Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация к уроку на тему Л.Н.Толстой "После бала"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация к уроку на тему Л.Н.Толстой "После бала"

библиотека
материалов
 Л.Н. Толстой Рассказ «После бала»
История создания рассказа Л. Н. Толстой написал рассказ «После бала» в 1903 г...
18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского...
В произведении выделяются 4 части: 1) Диалог Ивана Васильевича и компании мо...
Экзекуция — наказание, распространённое в первой половине XIX века в армии в...
«Может ли сам по себе человек понять, что хорошо, что дурно, или всё дело в с...
Наблюдения над сценами
Наблюдения над сценами НА БАЛУ ПОСЛЕ БАЛА действующие лица цвета, краски музы...
Наблюдения над героями Контраст и в системе образов. герой на балу после бала...
На какие выводы о душевных качествах полковника наталкивают наблюдения над ег...
Каким предстаёт Иван Васильевич в характеристике своих собеседников? Какую ро...
«Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, то,...
Из всех наук, которые человек должен знать, главная наука есть наука о том, к...
Домашнее задание В первоначальных редакциях рассказ имел следующие названия:...
С кем танцевала мазурку Варенька? Викторина по рассказу С инженером Анисимовым
Что осталось у Ивана Васильевича после бала в память о Вареньке? Её перчатка,...
«В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была к...
Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»?...
С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чув...
С каким императором проводится параллель при описании полковника? с Николаем...
За что наказывали солдата? За побег
За что бил по лицу полковник малорослого слабосильного солдата? «.. за то, чт...
22 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Л.Н. Толстой Рассказ «После бала»
Описание слайда:

Л.Н. Толстой Рассказ «После бала»

№ слайда 2 История создания рассказа Л. Н. Толстой написал рассказ «После бала» в 1903 г
Описание слайда:

История создания рассказа Л. Н. Толстой написал рассказ «После бала» в 1903 году, когда ему было далеко за 70 лет. Рассказ впервые был напечатан в посмертном собрании сочинений Толстого. В рассказе описаны 40-ые годы XIX -го века. Об этом времени писатель вспоминал в статье «Николай Палкин», написанной ещё в 1886 году (статья была запрещена в России). В основу рассказа легла история, произошедшая с братом писателя - Сергеем Николаевичем.

№ слайда 3 18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского
Описание слайда:

18 июня. …веселый бал в Казани, влюблен в Корейшу, красавицу, дочь воинского начальника — поляка, танцую с нею; ее красавец старик-отец ласково берет ее и идет мазурку. И наутро, после влюбленной бессонной ночи, звуки барабана, и сквозь строй гонит татарина, и воинский начальник велит больней бить. Из дневника Л.Н. Толстого 9 августа .Написал в один день «Дочь и отец». Не дурно.

№ слайда 4 В произведении выделяются 4 части: 1) Диалог Ивана Васильевича и компании мо
Описание слайда:

В произведении выделяются 4 части: 1) Диалог Ивана Васильевича и компании молодых людей. 2) Сцена бала. 3) Сцена экзекуции. 4) Заканчивается рассказ репликой Ивана Васильевича. Композиция произведения Одной из композиционных особенностей рассказа «После бала» является наличие двух рассказчиков.

№ слайда 5 Экзекуция — наказание, распространённое в первой половине XIX века в армии в
Описание слайда:

Экзекуция — наказание, распространённое в первой половине XIX века в армии во время царствования Николая І. Провинившегося солдата прогоняли сквозь строй, избивая палками или прутьями.

№ слайда 6 «Может ли сам по себе человек понять, что хорошо, что дурно, или всё дело в с
Описание слайда:

«Может ли сам по себе человек понять, что хорошо, что дурно, или всё дело в среде?» Иван Васильевич — пожилой и мудрый человек, готовый поделиться с молодёжью жизненным опытом.

№ слайда 7 Наблюдения над сценами
Описание слайда:

Наблюдения над сценами

№ слайда 8 Наблюдения над сценами НА БАЛУ ПОСЛЕ БАЛА действующие лица цвета, краски музы
Описание слайда:

Наблюдения над сценами НА БАЛУ ПОСЛЕ БАЛА действующие лица цвета, краски музыка, звуки настроение

№ слайда 9 Наблюдения над героями Контраст и в системе образов. герой на балу после бала
Описание слайда:

Наблюдения над героями Контраст и в системе образов. герой на балу после бала Иван Васильевич Доволен, счастлив, блажен, добр. Былостыдно,опустил глаза, на сердце была почтифизическая, доходившая до тошноты, тоска. Полковник Красивый, статный, высокий, свежий, сбелымиусами, белымибакенбардами,с блестящимиглазами Высокийвоенный, шёлтвёрдойподрагивающейпоходкой.

№ слайда 10 На какие выводы о душевных качествах полковника наталкивают наблюдения над ег
Описание слайда:

На какие выводы о душевных качествах полковника наталкивают наблюдения над его отношением к дочери на балу? Какие качества его натуры проявляются в сцене на плацу? В чём корень этих противоречий, по мнению Толстого? Полковник

№ слайда 11 Каким предстаёт Иван Васильевич в характеристике своих собеседников? Какую ро
Описание слайда:

Каким предстаёт Иван Васильевич в характеристике своих собеседников? Какую роль в жизненной судьбе Ивана Васильевича сыграл «случай»? Как характеризует героя его решение не служить в военной службе и нигде не служить? Иван Васильевич

№ слайда 12 «Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, то,
Описание слайда:

«Если это делалось с такой уверенностью и признавалось всеми необходимым, то, стало быть, они знали что-то такое, чего я не знал». Молодой человек понял, что он не может изменить мир, но может изменить себя в этом мире. Вот почему он оставил мечты о военной службе, чувствуя сердцем всю противоестественность установленных правил. Иван Васильевич знал и понимал несравнимо больше того, что полковнику просто недоступно. Он был и остался искренним, чистым и светлым человеком.

№ слайда 13 Из всех наук, которые человек должен знать, главная наука есть наука о том, к
Описание слайда:

Из всех наук, которые человек должен знать, главная наука есть наука о том, как жить, делая как можно меньше зла, как можно больше добра.

№ слайда 14 Домашнее задание В первоначальных редакциях рассказ имел следующие названия:
Описание слайда:

Домашнее задание В первоначальных редакциях рассказ имел следующие названия: "Дочь и отец", "А вы говорите". Почему писатель отдал предпочтение заглавию "После бала?" Каким я представляю полковника? Утро, изменившее жизнь.

№ слайда 15 С кем танцевала мазурку Варенька? Викторина по рассказу С инженером Анисимовым
Описание слайда:

С кем танцевала мазурку Варенька? Викторина по рассказу С инженером Анисимовым

№ слайда 16 Что осталось у Ивана Васильевича после бала в память о Вареньке? Её перчатка,
Описание слайда:

Что осталось у Ивана Васильевича после бала в память о Вареньке? Её перчатка, пёрышко от её веера.

№ слайда 17 «В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была к
Описание слайда:

«В душе у меня всё время пело и изредка слышался мотив мазурки. Но это была какая-то другая, жёсткая, нехорошая музыка.» Что это была за музыка? Звуки флейты и барабана

№ слайда 18 Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»?
Описание слайда:

Какой художественный приём положен в основу композиции рассказа «После бала»? Контраста (антитезы)

№ слайда 19 С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чув
Описание слайда:

С помощью какой художественной детали Л.Н. Толстой доказывает искренность чувства полковника к дочери? «Чтобы вывозить и одевать любимую дочь, он не покупает модных сапог, а носит домодельные »

№ слайда 20 С каким императором проводится параллель при описании полковника? с Николаем
Описание слайда:

С каким императором проводится параллель при описании полковника? с Николаем Первым

№ слайда 21 За что наказывали солдата? За побег
Описание слайда:

За что наказывали солдата? За побег

№ слайда 22 За что бил по лицу полковник малорослого слабосильного солдата? «.. за то, чт
Описание слайда:

За что бил по лицу полковник малорослого слабосильного солдата? «.. за то, что он недостаточно сильно опустил свою палку на красную спину татарина»

Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров716
Номер материала ДВ-413541
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх