Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку на тему «Химический состав клетки»

Презентация к уроку на тему «Химический состав клетки»

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Химический состав клетки.
Цели урока: 1. Сформировать представление о химическом составе клетки; 2. На...
Основные термины, понятия: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, вода,...
Из чего состоят все живые организмы?
 Заполните таблицу:
Ваша задача внимательно следить за демонстрацией опытов и по ходу заполнять...
Опыт № 1 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опред...
Что делаем: Продолжаем нагревать пробирку с семенами пшеницы до их обугливан...
Опыт № 3 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опреде...
Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу.
Опыт № 4 ? ? Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Ка...
Опыт № 5 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опреде...
Ответьте на вопросы: Как вы думаете, одинаковые части растений содержат один...
Вывод: В семенах всех растений органических веществ значительно больше, чем в...
Белки – горох, фасоль, бобы, соя, чечевица Жиры – подсолнечник, хлопчатник, л...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Химический состав клетки.
Описание слайда:

Химический состав клетки.

№ слайда 2 Цели урока: 1. Сформировать представление о химическом составе клетки; 2. На
Описание слайда:

Цели урока: 1. Сформировать представление о химическом составе клетки; 2. Научиться при помощи простых опытов определять наличие белков, жиров, и углеводов в семенах растений; 3. Формирование универсальных учебных действий.

№ слайда 3 Основные термины, понятия: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, вода,
Описание слайда:

Основные термины, понятия: белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты, вода, минеральные соли

№ слайда 4 Из чего состоят все живые организмы?
Описание слайда:

Из чего состоят все живые организмы?

№ слайда 5  Заполните таблицу:
Описание слайда:

Заполните таблицу:

№ слайда 6 Ваша задача внимательно следить за демонстрацией опытов и по ходу заполнять
Описание слайда:

Ваша задача внимательно следить за демонстрацией опытов и по ходу заполнять таблицу:

№ слайда 7 Опыт № 1 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опред
Описание слайда:

Опыт № 1 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Определение неорганических веществ в семени Цель: выявить неорганические вещества в семени. Что делаем: кладём на дно пробирки немного сухих семян (пшеница) и немного нагреем их над огнём. Условие: держать пробирку над огнём необходимо горизонтально, чтобы её верхняя часть оставалась холодной.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Что делаем: Продолжаем нагревать пробирку с семенами пшеницы до их обугливан
Описание слайда:

Что делаем: Продолжаем нагревать пробирку с семенами пшеницы до их обугливания. Опыт № 2 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу.

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 Опыт № 3 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опреде
Описание слайда:

Опыт № 3 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Определение органических веществ в семени Цель: выясним состав органических веществ входящих в семена пшеницы. Что делаем: возьмём немного пшеничной муки, добавим в неё воды и сделаем небольшой комочек теста. Завернём комочек теста в марлю и тщательно промоем в сосуде с водой.

№ слайда 12 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу.
Описание слайда:

Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу.

№ слайда 13 Опыт № 4 ? ? Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Ка
Описание слайда:

Опыт № 4 ? ? Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Капнем 1-2 капли раствора йода в стакан с водой.

№ слайда 14 Опыт № 5 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Опреде
Описание слайда:

Опыт № 5 Какой мы можем сделать вывод? Результат записываем в таблицу. Определение растительных жиров в семенах растений Цель: доказать, что в семенах содержатся растительные жиры. Что делаем: семя подсолнечника положить между двумя листами белой бумаги (рис. 1). Затем надавить на семя тупым концом карандаша (рис.2)

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Ответьте на вопросы: Как вы думаете, одинаковые части растений содержат один
Описание слайда:

Ответьте на вопросы: Как вы думаете, одинаковые части растений содержат одинаковое количество органических веществ? Сравните состав семян пшеницы и подсолнечника. Каких органических веществ больше всего в исследуемых семенах растений? В каких семенах больше воды? А минеральных веществ?

№ слайда 17 Вывод: В семенах всех растений органических веществ значительно больше, чем в
Описание слайда:

Вывод: В семенах всех растений органических веществ значительно больше, чем воды и минеральных веществ.

№ слайда 18 Белки – горох, фасоль, бобы, соя, чечевица Жиры – подсолнечник, хлопчатник, л
Описание слайда:

Белки – горох, фасоль, бобы, соя, чечевица Жиры – подсолнечник, хлопчатник, лён, конопля, арахис, соя Углеводы – пшеница, рожь, ячмень, кукуруза, рис, просо, овёс, гречиха. Выпишите в тетрадь, какие растения содержат больше белков, жиров и углеводов:

№ слайда 19
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 08.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров170
Номер материала ДВ-133916
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх