-
Курсы
-
Другое
2
7
3
5
6
4
1
6 белых медведей
4 моржа
Сравни количество кружков и квадратов
СТОЛЬКО ЖЕ
ПОРОВНУ
БОЛЬШЕ
МЕНЬШЕ
6
4
?
4
?
6
а)
б)
Сравни количество кружков и квадратов
БОЛЬШЕ
МЕНЬШЕ
Зарядка со Снеговиком
Сравните,
кого больше:
тюленей или пингвинов.
32
47
32 47
Покажи на сколько
Что изменилось на рисунке?
Каких фигур больше?
Каких фигур меньше?
Выложи на парте такие же фигуры
больше, чем
Это целое или часть?
ЧАСТЬ
Сколько кружочков убрали, чтобы найти эту часть?
Из 6 кружочков (целого) убрали часть, равную числу квадратов – 4
Получили разность между кружочками и квадратами
разность
6-4=2
2
Сравни количество кружков и квадратов
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.
6 е
3 е
е
Разность
5 – 3 = 2
2
?
Расскажи, как найти разность между длинами отрезков.
От числа частей длинного отрезка нужно отрезать отрезок, равный числу частей короткого отрезка .
Б
М
Р
ЭТАЛОН
Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего числа вычесть меньшее.
7 игрушек
5
игрушек
1 вариант – На сколько больше?
2 вариант – На сколько меньше?
Тема: «Задачи на разностное сравнение»
Цель урока: помочь усвоить правила разностного сравнения чисел, совершенствовать вычислительные навыки в пределах первого десятка, формировать умение разбивать объекты на группы по выделенному основанию.
Тип урока: Изучение нового материала.Основные понятия: «столько же», «на сколько больше», «на сколько меньше», условие задачи, вопрос задачи, значение выражения задачи, компоненты при сложении, компоненты при вычитании.
Межпредметные связи: «Окружающий мир».
В каталоге 6 648 курсов по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Учебник: «Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А.
Тема: Проект «Моя семья»
