Презентация к уроку "Моделирование" 7 класс

• 1 слайд

  7 «В» класс
  Информатика
  
  27.01.2016 г.
  

• 2 слайд

  
  Ребус
  
  МОДЕЛЬ
  

• 3 слайд

  Практикум по теме:
  Моделирование
  27.01.2016 г.
  Цель урока:
  Продолжить формирование умения создавать модели;
  Исследовать готовые модели на примерах задач из различных образовательных областей
  
  

• 4 слайд

  Разминка
  1
  2
  3
  4
  5
  

• 5 слайд

  Этапы моделирования
  Постановка задачи
  Разработка модели
  Компьютерный эксперимент
  Анализ результатов
  

• 6 слайд

  Вопрос 1
  Что такое модель?
  Модель – это заместитель объекта реального мира, отражающий его существенные свойства.
  

• 7 слайд

  На какие два класса делятся модели?
  Модели
  
  Натурные
  
  Информационные
  Описания объекта- оригинала на языках кодирования информации
  
  Имеет наглядную схожесть с объектом- оригиналом (размер, объем)
  Вопрос 2
  

• 8 слайд

  Вопрос 3
  Почему целесообразно прибегать к моделированию?
  Потому, что объект:
  Слишком огромный;
  Слишком мал;
  Процесс протекает слишком быстро или слишком медленно;
  Исследование объекта опасно для окружающих или может привести к его разрушению
  
  
  

• 9 слайд

  Вопрос 4
  Назовите виды информационных моделей?
  Виды
  моделей
  Образные
  Рисунки
  Фотографии
  Смешанные
  Таблицы
  Схемы
  Графики
  Диаграммы
  Знаковые
  Словесные
  описания
  Формулы
  

• 10 слайд

  Оценивание
  

• 11 слайд

  Знание и понимание (А)
  

• 12 слайд

  Тест
  Запустите на рабочем столе файл тест в папке «Моделирование»
  

• 13 слайд

  Физминутка
  Суперфизминутка
  

• 14 слайд

  Мозговой штурм «Разделяйка»
  Виды
  моделей
  Образные
  Рисунки
  Фотографии
  Смешанные
  Таблицы
  Схемы
  Графики
  Диаграммы
  Знаковые
  Словесные
  описания
  Формулы
  

• 15 слайд

  Исследование (В)
  

• 16 слайд

  Самооценивание
  Итоговая оценка = среднее арифметическое оценок за 3 задания
  

• 17 слайд

  Практическая работа на ПК
  Задача.
  Из города Астаны выехал автобус со скоростью 60 км/ч. Одновременно навстречу выехало маршрутное такси со скоростью 90 км/ч. Через какое время встретятся они, если расстояние между городами 217\ км?
  Заполнить модель №2 Табличное описание.
  Создать модель №3. Математическая модель.
  Провести расчет времени вручную.
  Проверить с помощью программы «Калькулятор» полученный результат.
  Результат записать.
  

• 18 слайд

  Домашнее задание:
  § 18, создать модель «Строение цветка»