Презентация к уроку «Мудрость народная в сказке «Удюргай – батыр» Дмитрия Кононовича Сивцева – Суорун Омоллоона»

• 1 слайд

  Улыбнись! Даже если на сердце темно
  И мешают в дороге ошибки,
  Посмотри,
  Заглянул теплый день к нам в окно,
  Разве это не стоит улыбки?
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Батыр – богатырь
  Могой - змея
  Олонхосут – сказитель
  Удюргай - нарост на корне березы
  Хара – Хаан - черный паук, черная кровь, образно: «нехороший человек»
  Хотой - орел
  Ясак - в старину: натуральный налог, которым облагались нерусские народы Поволжья, Сибири и Дальнего Востока
  
  Словарная работа
  

• 4 слайд

  Дмитрий Кононович Сивцев –
  Суорун Омоллоон (1906 – 2005)
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Якутский педагогический техникум
  

• 7 слайд

  Мемориальные музеи,
  созданные по инициативе Суорун - Омоллоона
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Мудрость народная
  в сказке «Удюргай – батыр»»
  Дмитрия Кононовича Сивцева – Суорун Омоллоона
  
  

• 10 слайд

  Удюргай - батыр
  Могой и Хотой
  Сээркээн- Сэсэн
  

• 11 слайд

  шляпа эмоций
    Какие эмоции испытывали вы при чтении сказки?
   
  шляпа информации
  Кратко изложите факты
   шляпа роста возможностей
   Если бы вы были авторами сказки, чтобы предложили 
  - шляпа оптимизма
   Что положительного вы вынесли для себя, читая произведения
  голубая шляпа - шляпа процесса
   
  шляпа пессимизма
  Укажите причины, по которым
  не нужно читать сказку
  Правила работы в «шляпах»:
  

• 12 слайд

  Синквейн
  - стихотворение, состоящее из пяти строк, позволит обучающимся изложить мысль в нескольких значимых словах, емких и кратких выражениях
  
  1. Слово – имя существительное
  2. Два прилагательных
  3. Три глагола
  4. Фраза из 4-х слов
  5. 1 слово или словосочетание
  
  
  

• 13 слайд

  «Продолжите предложения»:
  
  Было интересно…
  Я понял (а)
  Осталось непонятным…
  Хочется…
  

• 14 слайд

Краткое описание документа:

Представлена презентация к уроку внеклассного чтения в 5 классе проводится после изучения тем по сказкам. Введение регионального компонента позволит учащимся провести параллель между русскими сказками и сказкой якутского писателя; увидеть, как художники слова выражают свое отношение к философии жизни. Они едины: жить всегда в гармонии с самим собой, соблюдая нормы и правила жизни. Данные сведения на уроке даст возможность ребятам сделать собственный выбор: жить, как хочется, или как надо.