Инфоурок Музыка Другие методич. материалыПрезентация к уроку музыки 5 класс

Презентация: "Восточная музыка" урок музыки 5 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
41209
799
25.01.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Раевская Наталья Андреевна

Юрист

Презентация: "Восточная музыка" урок музыки 5 класс Яркая и красочная презентация поможет притянуть внимание и удерживать его в течении всего урока. Все значимые определения и тезисы. Презентация состоит из 15 красочных слайдов, раскрывая основные вопросы учебной программы. Многообразие Восточной музыки Истоки Восточной музыкальной традиции Основные музыкальные инструменты Востока Роль религии в Восточной музыке Арабская музыкальная культура Персидская музыкальная традиция Индийские музыкальные стили Турецкая музыкальная культура Китайская музыкальная система Философия звука в японской музыке Разнообразие ритмических структур Востока Особенности мелодических рисунков Восточной музыки Импровизация в Восточной музыкальной традиции Влияние Восточной музыки на Западную культуру Сохранение и популяризация Восточной музыки в современном мире

Краткое описание методической разработки

Презентация: "Восточная музыка" урок музыки 5 класс

 

Яркая и красочная презентация  поможет притянуть внимание и удерживать его в течении всего урока. 

 

Все значимые определения и тезисы.

Презентация состоит из 15 красочных слайдов, раскрывая основные вопросы учебной программы.

 

  1. Многообразие Восточной музыки
  2. Истоки Восточной музыкальной традиции
  3. Основные музыкальные инструменты Востока
  4. Роль религии в Восточной музыке
  5. Арабская музыкальная культура
  6. Персидская музыкальная традиция
  7. Индийские музыкальные стили
  8. Турецкая музыкальная культура
  9. Китайская музыкальная система
  10. Философия звука в японской музыке
  11. Разнообразие ритмических структур Востока
  12. Особенности мелодических рисунков Восточной музыки
  13. Импровизация в Восточной музыкальной традиции
  14. Влияние Восточной музыки на Западную культуру
  15. Сохранение и популяризация Восточной музыки в современном мире

 

 

Развернуть описание

Презентация к уроку музыки 5 класс

Скачать материал
Скачать материал "Презентация к уроку музыки 5 класс" Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  •  
Тема 1-го полугодия:

«МУЗЫКА И ЛИТЕРАТУРА»

    1 слайд


    Тема 1-го полугодия:

    «МУЗЫКА И ЛИТЕРАТУРА»

  • Мариус Петип 
    хореографЭрнст Теодор Амадей Гофман     писатель. композито...

    2 слайд

    Мариус Петип
    хореограф
    Эрнст Теодор Амадей Гофман писатель.
    композитор
    Какой вид
    искусства
    получится при союзе этих
    профессий?

  • В основу оперы, балетаБерётся «книжечка» - …?

    3 слайд

    В основу оперы,
    балета
    Берётся «книжечка» - …?

  • 12345Л   И    Б    Р   Е   Т   Т    О

    4 слайд

    1
    2
    3
    4
    5
    Л И Б Р Е Т Т О

  • Бах, Чайковский, Моцарт, Глинка, Арфа, флейта, рояль, скрипка,Хор, солистов г...

    5 слайд

    Бах, Чайковский, Моцарт, Глинка,
    Арфа, флейта, рояль, скрипка,
    Хор, солистов голоса

    Всех подружила…

  • ОТТЕРЛИБ12345М   У   З   Ы   К   А

    6 слайд

    О
    Т
    Т
    Е
    Р
    Л
    И
    Б
    1
    2
    3
    4
    5
    М У З Ы К А

  • Бывает драматический, 			бывает музыкальный.Ему сопутствует успех, обычно,...

    7 слайд

    Бывает драматический,
    бывает музыкальный.
    Ему сопутствует успех, обычно, колоссальный!
    Его придумал режиссёр,
    играют в нём артисты.
    Идёт в театре и порой - на сцене всё, как в жизни.

  • ОТТЕРЛИАБМУЗЫК12345С  П   Е   К    Т   А   К   Л   Ь

    8 слайд

    О
    Т
    Т
    Е
    Р
    Л
    И
    А
    Б
    М
    У
    З
    Ы
    К
    1
    2
    3
    4
    5
    С П Е К Т А К Л Ь

  • Спектакль на славу удалсяИ публика довольна вся!Художнику особые овацииЗа...

    9 слайд

    Спектакль на славу удался
    И публика довольна вся!
    Художнику особые овации
    За красочные…?

  • ПСЕОТТЕРЛИЛАБМУЗЫККТАКЬ12345 Д   Е    К   О   Р   А   Ц   И   И

    10 слайд

    П
    С
    Е
    О
    Т
    Т
    Е
    Р
    Л
    И
    Л
    А
    Б
    М
    У
    З
    Ы
    К
    К
    Т
    А
    К
    Ь
    1
    2
    3
    4
    5
    Д Е К О Р А Ц И И

  • Звучит полонез и танцует поляк,  А хота – конечно испанец,А если «Камаринская...

    11 слайд

    Звучит полонез и танцует поляк,
    А хота – конечно испанец,
    А если «Камаринская» зазвучит -
    Исполнят для вас русский…?

  • ПСЕИИОТТЕРЛИЕЛАБЦАРОКДМУЗЫККТАКЬ12345 Т   А   Н   Е   Ц Какие виды искусств о...

    12 слайд

    П
    С
    Е
    И
    И
    О
    Т
    Т
    Е
    Р
    Л
    И
    Е
    Л
    А
    Б
    Ц
    А
    Р
    О
    К
    Д
    М
    У
    З
    Ы
    К
    К
    Т
    А
    К
    Ь
    1
    2
    3
    4
    5
    Т А Н Е Ц
    Какие виды искусств объединены
    в балетном спектакле?

  • «Второе путешествие в музыкальный театр»		? Тема урока: Балет

    13 слайд


    «Второе путешествие
    в музыкальный театр»


    ?
    Тема урока:
    Балет

  • Цель урока…?Сформировать 
представление  о  балете,  
как  о жанре  
музыкаль...

    14 слайд

    Цель урока…?
    Сформировать
    представление о балете,
    как о жанре
    музыкально-литературного искусства.

  • Литература
МузыкаИзобразительное 
искусствоБалетХореографияМузыкальный спектакль

    15 слайд

    Литература

    Музыка
    Изобразительное
    искусство
    Балет
    Хореография
    Музыкальный спектакль

  • ЛИБРЕТТО(итальянское libretto, буквально 	- книжечка).
Краткое изложение соде...

    16 слайд

    ЛИБРЕТТО
    (итальянское libretto, буквально - книжечка).
    Краткое изложение содержания оперы, оперетты, балета. Либретто представляет собой литературно -драматическую основу оперы.

  • БАЛЕТМЕЙСТЕР  
мастер балета или тот, кто пишет или сочиняет танец.

    17 слайд

    БАЛЕТМЕЙСТЕР
    мастер балета или тот, кто пишет или сочиняет танец.

  • Имена лучших отечественных  танцоров и               
                     хо...

    18 слайд

    Имена лучших отечественных танцоров и
    хореографов.

                                        
    «Золотая пара балета ХХ века» - Владимир Васильев и Екатерина Максимова
    Выдающийся балетмейстер
    Юрий Григорович

  • БАЛЕРИНА   артистка балета, исполнитель главной партии. Один тол...

    19 слайд

    БАЛЕРИНА артистка балета, исполнитель главной партии. Один только её выход – и все замерли, любуясь ей красотой и грацией. Её выход лёгкий, изящный, приветливый, по балетному – антре!

  • Легенда русского и советского балета. ... Галина Сергеевна Уланова Народная...

    20 слайд

    Легенда русского и советского балета. ... Галина Сергеевна Уланова

    Народная артистка СССР
    Майя ПЛИСЕЦКАЯ. .
                                        

  • Артисты  Большого театраМ. ЛиепаН. Цискаридзе

    21 слайд

    Артисты Большого театра
    М. Лиепа
    Н. Цискаридзе

  • Артисты  Большого театраН. СорокинаМ. Кондратьева

    22 слайд

    Артисты Большого театра
    Н. Сорокина
    М. Кондратьева

  • Кордебалет 
(франц. corps de ballet-личный состав) – ко...

    23 слайд

    Кордебалет
    (франц. corps de ballet-личный состав) – коллектив танцовщиков, исполняющих групповые, массовые танцы и сцены.

  • Пуанты (от франц. рointe- острие, кончик) – обувь для исполнения женского...

    24 слайд

    Пуанты (от франц. рointe- острие, кончик) – обувь для исполнения женского классического танца. Пуанты имеют твёрдый носок, изготовляются из розового атласа и закрепляются лентами.

  • Пантомима (от греч.- актёр, играющий с помощью одних телодвижений, всё вос...

    25 слайд

    Пантомима (от греч.- актёр, играющий с помощью одних телодвижений, всё воспринимающий подражанием) – в балете одно из основных средств создания хореографического образа.

  • ХУДОЖНИК создаёт для балета декорации и костюмы. Костюмы показывают особеннос...

    26 слайд

    ХУДОЖНИК создаёт для балета декорации и костюмы. Костюмы показывают особенность персонажей, подчёркивают историческую эпоху. Декорации на сцене характеризуют среду и эмоциональную атмосферу действия.

  • Пётр Ильич Чайковский Балет  «Щелкунчик»

    27 слайд

    Пётр Ильич Чайковский
    Балет «Щелкунчик»

  • 28 слайд

  • Мариус ПетипаБалетмейстер Эрнст Гофман  
Сказка   «Щелкунчик и мышиный коро...

    29 слайд

    Мариус Петипа
    Балетмейстер

    Эрнст Гофман
    Сказка «Щелкунчик и мышиный король»
    П. И.Чайковский
    Композитор
    1892 год
    Мариинский театр вторая половина XIX века

  • Пётр Ильич Чайковский         Балет                        «Щелкунчик»Эрнст Т...

    30 слайд

    Пётр Ильич Чайковский Балет «Щелкунчик»
    Эрнст Теодор Амадей Гофман Сказка «Щелкунчик и мышиный король»

  • «Марш»
“Вальс снежных хлопьев”  
“Вальс цветов”.

    31 слайд

    «Марш»
    “Вальс снежных хлопьев”
    “Вальс цветов”.



  •  
 «Испанский танец»
“Русский танец -Трепак” «Китайский танец»

    32 слайд


    «Испанский танец»
    “Русский танец -Трепак” «Китайский танец»



  •   
 “Вальс цветов” и «Танец феи Драже»

    33 слайд


    “Вальс цветов” и «Танец феи Драже»



  •   
 “Битва с мышами”

    34 слайд


    “Битва с мышами”



  • Пётр Ильич Чайковский(1840-1893)«Битва с мышами» из балета «Щелкунчик»Смотрим…

    35 слайд

    Пётр Ильич Чайковский
    (1840-1893)

    «Битва с мышами» из балета «Щелкунчик»
    Смотрим…

  • «Битва с мышами» из балета «Щелкунчик»

    36 слайд

    «Битва с мышами» из балета «Щелкунчик»

  • .- Что мы слышим в этой музыке?
Здесь мы слышим окрики часового и барабанный...

    37 слайд

    .

    - Что мы слышим в этой музыке?
    Здесь мы слышим окрики часового и барабанный бой, военные, хотя и игрушечные, фанфары и мышиный писк, напряжение схватки и чудесное превращение Щелкунчика.
    Музыку, которая сейчас прозвучала, трудно назвать танцем. Это скорее музыкальная зарисовка игрушечной войны.





    «Что я чувствую, вижу, слушая музыку?»

  • .1 ряд – музыканты (изображаем оркестр)

2 ряд –танцоры балета (придумываем...

    38 слайд

    .

    1 ряд – музыканты (изображаем оркестр)

    2 ряд –танцоры балета (придумываем движения)

    3 ряд – художники (рисуем афишу к балету «Щелкунчик»)

    2 минуты на подготовку…..




    Импровизация «Создаём балет»

  • Пётр Ильич Чайковский(1840-1893)«Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчи...

    39 слайд

    Пётр Ильич Чайковский
    (1840-1893)

    «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик»
    Смотрим…

  • «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик»

    40 слайд

    «Вальс снежных хлопьев» из балета «Щелкунчик»

  • .- Понравилась ли вам эта музыка? 
Расскажите о свих впечатлениях. - Что вы...

    41 слайд

    .

    - Понравилась ли вам эта музыка?
    Расскажите о свих впечатлениях.
    - Что вы услышали в этой музыке?
    - Какие чувства вас охватили?
    - Какое настроение осталось после прослушивания музыки?
    -Представляли ли вы что-нибудь себе, когда слушали эту музыку?
    Расскажите, что именно…
    -Почему композитор П.И. Чайковский добавил в эту сцену детский хор?





    «Что я чувствую, вижу, слушая музыку?»

  • ВОКАЛИЗ	-   (французское vocalize,  от   латинского vocalis-гласный звук, зву...

    42 слайд

    ВОКАЛИЗ
    - (французское vocalize, от латинского vocalis-гласный звук, звучащий, поющий), специальное упражнение для голоса, исполняемое без слов, на гласный звук. Однако встречаются вокализы, имеющие большое художественное значение.

  • 43 слайд

  • В чём сходство и различие оперы и балета?

    44 слайд

    В чём сходство и различие
    оперы и балета?

  • В чём сходство и различие оперы и балета?

    45 слайд

    В чём сходство и различие
    оперы и балета?

  • Что такое балет? 
Какие виды искусств объединены в балетном спектакле? 
Люди...

    46 слайд

    Что такое балет?
    Какие виды искусств объединены в балетном спектакле?
    Люди каких творческие профессии участвуют в создании балетного спектакля?
    Какие новые музыкальные слова, связанные с балетом, ты запомнил?
    Назови имя автора сказки «Щелкунчик».
    Кто написал музыку к балету «Щелкунчик»?
    Есть ли в твоём городе музыкальный театр?


  • Либреттист пишет сценарий языком слов, 
Композитор – языком звуков, 
Балетмей...

    47 слайд

    Либреттист пишет сценарий языком слов,
    Композитор – языком звуков,
    Балетмейстер расскажет историю языком движений и жестов.

  • тесно взаимодействует с хореографией;

отражает всё происходящее   в сценарии...

    48 слайд

    тесно взаимодействует с хореографией;

    отражает всё происходящее в сценарии;

    даёт музыкальные характеристики главным героям.

  • Достигнута ли нами 
цель урока…?Сформировать 
представление  о  балете,  
как...

    49 слайд

    Достигнута ли нами
    цель урока…?
    Сформировать
    представление о балете,
    как о жанре
    музыкально-литературного искусства.

  • Синквейн Балет Одно слово существительное _______________________
 два слов...

    50 слайд

    Синквейн
    Балет

    Одно слово существительное _______________________
     два слова, прилагательные, описывающие основную мысль____________________________
     три слова, глаголы, описывающие действия в рамках темы__________________________________________
    фраза из нескольких (обычно четырёх) слов, показывающая отношение к теме; таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с темой______________________
    слово-резюме или словосочетание, связанное с первым, отражающее сущность темы, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение пищущего к теме_____________________________________________

  • РЕФЛЕКСИЯЕсли тебе понравился уроки ты всё понял:  Подними руки вверх  Если т...

    51 слайд

    РЕФЛЕКСИЯ
    Если тебе понравился уроки ты всё понял: Подними руки вверх
    Если ты затрудняешься в понимании этой темы: протяни руки вперёд
    Если тебе урок сегодня не понравился: поставь руки на пояс.

  •        САМООЦЕНКАдоремифасольсиля

    52 слайд

    САМООЦЕНКА
    до
    ре
    ми
    фа
    соль
    си
    ля

  • Домашнее задание(разноуровневое) Прочитать учебник стр 58-63;
Составить кросс...

    53 слайд

    Домашнее задание
    (разноуровневое)
    Прочитать учебник стр 58-63;
    Составить кроссворд на тему БАЛЕТ;
    По творческой тетради выполнить задания на стр. 40-41;
    Нарисовать афишу балета(форма представления материала на выбор учащихся)

  • Творческая тетрадь

    54 слайд

    Творческая тетрадь

  • Творческая тетрадь

    55 слайд

    Творческая тетрадь

  • Спасибо за урок.

    56 слайд

    Спасибо за урок.

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Презентация к уроку музыки 5 класс, 2-я четверть. "Второе путешествие в музыкальный театр.Балет".Программа Е.Д. Критской. В презентации использованы фрагменты балета П.И. Чайковского "Щелкунчик".

Цель урока: Сформировать представление учащихся о балете, как о жанре музыкально-литературного искусства.

Тип урока: Изучение нового материала.

Вид урока: урок-представление.

Метапредметные: музыка, литература, изобразительное искусство.

Методы:

·      Общенаучные: обобщения, сравнительный.

·      Педагогические:  объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, поисковый, эмоционального воздействия, перспективный, т.к. данная тема в 5 классе является первоосновой для соответствующих тем в 7 классе.

Музыкальный материал:

·      Музыка из балета «Щелкунчик», «Спящая красавица» П.И. Чайковского.

Наглядный материал:

·      Мультимедийная презентация;

·      Видеофрагменты балетов;

·      Карточки музыкальных инструментов симфонического оркестра;

·      Либретто балета «Щелкунчик» П.И. Чайковского;

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 366 400 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 04.01.2015 2081
    • PPTX 10.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маркова Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маркова Елена Геннадьевна
    Маркова Елена Геннадьевна

    учитель музыки

    • На сайте: 10 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 40622
    • Всего материалов: 14

    Об авторе

    Место работы: МДОУ ИРМО «Оёкский детский сад»
    Работаю учителем музыки в МОУ ИРМО "Оёкская средняя общеобразовательная школа" Ирктская область, Иркутский район 15 лет, педагогический стаж 25 лет. Высшая квалификационная категория.Являюсь руководителем методического объединения учителей музыки, физической культуры, технологии, черчения, изобразительного искусства, ОБЖ. Являюсь руководителем вокально-хорового объединения "Соловушки", в котором занимаются учащиеся начальной школы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 360 173 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Современные стратегии управления: ключевые аспекты

6 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Управление и менеджмент в спортивной сфере

7 ч.

Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек
Смотреть ещё 6 054 курса