Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»

Предпросмотр материала:

Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»
Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • МатематикаАвтор: Чиркунова Татьяна Ивановна
учитель начальных классов

    1 слайд

    Математика
    Автор: Чиркунова Татьяна Ивановна
    учитель начальных классов

  • 16 декабря Классная работа

    2 слайд

    16 декабря
    Классная работа

  • Определите, какое выражение  соответствует каждой задачеа)...

    3 слайд

    Определите, какое выражение соответствует каждой задаче
    а) б) в)









    26
    28
    ?
    26
    ?
    54
    ?
    28
    54
    54-26=28
    26+28=54
    54-28=26

  • Физкультминутка«Хорошее настроение»

    4 слайд

    Физкультминутка
    «Хорошее настроение»

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  • 7 слайд

  • Выполните действие и проверьте результат с помощью обратного действия61272626...

    8 слайд

    Выполните действие и проверьте результат с помощью обратного действия
    61
    27
    26
    26
    61
    36
    27
    75
    53

  • ЗадачаВ книге две волшебные сказки. Первая занимает 28 страниц. Сколько заним...

    9 слайд

    Задача
    В книге две волшебные сказки. Первая занимает 28 страниц. Сколько занимает вторая, если всего в книге 45 страниц?

  • Определите схему к задаче. Объясните свой выбор.2845?2845?2845?1.2.3.45-28=1...

    10 слайд

    Определите схему к задаче.
    Объясните свой выбор.
    28
    45
    ?
    28
    45
    ?
    28
    45
    ?
    1.
    2.
    3.
    45-28=17 (стр.) – занимает вторая сказка.

    Проверка
    28+17=45 (стр.) – всего в книге

    Ответ: 17 страниц

  • ТЕСТ

    11 слайд

    ТЕСТ

  • ОценкиЗа разминку - 8 
При взаимопроверке – 8
Тест с соседом – 8

    12 слайд

    Оценки
    За разминку - 8
    При взаимопроверке – 8
    Тест с соседом – 8

  • РефлексияЧто я здесь делаю?
Каков результат?
Что я буду делать дальше?

    13 слайд

    Рефлексия
    Что я здесь делаю?
    Каков результат?
    Что я буду делать дальше?

  • Домашнее заданиеНа 8 баллов
Стр 113, №3 (1 и 2 столбики), нужно решить выраже...

    14 слайд

    Домашнее задание
    На 8 баллов
    Стр 113, №3 (1 и 2 столбики), нужно решить выражения и сделать проверку.
    На 10 баллов
    Стр. 113, №5 (по выбору одну задачу), №6 – интеллектуальный марафон.

  • Спасибо за урок!

    15 слайд

    Спасибо за урок!

Краткое описание материала

 

 

Цель урока:

познакомить с понятием «взаимно обратные действия», учить решать и составлять обратные задачи, выполнять математические действия и делать проверку вычислений.

Предметные результаты:

Уметь использовать в речи термин «взаимно обратные действия».

Уметь узнавать и составлять обратные задачи.

Знать структуру задачи.

Уметь решать задачи в одно действие.

Уметь выделять её части и анализировать содержание текстовой задачи.

Уметь составлять краткую запись или схематический рисунок.

Уметь выполнять вычисления изученных видов и делать проверку вычислений.

Метапредметные результаты:

Личностных УУД: Способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности; позитивному отношению к уроку математики, учебно-познавательный интерес к учебному материалу.

Регулятивных УУД: Уметь учащимися принимать и сохранять учебную задачу, планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной оценки; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; овладение умениями проговаривать последовательность действий на уроке, умение формулировать цель урока с помощью учителя.

Познавательные УУД: Уметь осуществлять логические операции; описывать математические объекты; ориентироваться в своей системе знаний, строить небольшие математические высказывания.

УУД Коммуникативные: Уметь оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; учиться работать в паре, группе, формулировать собственное мнение и позицию.

Методы и формы работы: совместная с учителем учебно-познавательная деятельность, работа в парах, группах, учебный (проблемный) диалог, самостоятельная работа, наблюдение за математическими объектами (моделирование, сравнение, анализ).

Методы обучения: проблемно-диалогическое и личностно ориентированная технология обучения.

Формы организации познавательной деятельности учащихся:

- фронтальная;

- парная;

- групповая;

- индивидуальная;

- самостоятельная.

На протяжении всего урока между поставленными задачами осуществлялась взаимосвязь через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для актуализации знаний учащихся, плавного перехода одного этапа урока в другой, соблюдая принцип от простого к сложному.


 

 

Презентация к уроку математики «Взаимосвязь сложения и вычитания. Туда и обратно»

    PPTX

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

Чиркунова Татьяна Ивановна

Заместитель директоро по УВР, учитель начальных классов

  • На сайте: 10 лет и 9 месяцев
  • Всего просмотров: 67353
  • Подписчики: 15
  • Всего материалов: 25
  • 67353
    просмотров
  • 25
    материалов
  • 15
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Чиркунова Татьяна Ивановна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: