Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Музыка рассказывает обо всем
1 урок музыки в 5 классе
МБОУ СОШ № * г. Шахты Ростовской области
В.И. Колодкина
2 слайд
«Сонет»
к кинофильму «Зеленая рощица»
3 слайд
Что вы можете сказать о музыке, которая сейчас звучала?
4 слайд
Печальна и чиста,
Как жизнь людьми любима,
Как жизнь, ты не проста,
Как жизнь, непостижима,
Музыка!
К. Кулиев
5 слайд
Подумай!
Каким образом можно изучать музыку?
6 слайд
Можно:
говорить о творчестве великих композиторов и исполнителей,
о музыкальных произведениях;
изучать нотную грамоту;
играть на различных
музыкальных инструментах;
- учиться петь.
7 слайд
Подумай!
Что такое «Музыка»?
8 слайд
Музыка –
(от греч. «musike» – искусство муз) –
вид искусства, который воздействует на человека через звуковые образы
9 слайд
Подумай!
Из чего состоит музыка?
Музыка состоит из звуков.
10 слайд
Какие бывают звуки?
11 слайд
Высокие - Низкие
Длинные - Короткие
Громкие - Тихие
Плавные - Отрывистые
Быстрые - Медленные
12 слайд
Подумай!
Что может выражать музыка?
13 слайд
Настроение
Чувства
Мысли
14 слайд
Подумай!
Кто может исполнять музыку?
15 слайд
Музыкальные инструменты
Певец
16 слайд
Подумай!
Без чего не может существовать музыка?
17 слайд
Кто сочиняет музыку?
Кто исполняет музыку?
Что нужно, чтобы познакомиться с музыкой?
18 слайд
Композитор
Исполнитель
Слушатель
19 слайд
Согласны ли вы с высказыванием великого норвежского композитора Эдварда Грига: «Слова иногда нуждаются в музыке, но музыка не нуждается ни в чём»?
20 слайд
С. Маршак. Гвоздь и подкова
Не было гвоздя - подкова пропала.
Не было подковы - лошадь захромала.
Лошадь захромала - командир убит.
Конница разбита, армия бежит.
Враг вступает в город, пленных не щадя,
Оттого, что в кузнице не было гвоздя!
21 слайд
Каким же образом была повержена в бегство целая армия?
Отсутствие гвоздя
22 слайд
Вывод:
В искусстве нет ничего мелкого, незначительного, постороннего.
Открытие в одной области часто приводит к развитию и совершенствованию в другой.
23 слайд
Музыка способна рассказать обо всём.
Надо только научиться её слушать.
Слушать музыку – это искусство, которому надо учиться.
24 слайд
«Можно быть гениальным композитором,
можно быть гениальным исполнителем,
но можно быть и гениальным слушателем».
Д.Д. Шостакович
Слушание песни «Музыка».
музыка Г. Струве, слова И. Исаковой
25 слайд
Главная тема года –
«Музыка
и другие виды искусства»
Музыка рассматривается в единстве с тем, что ее рождает и окружает:
с жизнью, природой, обычаями, верованиями, стихами, сказками, дворцами, храмами, картинами и многим другим
26 слайд
Продавец зонтиков
Город этот выдумал один художник
Люди в нём не знали что такое дождик,
Просто вот не знали что такое дождик
Вот какие люди жили в городе том.
Город этот выдумал один художник
Люди в нём не знали что такое дождик,
Лишь один чудак в белый плащ одетый,
Продавал там зонтики зимой и летом.
27 слайд
Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.
28 слайд
Были там домишки все из пластилина,
Из с пустых коробочек автомобилей
И не знали никакой ангины,
Маленькие люди жили в городе том.
Маленькие были у людей заботы
Шли они в театр и в кино с работы
Вечером в подъезде целовался кто-то,
Вот какие люди жили в городе том.
29 слайд
Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.
30 слайд
Маленькое небо как-то вдруг промокло,
В маленьких домишках задрожали стекла
И вокруг все сразу стало мокрым
И все схватили насморк в городе том.
Вспомнили тут люди о торговце странном.
Бросились искать его по всем бульварам,
Но пропал торговец со своим товаром
И лишь осталась песенка в память о нем.
31 слайд
Припев:
Господа, купите зонтик,
Белый зонтик, красный зонтик
Синий зонтик, желтый зонтик
Может пригодиться в жизни вам.
32 слайд
- Как бы вы назвали эту песню?
- Каким образом эта песня перекликается с темой нашего урока?
- Как звучала эта песня? Какое у неё было настроение? Менялось ли настроение в куплетах?
33 слайд
Что мы будем изучать на уроках музыки в пятом классе?
- наблюдать;
- анализировать;
- сравнивать;
- сопоставлять;
- делать выводы;
- искать различного рода взаимосвязи
музыки с другими видами искусств.
34 слайд
Музыка способна рассказать
обо всем
35 слайд
Домашнее задание:
Подобрать стихотворение про музыку. Раскрыть его смысл .
Слушать музыку
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 661 820 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Колодкина Валентина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.