Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация к уроку "Можем ли мы увидеть музыку"

Презентация к уроку "Можем ли мы увидеть музыку"


  • Музыка

Поделитесь материалом с коллегами:

Можем ли мы увидеть музыку «Мужественные, героические образы в искусстве» уро...
Задачи: Развитие личности. Затронуть чувства ребёнка, ощущение своего «Я». Т...
 ЖИЗНЬ кино литература театр музыка живопись
Интонации разных искусств различны, но их сближают общие принципы, общая исто...
Симфонический оркестр. Симфония.
Эпоха. Древняя Русь.
Александр Порфирьевич Бородин 1833-1887
В.М.Васнецов «Богатыри»
«Я часто, когда глядел на них, явственно слышал бетховенские или баховские зв...
Богатыри Сильные люди, герои народных сказаний, песен, былин. Люди безмерной...
Песня о маленьком трубаче (Слова С.Крылова, музыка С.Никитина) Кругом война,...
У подвига нет возраста Мир прекрасен, солдат, Хоть не мирен порой. Путь пройд...
Когда прижимались солдаты как тени к земле и уже не могли оторваться, всегда...
Скульптура «Орлёнок» Л. Головницкого
Солдат на марше. Родине присяга В его душе незыблемо живет, Как вечный свет е...
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Можем ли мы увидеть музыку «Мужественные, героические образы в искусстве» уро
Описание слайда:

Можем ли мы увидеть музыку «Мужественные, героические образы в искусстве» урок музыки 5 класс

№ слайда 2 Задачи: Развитие личности. Затронуть чувства ребёнка, ощущение своего «Я». Т
Описание слайда:

Задачи: Развитие личности. Затронуть чувства ребёнка, ощущение своего «Я». Тема должна быть ему близка. Воспитывать у учащихся внутренний слух и внутреннее зрение - основу развития творческого воображения, которое человеку необходимо не только в искусстве, но и в любой области жизни. Жизнь - подлинный источник художественных произведений. Сопоставляя музыку и живопись, стремиться вскрыть их внутреннюю жизненную связь. Развивать интонационное мышление - способность постигать интонацию во всём окружающем мире. Цель: Познать окружающий мир через различные виды искусства: музыку, живопись, литературу. Воспитание патриотических качеств.

№ слайда 3  ЖИЗНЬ кино литература театр музыка живопись
Описание слайда:

ЖИЗНЬ кино литература театр музыка живопись

№ слайда 4 Интонации разных искусств различны, но их сближают общие принципы, общая исто
Описание слайда:

Интонации разных искусств различны, но их сближают общие принципы, общая историческая судьба. Интонация пронизывает любое произведение литературы, музыки, живописи. Интонация

№ слайда 5 Симфонический оркестр. Симфония.
Описание слайда:

Симфонический оркестр. Симфония.

№ слайда 6 Эпоха. Древняя Русь.
Описание слайда:

Эпоха. Древняя Русь.

№ слайда 7 Александр Порфирьевич Бородин 1833-1887
Описание слайда:

Александр Порфирьевич Бородин 1833-1887

№ слайда 8 В.М.Васнецов «Богатыри»
Описание слайда:

В.М.Васнецов «Богатыри»

№ слайда 9 «Я часто, когда глядел на них, явственно слышал бетховенские или баховские зв
Описание слайда:

«Я часто, когда глядел на них, явственно слышал бетховенские или баховские звуки» В.М. Васнецов

№ слайда 10 Богатыри Сильные люди, герои народных сказаний, песен, былин. Люди безмерной
Описание слайда:

Богатыри Сильные люди, герои народных сказаний, песен, былин. Люди безмерной силы, стойкости, отваги. Художественные образы героев, защищавших русскую землю, русский народ от нашествий врагов или от злой нечисти.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Песня о маленьком трубаче (Слова С.Крылова, музыка С.Никитина) Кругом война,
Описание слайда:

Песня о маленьком трубаче (Слова С.Крылова, музыка С.Никитина) Кругом война, а этот маленький, Ему толкуют все врачи: «Куда такой годится маленький? Ну, разве только в трубачи!» А что ему? Всё нипочём: «Ну, трубачом, так трубачом». Как хорошо, не надо кланяться, Свистят все пули над тобой. Везде пройдёт, но не расстанется С своей начищенной трубой. А почему, да потому, Что так положено ему. 3. Вот как-то раз в дожди осенние, В чужой степи, в чужом краю Полк оказался в окружении, И командир погиб в бою. Ну, как же быть, ну, как же быть? «Ну что, трубач? Тебе трубить!» 4. И встал трубач в дыму и пламени, К губам трубу свою прижал, И за трубой весь полк израненный Запел «Интернационал». И полк пошёл за трубачом, Обыкновенным трубачом. 5. Солдат, солдат, нам не положено, и верно, что тут – плачь, не плачь. В чужой степи, в траве нескошенной остался маленький трубач. А он, ведь он, всё дело в чём, был настоящим трубачом.

№ слайда 13 У подвига нет возраста Мир прекрасен, солдат, Хоть не мирен порой. Путь пройд
Описание слайда:

У подвига нет возраста Мир прекрасен, солдат, Хоть не мирен порой. Путь пройдёшь до конца, Свет над миром спасёшь. Ты похож на отца, Ты на деда похож.

№ слайда 14 Когда прижимались солдаты как тени к земле и уже не могли оторваться, всегда
Описание слайда:

Когда прижимались солдаты как тени к земле и уже не могли оторваться, всегда находился в такое мгновенье один безымянный, сумевший подняться. Правдива грядущая гордая повесть, она подтвердит, некрасивых немало – один поднимался, но был он как совесть, и всех за такими с земли поднимало. Не все имена поколенье запомнит, но в тот иступлённый, клокочущий полдень безусый мальчишка, гвардеец и школьник поднялся – и цепи штурмующих поднял. О. Бертгольц

№ слайда 15 Скульптура «Орлёнок» Л. Головницкого
Описание слайда:

Скульптура «Орлёнок» Л. Головницкого

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Солдат на марше. Родине присяга В его душе незыблемо живет, Как вечный свет е
Описание слайда:

Солдат на марше. Родине присяга В его душе незыблемо живет, Как вечный свет единственного стяга, Ведущего вперед, всегда вперед.


Автор
Дата добавления 07.09.2015
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров324
Номер материала ДA-031628
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх