Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Мораль.
2 слайд
Цель урока:
сформировать представление о морали как общепринятой норме поведения¸ не закрепленной в законах, добре и зле как этических категориях морали.
3 слайд
Эпиграф урока:
«Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зло»
В.О.Ключевский.
4 слайд
Особую роль в регулировании жизни общества и поведении людей играет мораль
5 слайд
Мораль – форма общественного сознания, состоящая из системы ценностей и требований, регулирующих поведение людей
ЭТИКА-это наука изучающая мораль
6 слайд
Золотое правило нравственности
«Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе»
7 слайд
Стр. 121-122
История возникновения.
Зачем появилась мораль?
Создает образцы поведения
Альтруизм- самопожертвование
Марк
Тулий
Цицерон
8 слайд
Конфуций –
древний мыслитель и
философ Китая
Однажды китайского философа спросили, существует ли такое слово, которым можно руководствоваться всю жизнь.
Он ответил:
«Это слово – снисхождение.
Не делай другим того,
чего не пожелаешь себе».
9 слайд
Устойчивость и изменчивость
В первобытность моральные нормы действовали только по отношению к соплеменникам
Моральные нормы меняются
Сложились общечеловеческие моральные ценности. Назовите их.
10 слайд
Выбор в пользу добра стр.124-128
Совесть-не дет покоя за совершенные , неблаговидные поступки
Моральные категории : добро, зло, честь
Моральные принципы: гуманность
Нормы-формы нравственного поведения
11 слайд
мораль
категории
принципы
нормы
12 слайд
Внутренние побудители
Долг-добровольный нравственный выбор, поступок
Самосознание- анализ своих мыслей и поступков
Смысл жизни- сложная система внутренних духовных ценностей , ради которых человек трудится.
Нравственная культура- степень восприятия индивидом нравственного сознания, которое воплощается в поступках
13 слайд
Внешние побудители
право
Общественное
мнение
14 слайд
МОРАЛЬ
(правила поведения)
=
НРАВСТВЕННОСТЬ
(само поведение)
15 слайд
Приведи пример
поведение
злое
доброе
16 слайд
Стимулы нравственного поведения.
-Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей? Выберите вариант ответа:
Боязнь общественного осуждения
Совесть, чувство долга
Одобрение окружающих
Желание делать, как все
Боязнь наказания
17 слайд
Ценности морали-гуманизм
основные
общечеловеческие
Семья, дом, дружба, отношение к природе
Не убивай
Не воруй
Не лги
Не завидуй
не посягай на чужое
18 слайд
Добро-
Улучшает жизнь
зло-насилие,подлость.
19 слайд
В.И. Даль:
Добро – это всё то, что полезно людям и обществу, что способствует улучшению жизни, возвышению личности, совершенствованию общества.
Зло – это всё то, что противоположно добру, что губит душу человека и отношения между людьми, побуждает совершать плохие поступки, разжигает вражду.
20 слайд
Д.з
& 12
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 660 283 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Скобельская Анастасия Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.