Презентация к уроку на тему "Сложение и вычитание чисел"

• 1 слайд

  Арифметический диктант
  

• 2 слайд

  Запишите число,
  в котором 6 сотен и 3 единицы.
  
  
  Вопрос 1
  

• 3 слайд

  Какое число уменьшили на 1, если получили 789?
  
  
  Вопрос 2
  

• 4 слайд

  Найдите сумму чисел 140 и 7.
  
  
  Вопрос 3
  

• 5 слайд

  На сколько 320 больше 4?
  
  Вопрос 4
  

• 6 слайд

  Первое слагаемое 601, второе 29. Найдите сумму.
  
  
  Вопрос 5
  

• 7 слайд

  Уменьшаемое 800, вычитаемое 240.
  Найдите разность.
  
  Вопрос 6
  

• 8 слайд

  Какое число заменили суммой разрядных слагаемых так: 200 + 90 + 6?
  Вопрос 7
  

• 9 слайд

  Разность двух чисел равна 40, вычитаемое равно 6 десяткам. Чему равно уменьшаемое?
  
  
  Вопрос 8
  

• 10 слайд

  1) 603
  
  Ответы
  

• 11 слайд

  1) 603
  2) 790
  
  Ответы
  

• 12 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  
  Ответы
  

• 13 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  4) 316
  
  Ответы
  

• 14 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  4) 316
  5) 630
  
  Ответы
  

• 15 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  4) 316
  5) 630
  6) 560
  
  Ответы
  

• 16 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  4) 316
  5) 630
  6) 560
  7) 296
  
  
  Ответы
  

• 17 слайд

  1) 603
  2) 790
  3) 147
  4) 316
  5) 630
  6) 560
  7) 296
  8) 100
  
  Ответы
  

• 18 слайд

  Оценка «5» - 0 ошибок
  Оценка «4» - 1 – 2 ошибки
  Оценка «3» - 3 – 4 ошибки
  
  Оценка
  

• 19 слайд

  Сложение и вычитание чисел
  Тема урока
  

• 20 слайд

  
  
  Выполнение заданий
  № 124 (а — г),
  № 125 (а — г),
  № 130
  
  
  

• 21 слайд

  Школьники помогали в уборке моркови и работали 4 дня. В первый день они собрали на 230 кг больше, чем во второй день, и на 150 кг больше, чем в третий день. В третий день они собрали на 259 кг меньше, чем в четвертый. Сколько килограммов моркови собрали школьники за все 4 дня, если в первый день они собрали 650 кг?
  
  
  Задача
  

• 22 слайд

  1. Я работал на уроке (отлично, хорошо, не очень)
  2. Все задания я выполнял
  (легко, с небольшими трудностями, трудно)
  3. На уроке мне было (интересно, не очень, скучно)
  Оцени свою работу на занятии (подчеркни нужный ответ)