Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация к уроку на тему: "Тканевая совместимость и переливание крови"

Презентация к уроку на тему: "Тканевая совместимость и переливание крови"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Тема: «Тканевая совместимость и переливание крови».
 Кровь – это носительница жизни!
Из истории … В древние времена, так же как и в средние века, врачи не знали з...
В конце 18 века было доказано, что для переливания крови человеку надо исполь...
Почему в одних случаях чужая кровь отлично приживается в организме нового «хо...
В начале 20 века австриец К. Ландштейнер и чех Я.Янский установили, что все...
Переливание крови Донор - человек, дающий кровь для переливания. Универсальны...
При переливании важно учитывать резус фактор -присутствие в эритроцитах особо...
Д/З: Параграф 16. Вопросы к параграфу (устно). Записи в тетради.
10 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Тканевая совместимость и переливание крови».
Описание слайда:

Тема: «Тканевая совместимость и переливание крови».

№ слайда 2  Кровь – это носительница жизни!
Описание слайда:

Кровь – это носительница жизни!

№ слайда 3 Из истории … В древние времена, так же как и в средние века, врачи не знали з
Описание слайда:

Из истории … В древние времена, так же как и в средние века, врачи не знали законов кровообращения и поэтому применяли кровь только как «целебный напиток». Идея о вливании крови в кровеносные сосуды родилась в 17 веке после открытия Гарвеем законов кровообращения (для этого использовалась кровь животных). В 1667 г. во Франции врачами Дени и Эммерезом было произведено первое в истории человечества внутривенное переливание крови человеку (перелили кровь ягненка).

№ слайда 4 В конце 18 века было доказано, что для переливания крови человеку надо исполь
Описание слайда:

В конце 18 века было доказано, что для переливания крови человеку надо использовать только человеческую кровь. В 1919 г. в Англии состоялось первое переливание крови от человека к человеку.

№ слайда 5 Почему в одних случаях чужая кровь отлично приживается в организме нового «хо
Описание слайда:

Почему в одних случаях чужая кровь отлично приживается в организме нового «хозяина» и спасает ему жизнь, а в других разрушается и вызывает тяжелую, подчас смертельную реакцию? Кровь разных людей не совместима?

№ слайда 6 В начале 20 века австриец К. Ландштейнер и чех Я.Янский установили, что все
Описание слайда:

В начале 20 века австриец К. Ландштейнер и чех Я.Янский установили, что все люди по биологическим свойствам крови делятся на 4 группы.

№ слайда 7 Переливание крови Донор - человек, дающий кровь для переливания. Универсальны
Описание слайда:

Переливание крови Донор - человек, дающий кровь для переливания. Универсальный донор - человек имеющий 1 группу крови. Реципиент – человек, который получает что-либо от донора (например, кровь в процессе ее переливания). Универсальный реципиент – человек, имеющий 4 группу крови.

№ слайда 8 При переливании важно учитывать резус фактор -присутствие в эритроцитах особо
Описание слайда:

При переливании важно учитывать резус фактор -присутствие в эритроцитах особого белка-антигена – индивидуальный признак крови. Rh+ кровь резус-положительная – содержит белок-антиген (у 85% людей). Rh – кровь резус-отрицательная – не содержит этого белка (у 15% людей). Кровь донора должна быть совместима с кровью больного по резус-фактору. Совместимость важна и в случае беременности. Если резус-отрицательная женщина вынашивает плод, унаследовавший резус-положительный фактор отца, то возникает резус-конфликт.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Д/З: Параграф 16. Вопросы к параграфу (устно). Записи в тетради.
Описание слайда:

Д/З: Параграф 16. Вопросы к параграфу (устно). Записи в тетради.

Общая информация

Номер материала: ДБ-269666


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»