Презентация к уроку на тему "Класс земноводные. Общая характеристика"

• 1 слайд

  Классная работа
  Тема: КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА.
  

• 2 слайд

  Способ жизни – свободноживущие хищники.
  Среда обитания – пресные водоемы, увлажненные места, леса, болота.
  Движение – плаванье, прыганье, ползанье.
  Питание – черви, личинки, насекомые.
  

• 3 слайд

  Внешнее строение лягушки
  Ноздри
  Глаза
  Барабанная перепонка
  Плечо
  Предплечье
  Кисть
  Голень
  Стопа
  Плавательная перепонка
  Бедро
  
  Тело делится на отделы:
  голова,
  туловище,
  пятипалые конечности.
  

• 4 слайд

  На голове расположены глаза, веки, мигательные перепонки, ноздри, барабанные перепонки, резонаторы. Челюсти крупные, зубы, язык.
  Туловище мягкое, окраска маскирующая.
  Верхняя конечность: плечо, предплечье, кисть четырехпалая, когти, плавательные перепонки. Функция – опора.
  Нижняя конечность: бедро, голень, стопа пятипалая, когти, плавательные перепонки. Функция – прыжок.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Покровы – кожа + кожные железы
  

• 7 слайд

  Скелет головы: мозговой и челюстной отделы.
  Скелет туловища: позвоночник.
  Пояс верхних конечностей: лопатки, грудина.
  Верхняя конечность: плечо, предплечье, кисть.
  Пояс нижних конечностей: кости таза
  Нижняя конечность - бедро, голень, стопа.
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Пищеварительная система: рот (челюсти, зубы) – ротовая полость, язык (ЛОВЛЯ НАСЕКОМЫХ), глотка, пищевод, желудок, 12-перстная кишка, кишечник, прямая кишка, клоака, анальное отверстие. Пищеварительные железы – слюнные, поджелудочная, печень.
  

• 10 слайд

  Выделительная система: туловищные почки – мочеточники – мочевой пузырь – клоака.
  Половая система – семенники/яичники – семяпровод/яйцепровод – клоака
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  Кровеносная система – замкнутая, сердце трехкамерное (2 предсердия и желудочек), кровеносные сосуды – вена + артерия + капилляры. Два круга кровообращения, мозг получает только артериальную кровь. Животное холоднокровное.
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Дыхательная система – жабры (только на стадии личинки) легкие, кожа.
  

• 15 слайд

  Нервная система: головной мозг состоит из 5 отделов (передний отдел образует большие полушария, средний, мозжечок, продолговатый, промежуточный), спинной мозг, нервные отростки. Инстинкты – совокупность врожденных реакций.
  Органы чувств: глаза, ухо (внутреннее и среднее), ноздри (обоняние), вкусовые рецепторы (бугорки на языке).
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Размножение – половое (раздельнополые, оплодотворение наружное). Брачные песни - самка откладывает яйца (икру), самец поливает ее молоками
  

• 18 слайд

  Жизненный цикл: яйцо – личинка-головастик (жабры, хвост, желточный мешок, двухкамерное сердце) – личинка (питается самостоятельно) – молодая лягушка - взрослая лягушка.
  
  МЕТАМОРФОЗ – образуются легкие и конечности, хвост и плавники пропадают.
  

• 19 слайд

• 20 слайд

• 21 слайд

  Легкие .
  Трехкамерное сердце.
  Два круга кровообращения.
  Пятипалые конечности.
  Орган слуха.
  Мигательная перепонка глаз.
  
  Приспособление к жизни на суше
  

• 22 слайд

  Кожное дыхание.
  Размножение происходит в воде.
  Личинка имеет жабры и плавники.
  
  Приспособление к жизни в воде
  

• 23 слайд

  Лабораторная работа № 8.
  Тема: Сравнение строения и размножения земноводных и рыб.
  Цель: Изучить особенности строения и размножения земноводных и рыб, связанные с приспособлением к обитанию на суше.
  Оборудование и материалы: атлас по зоологии, плакат, рисунки, учебник.
  

• 24 слайд

  Ход работы:
  Рассмотреть строение и цикл развития рыбы и лягушки.
  Заполнить таблицу.
  Определить черты приспособленности лягушки к наземной среде обитания.
  

• 25 слайд

• 26 слайд

  Вывод: В ходе лабораторной работы мы изучили _____________________________. Приспособительными чертами земноводных для обитания на суше являются:
  ______________
  ______________
  ______________
   
  

• 27 слайд

  Берегите их!