Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Презентации / Презентация к уроку музыки в 4 классе "Как музыка помогает дружить народам"

Презентация к уроку музыки в 4 классе "Как музыка помогает дружить народам"

  • Музыка
Открытый урок по музыке на тему: «Как музыка помогает дружить народам?» Выпол...
Цель урока: закрепить понятие- «музыка-это язык, на котором люди разных народ...
Задачи : Образовательные: Учить понимать особенности музыкального языка разны...
Воспитательные: Учить находить взаимосвязь искусства и жизни; Учить сопережив...
На уроке использовались структуры: МЭНЭДЖ МЭТ, КЛОК БАДИС, ДЖОТ ТОТС, ТИК-ТЭК...
1. Что может объединять всех людей на земле? 2. Почему именно музыка объединя...
Белорусская народная песня Украинская народная песня Р.н. струнный щипковый м...
Звучит песня И. Дунаевского «летите, голуби!» Структура – ДЖОТ ТОТС Структура...
Отправляемся в путешествие… Задача: прослушав музыку понять, какого она народ...
Структура – МИКС ПЭА ШЕА Структура – ТАЙМД-ПЭА-ШЕА
Вокально – хоровая работа: Распевка - «Роза» и «Гамма» Исполнение песни «Друж...
Рефлексия в форме синквейна.
1 из 13

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Открытый урок по музыке на тему: «Как музыка помогает дружить народам?» Выпол
Описание слайда:

Открытый урок по музыке на тему: «Как музыка помогает дружить народам?» Выполнила - учитель музыки МАОУ СОШ №64 Косенкова О.И.

№ слайда 2 Цель урока: закрепить понятие- «музыка-это язык, на котором люди разных народ
Описание слайда:

Цель урока: закрепить понятие- «музыка-это язык, на котором люди разных народов понимают друг друга»

№ слайда 3 Задачи : Образовательные: Учить понимать особенности музыкального языка разны
Описание слайда:

Задачи : Образовательные: Учить понимать особенности музыкального языка разных стран и народов; Развивающие: Развивать вокально-певческие навыки, музыкальный слух, память, умение слушать и анализировать музыкальные произведения; Формировать музыкальный вкус учащихся;

№ слайда 4 Воспитательные: Учить находить взаимосвязь искусства и жизни; Учить сопережив
Описание слайда:

Воспитательные: Учить находить взаимосвязь искусства и жизни; Учить сопереживать и эмоциональной отзывчивости в процессе восприятия музыки разных стран; Воспитывать у школьников интерес и уважение к музыкальной культуре разных стран и народов.

№ слайда 5 На уроке использовались структуры: МЭНЭДЖ МЭТ, КЛОК БАДИС, ДЖОТ ТОТС, ТИК-ТЭК
Описание слайда:

На уроке использовались структуры: МЭНЭДЖ МЭТ, КЛОК БАДИС, ДЖОТ ТОТС, ТИК-ТЭК-ТОУ, КОНТИНИУС РАУНД РОБИН, МИКС- ПЭА- ШЕА, ТАЙМД-ПЭА-ШЕА

№ слайда 6 1. Что может объединять всех людей на земле? 2. Почему именно музыка объединя
Описание слайда:

1. Что может объединять всех людей на земле? 2. Почему именно музыка объединяет людей? 3. Что же такое музыка?

№ слайда 7 Белорусская народная песня Украинская народная песня Р.н. струнный щипковый м
Описание слайда:

Белорусская народная песня Украинская народная песня Р.н. струнный щипковый музыкальный инструмент Город, столица Украины Р.н. плясовая песня Самая большая река на Украине Р.н. матросский танец 8. Название племен, предков русского, украинского и белорусского народов 9. «Лезгинка» и «Молдовеняска» по жанру 10. Белорусская песня про картошку 1                     2               3         4       5             6         7             8             9         10          

№ слайда 8 Звучит песня И. Дунаевского «летите, голуби!» Структура – ДЖОТ ТОТС Структура
Описание слайда:

Звучит песня И. Дунаевского «летите, голуби!» Структура – ДЖОТ ТОТС Структура – ТИК-ТЭК-ТОУ Структура – КОНТИНИУС РАУНД РОБИН

№ слайда 9 Отправляемся в путешествие… Задача: прослушав музыку понять, какого она народ
Описание слайда:

Отправляемся в путешествие… Задача: прослушав музыку понять, какого она народа и определить характер музыки. Звучит: 1. Русская народная песня; 2. Полька-чешский танец; 3. Лезгинка-грузинский танец; 4. отрывок из американской оперы Дж. Гершвина «Порги и Бесс»

№ слайда 10 Структура – МИКС ПЭА ШЕА Структура – ТАЙМД-ПЭА-ШЕА
Описание слайда:

Структура – МИКС ПЭА ШЕА Структура – ТАЙМД-ПЭА-ШЕА

№ слайда 11 Вокально – хоровая работа: Распевка - «Роза» и «Гамма» Исполнение песни «Друж
Описание слайда:

Вокально – хоровая работа: Распевка - «Роза» и «Гамма» Исполнение песни «Дружат дети всей Земли»

№ слайда 12 Рефлексия в форме синквейна.
Описание слайда:

Рефлексия в форме синквейна.

№ слайда 13
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 27.09.2016
Раздел Музыка
Подраздел Презентации
Просмотров19
Номер материала ДБ-216308
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх