Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку на тему: "Наука о растениях - ботаника. Мир растений."
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация к уроку на тему: "Наука о растениях - ботаника. Мир растений."

библиотека
материалов
НАУКА О РАСТЕНИЯХ – БОТАНИКА. МИР РАСТЕНИЙ
Биология от «биос»- жизнь, «логос»- учение. Биология – «учение о жизни», наук...
ЛАМАРК ВВЕЛ ТЕРМИН «БИОЛОГИЯ» В 1802 Г.
Структура науки биологии Наука 	Предмет изучения Ботаника	Растения Зоология	Ж...
БОТАНИКА-НАУКА О РАСТЕНИЯХ Ботанэ (греч.) - трава,растение. «Прозябаемое царс...
ТЕОФРАСТ-ОТЕЦ БОТАНИКИ
ЦАРСТВО- ГРУППА ОРГАНИЗМОВ, ИМЕЮЩИХ СХОДНОЕ СТРОЕНИЕ Растения Животные Бактер...
Надцарство 	Царство 	Классификация 	Происхождение Прокариоты 	Дробянки 	Бакте...
ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ: Питание; Дыхание; Рост; Развитие; Движение; Размно...
Признак сравнения	Растения 	Животные Питание 	Автотрофы	Гетеротрофы Рост	Не о...
ГРИБЫ Сходство с растениями: Прикрепленный образ жизни Неограниченный рост На...
Наука 	Предмет изучения Анатомия растений	Внутреннее строение растений Морфол...
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учебник, параграф 1-3, термины, вопросы в конце параграфа,...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 НАУКА О РАСТЕНИЯХ – БОТАНИКА. МИР РАСТЕНИЙ
Описание слайда:

НАУКА О РАСТЕНИЯХ – БОТАНИКА. МИР РАСТЕНИЙ

№ слайда 3 Биология от «биос»- жизнь, «логос»- учение. Биология – «учение о жизни», наук
Описание слайда:

Биология от «биос»- жизнь, «логос»- учение. Биология – «учение о жизни», наука о живых организмах и окружающей среде, в которой живут организмы.

№ слайда 4 ЛАМАРК ВВЕЛ ТЕРМИН «БИОЛОГИЯ» В 1802 Г.
Описание слайда:

ЛАМАРК ВВЕЛ ТЕРМИН «БИОЛОГИЯ» В 1802 Г.

№ слайда 5 Структура науки биологии Наука 	Предмет изучения Ботаника	Растения Зоология	Ж
Описание слайда:

Структура науки биологии Наука Предмет изучения Ботаника Растения Зоология Животные Микология Грибы Микробиология Микроорганизмы

№ слайда 6 БОТАНИКА-НАУКА О РАСТЕНИЯХ Ботанэ (греч.) - трава,растение. «Прозябаемое царс
Описание слайда:

БОТАНИКА-НАУКА О РАСТЕНИЯХ Ботанэ (греч.) - трава,растение. «Прозябаемое царство»;

№ слайда 7 ТЕОФРАСТ-ОТЕЦ БОТАНИКИ
Описание слайда:

ТЕОФРАСТ-ОТЕЦ БОТАНИКИ

№ слайда 8 ЦАРСТВО- ГРУППА ОРГАНИЗМОВ, ИМЕЮЩИХ СХОДНОЕ СТРОЕНИЕ Растения Животные Бактер
Описание слайда:

ЦАРСТВО- ГРУППА ОРГАНИЗМОВ, ИМЕЮЩИХ СХОДНОЕ СТРОЕНИЕ Растения Животные Бактерии Грибы Вирусы

№ слайда 9 Надцарство 	Царство 	Классификация 	Происхождение Прокариоты 	Дробянки 	Бакте
Описание слайда:

Надцарство Царство Классификация Происхождение Прокариоты Дробянки Бактерии От примитивных до гетеротрофов – 3,8 млрд лет назад (архейская эра) Цианеи (сине-зеленые водоросли) От примитивных фотосинтезирующих одноклеточных около 3-3,2 млрд лет назад Эукариоты Животные Низшие (одноклеточные) От примитивных подвижных одноклеточных организмов с гетеротрофным питанием Высшие (многоклеточные) От одноклеточных ядерных жгутиковых гетеротрофных- 1,6млдр лет назад Грибы Низшие От одноклеточных подвижных гетеротрофных организмов 1,8-2 млрд лет назад (раньше царства животных и растений) Высшие От примитивных представителей низших грибов в кембрийский период Растения Багрянки (красные водоросли) От примитивных одноклеточных подвижных организмов в девонский период Настоящие водоросли (зеленые и бурые) От разных групп примитивных одноклеточных подвижных организмов в силурийский и девонский периоды Высшие растения От примитивных зеленых водорослей в силурийский период

№ слайда 10 ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ: Питание; Дыхание; Рост; Развитие; Движение; Размно
Описание слайда:

ПРИЗНАКИ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ: Питание; Дыхание; Рост; Развитие; Движение; Размножение; Отмирание.

№ слайда 11 Признак сравнения	Растения 	Животные Питание 	Автотрофы	Гетеротрофы Рост	Не о
Описание слайда:

Признак сравнения Растения Животные Питание Автотрофы Гетеротрофы Рост Не ограничен Ограничен Движение Малоподвижны, большинство ведут прикрепленный образ жизни Активно передвигаются, имеются органы передвижения Газообмен Большинство вдыхает кислород, выдыхает углекислый газ; способны к фотосинтезу Вдыхают кислород, выделяют углекислый газ; не способны к фотосинтезу Строение клетки Клеточная стенка состоит из целлюлозы; имеются пластиды, обеспечивающие фотосинтез и др. Наружный слой клетки тонкий, эластичный; отсутствуют пластиды

№ слайда 12 ГРИБЫ Сходство с растениями: Прикрепленный образ жизни Неограниченный рост На
Описание слайда:

ГРИБЫ Сходство с растениями: Прикрепленный образ жизни Неограниченный рост Наличие целлюлозы в клеточных стенках (водные грибы) Сходство с животными: Наличие хитина в клеточных стенках Наличие мочевины в качестве промежуточного продукта метаболизма

№ слайда 13 Наука 	Предмет изучения Анатомия растений	Внутреннее строение растений Морфол
Описание слайда:

Наука Предмет изучения Анатомия растений Внутреннее строение растений Морфология растений Внешнее строение растений Физиология растений Процессы, происходящие в растении Систематика растений Классификация растений Геоботаника Строение и значение растительного сообщества Селекция Сорта растений и их свойства Цитология Клетка ( у нас – растительная) Биохимия растений Химический состав растений Палеоботаника Ископаемые растения Экология растений Связь растений с окружающей средой

№ слайда 14 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учебник, параграф 1-3, термины, вопросы в конце параграфа,
Описание слайда:

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: Учебник, параграф 1-3, термины, вопросы в конце параграфа, записи в тетради, Придумать примеры из неживой природы, которые обладают отдельными свойствами живого. Подумайте, где и как еще человек использует растения.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Презентация к уроку на тему: "Наука о растениях - ботаника. Мир растений."

Цели урока:

Образовательные: познакомить учащихся с правилами техники безопасности; дать представление о месте биологии в системе естественных наук, структуре науки биологии, познакомить учащихся с основными биологическими дисциплинами, дать понятие о царствах живой природы, о многообразии живых организмов; сформировать представление об основных свойствах жизни, об общих и отличительных чертах растений и животных, о грибах как отдельном царстве, имеющем общие признаки, как с растениями, так и с животными; дать общее представление о характерных особенностях, объединяющих растительный мир; показать многообразие растений на земле, их связь с окружающей средой; дать представление о значении растений в природе и жизни человека;

Развивающие: формирование базовых понятий в биологии; общих сведений об организации растительного мира; формирование умений сравнивать, обобщать, выделять главное;

Воспитательные: способствовать развитию коммуникативных способностей учащихся, воспитывать культуру труда.

Общая информация

Номер материала: 278213

Похожие материалы