к уроку математики в 6 классе по теме:"Занимательные задачи"

Презентация к уроку математики в 6 классе по теме:"Занимательные задачи"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Составила учитель математики Коваленко И.Н.
1. Судаки. Полтора окуня стоят полтора рубля. Сколько рублей стоят 9 окуней?
2. Яблоки. Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая п...
Подсказка
3. Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих....
5.Про школьников. В классе 25 учеников, из них 10 школьников занимаются в ма...
Эти кружок посещают 25-10=15 человек из класса. Всего же занимающихся в этих...
6. Девятки Как получить 100 из четырёх девяток ? Из 6 девяток?
9 :9 + 99 = 100 (99:99)+99 = 100 (9*9+9)+9+9:9=100 Возможные из ответов:
7.Куры и кролики У Петиной бабушки большое хозяйство. Есть у неё куры и кроли...
Если бы все животные были бы четвероногими, то у них было бы 12· 4 = 48ног. Н...
8.Кошки-мышки. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько вре...
9.Опасная дорога. Есть дорога по которой может проехать только одна машина. П...
А зачем им разъезжаться? Они же обе вниз (под гору и с горы) едут.  
11.Трудное наследство. Один фермер оставил в наследство своим сыновьям конюшн...
Добавьте в конюшню еще одну лошадь. Теперь их получилось 18. Отдадим 9 лошаде...
13 . Может ли такое быть? Одного человека спросили: — Сколько вам лет? — Пор...
Может, например, если человеку 50 лет, а его внуку или внучке 1 месяц.
Положи 15 карандашей ( палочек), чтоб стало 5 квадратов. Убери 3 карандаша (п...
16. Два числа. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеств...
17. Прилив. С борта парохода был спущен стальной трап. Нижние 4 ступеньки тра...
Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива...
Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Составила учитель математики Коваленко И.Н.
Описание слайда:

Составила учитель математики Коваленко И.Н.

2 слайд 1. Судаки. Полтора окуня стоят полтора рубля. Сколько рублей стоят 9 окуней?
Описание слайда:

1. Судаки. Полтора окуня стоят полтора рубля. Сколько рублей стоят 9 окуней?

3 слайд 2. Яблоки. Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая п
Описание слайда:

2. Яблоки. Как разделить пять яблок между пятью девочками так, чтобы каждая получила по яблоку и при этом одно из яблок осталось в корзинке?

4 слайд Подсказка
Описание слайда:

Подсказка

5 слайд 3. Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих.
Описание слайда:

3. Трое школьников отправились в сад за яблоками. По дороге встретили двоих. Сколько ребят пришло в сад?

6 слайд 5.Про школьников. В классе 25 учеников, из них 10 школьников занимаются в ма
Описание слайда:

5.Про школьников. В классе 25 учеников, из них 10 школьников занимаются в математическом кружке, 11- в баскетбольной секции , 10 ребят не посещают эти кружки. Сколько математи-ков увлекаются баскетболом?

7 слайд Эти кружок посещают 25-10=15 человек из класса. Всего же занимающихся в этих
Описание слайда:

Эти кружок посещают 25-10=15 человек из класса. Всего же занимающихся в этих кружках 10+11 = 21 человек, то есть 21- 15 = 6 учеников занимаются и математикой , и баскетболом.

8 слайд 6. Девятки Как получить 100 из четырёх девяток ? Из 6 девяток?
Описание слайда:

6. Девятки Как получить 100 из четырёх девяток ? Из 6 девяток?

9 слайд 9 :9 + 99 = 100 (99:99)+99 = 100 (9*9+9)+9+9:9=100 Возможные из ответов:
Описание слайда:

9 :9 + 99 = 100 (99:99)+99 = 100 (9*9+9)+9+9:9=100 Возможные из ответов:

10 слайд 7.Куры и кролики У Петиной бабушки большое хозяйство. Есть у неё куры и кроли
Описание слайда:

7.Куры и кролики У Петиной бабушки большое хозяйство. Есть у неё куры и кролики. Петя насчитал 12 голов и 34 ноги. Сколько кур? Сколько кроликов?.

11 слайд Если бы все животные были бы четвероногими, то у них было бы 12· 4 = 48ног. Н
Описание слайда:

Если бы все животные были бы четвероногими, то у них было бы 12· 4 = 48ног. Но ног всего 34, т. е. не хватает 48-34= 14 ног. Каждой курице не хватает по 2 ноги, значит: 14 : 2= 7 куриц 12-7=5 кроликов Задачу можно решить и если принять, что животные были бы двуногими. Подумайте, как?

12 слайд 8.Кошки-мышки. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько вре
Описание слайда:

8.Кошки-мышки. Если пять кошек ловят пять мышей за пять минут, то сколько времени нужно одной кошке, чтобы поймать одну мышку? 5 минут

13 слайд 9.Опасная дорога. Есть дорога по которой может проехать только одна машина. П
Описание слайда:

9.Опасная дорога. Есть дорога по которой может проехать только одна машина. По дороге едут две машины: одна с горы, другая под гору. Как им разъехаться?

14 слайд А зачем им разъезжаться? Они же обе вниз (под гору и с горы) едут.  
Описание слайда:

А зачем им разъезжаться? Они же обе вниз (под гору и с горы) едут.  

15 слайд 11.Трудное наследство. Один фермер оставил в наследство своим сыновьям конюшн
Описание слайда:

11.Трудное наследство. Один фермер оставил в наследство своим сыновьям конюшню. Он завещал старшему отдать половину, среднему треть, а младшему девятую часть всех лошадей. В конюшне 17 лошадей. Как можно, не нарушив завещание, поделить лошадей?

16 слайд Добавьте в конюшню еще одну лошадь. Теперь их получилось 18. Отдадим 9 лошаде
Описание слайда:

Добавьте в конюшню еще одну лошадь. Теперь их получилось 18. Отдадим 9 лошадей старшему наследнику, 6 среднему и 2 младшему. Условия завещания выполнены. Можете забирать свою лошадь обратно.

17 слайд 13 . Может ли такое быть? Одного человека спросили: — Сколько вам лет? — Пор
Описание слайда:

13 . Может ли такое быть? Одного человека спросили: — Сколько вам лет? — Порядочно, — ответил он.— Я старше некоторых своих родственников почти шестьсот раз. Может ли такое быть?

18 слайд Может, например, если человеку 50 лет, а его внуку или внучке 1 месяц.
Описание слайда:

Может, например, если человеку 50 лет, а его внуку или внучке 1 месяц.

19 слайд Положи 15 карандашей ( палочек), чтоб стало 5 квадратов. Убери 3 карандаша (п
Описание слайда:

Положи 15 карандашей ( палочек), чтоб стало 5 квадратов. Убери 3 карандаша (палочки), чтобы квадратов стало 3. 14. Квадраты и карандаши

20 слайд 16. Два числа. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеств
Описание слайда:

16. Два числа. Назовите два числа, у которых количество цифр равно количеству букв, составляющих название каждого из этих чисел. «сто»-100 «миллион»-1000000

21 слайд 17. Прилив. С борта парохода был спущен стальной трап. Нижние 4 ступеньки тра
Описание слайда:

17. Прилив. С борта парохода был спущен стальной трап. Нижние 4 ступеньки трапа погружены в воду. Каждая ступенька имеет толщину в 5 см; расстояние между двумя соседними ступень­ками составляет 30 см. Начался прилив, при котором уровень воды стал поднимается со скоростью 40 см в час. Как Вы считаете, сколько ступенек окажется под водой через 2 часа?

22 слайд Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива
Описание слайда:

Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива лестница поднимается вместе с пароходом

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива
Описание слайда:

Через два часа под водой будут те же 4 ступеньки, потому что во время прилива лестница поднимается вместе с пароходом

Общая информация

Номер материала: ДБ-032360

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Табличный процессор MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики»
Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическое проектирование как средство оптимизации труда учителя математики в условиях ФГОС второго поколения»
Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания основ финансовой грамотности в общеобразовательной школе»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Инженерная графика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Черчение: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.