Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация к уроку на тему "Умножение обыкновенной дроби на чило" (5 класс)

Презентация к уроку на тему "Умножение обыкновенной дроби на чило" (5 класс)

  • Математика
«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет...
Выполним устно Разбей дроби на группы, укажи признак разбиения. ; ; ; ; ; ; ;...
Выполним устно 2. Вычислить: ; ; .
3. Переведите в см М = … см М = … см
Выполним устно 4. Замените сумму произведением. а) 2+2+2+2+2+2 б) + + в) a+ a...
Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная...
Задача 2 . Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум. А для э...
Задача 3. 		Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет з...
Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей на натуральное число»
задачи 1.Сегодня на уроке мы должны самостоятельно сформулировать правило умн...
Практическая работа учащихся в парах  Попасть в тяжёлое, трудное положение.
Как найти значение выражения ·3 ? 		 Задание: Выполните умножение · 3 по указ...
· 4 =
Найдите произведение ряд ∙ 3; ∙ 6; ∙ 1; 2) ряд 5 ∙ ; 12 ∙ ; 0 ∙ ; 3) ряд ∙ 36...
Найди ошибку 1. Найдите произведение: 2. 3. 4.
Решить задачу А С Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 2/15 м, ВС бо...
Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант Проверьте себя:
Заполнить пропуски в тексте: 			 Чтобы умножить дробь на натуральное число, н...
Домашнее задание 1. Прочитать пункт 26. 2. Выучить правило умножения обыкнове...
Рефлексия -Я сегодня научился … -Я сегодня узнал … -Мне запомнилось… -Я пока...
2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Дополнительно
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет
Описание слайда:

«Человек подобен дроби, числитель которой есть то, что человек представляет собой, а знаменатель – то, что он о себе думает. Чем большего человек о себе мнения, тем больше знаменатель, а значит, тем меньше дробь» Л. Н. Толстой

№ слайда 2 Выполним устно Разбей дроби на группы, укажи признак разбиения. ; ; ; ; ; ; ;
Описание слайда:

Выполним устно Разбей дроби на группы, укажи признак разбиения. ; ; ; ; ; ; ; ; .

№ слайда 3 Выполним устно 2. Вычислить: ; ; .
Описание слайда:

Выполним устно 2. Вычислить: ; ; .

№ слайда 4 3. Переведите в см М = … см М = … см
Описание слайда:

3. Переведите в см М = … см М = … см

№ слайда 5 Выполним устно 4. Замените сумму произведением. а) 2+2+2+2+2+2 б) + + в) a+ a
Описание слайда:

Выполним устно 4. Замените сумму произведением. а) 2+2+2+2+2+2 б) + + в) a+ a + a + a 5. Замените произведение суммой. а) 6 ∙ 2 б) ∙ 5 в) b ∙ 3

№ слайда 6 Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная
Описание слайда:

Жили-были лиса да заяц. У лисицы была избёнка ледяная, а у зайчика лубяная; пришла весна красна – у лисицы избушка растаяла, а у зайчика стоит по-старому. Лиса попросилась у зайчика погреться, да зайчика-то и выгнала. Задача 1. Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум. А для этого ей надо найти площадь пола, если известно, что ширина пола 2 м, а длина 3 м. 2м S 3м

№ слайда 7 Задача 2 . Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум. А для э
Описание слайда:

Задача 2 . Решила лиса сделать евроремонт, постелить линолеум. А для этого ей надо найти площадь пола, если известно, что ширина пола м, а длина 3 м. 4/5м S 3м

№ слайда 8 Задача 3. 		Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет з
Описание слайда:

Задача 3. Черепаха за 1 мин проползает м. Какое расстояние она преодолеет за 4 мин.?

№ слайда 9 Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей на натуральное число»
Описание слайда:

Тема урока: «Умножение обыкновенных дробей на натуральное число»

№ слайда 10 задачи 1.Сегодня на уроке мы должны самостоятельно сформулировать правило умн
Описание слайда:

задачи 1.Сегодня на уроке мы должны самостоятельно сформулировать правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число 2. Применяем открытие, выполняя различные упражнения. Можно поработать коллективно, в паре или самостоятельно. 3. Можно найти информацию в учебнике, в интернете,… 4.Контроль.

№ слайда 11 Практическая работа учащихся в парах  Попасть в тяжёлое, трудное положение.
Описание слайда:

Практическая работа учащихся в парах  Попасть в тяжёлое, трудное положение.

№ слайда 12 Как найти значение выражения ·3 ? 		 Задание: Выполните умножение · 3 по указ
Описание слайда:

Как найти значение выражения ·3 ? Задание: Выполните умножение · 3 по указанному алгоритму: 1 колонка 2 колонка 1. Выразите метры в сантиметрах и найдите значение выражения. 2. Полученный результат запишите в квадратных метрах. 3. Запишите полученный результат в виде обыкновенной дроби (если надо сократите дробь). 1. Замените действие умножение действием сложения трех слагаемых, каждый из которых равен . 2. Выполните сложение (если нужно сократите дробь). 3. Запишите результат в виде обыкновенной дроби или смешанного числа. 4. Сформулируйте правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число.

№ слайда 13 · 4 =
Описание слайда:

· 4 =

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Найдите произведение ряд ∙ 3; ∙ 6; ∙ 1; 2) ряд 5 ∙ ; 12 ∙ ; 0 ∙ ; 3) ряд ∙ 36
Описание слайда:

Найдите произведение ряд ∙ 3; ∙ 6; ∙ 1; 2) ряд 5 ∙ ; 12 ∙ ; 0 ∙ ; 3) ряд ∙ 36; 1 . 12∙

№ слайда 16 Найди ошибку 1. Найдите произведение: 2. 3. 4.
Описание слайда:

Найди ошибку 1. Найдите произведение: 2. 3. 4.

№ слайда 17 Решить задачу А С Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 2/15 м, ВС бо
Описание слайда:

Решить задачу А С Найдите периметр треугольника АВС, если АВ = 2/15 м, ВС больше АВ в 4 раза, а АС - 1/15 м?. В

№ слайда 18 Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант Проверьте себя:
Описание слайда:

Самостоятельная работа 1 вариант 2 вариант Проверьте себя:

№ слайда 19 Заполнить пропуски в тексте: 			 Чтобы умножить дробь на натуральное число, н
Описание слайда:

Заполнить пропуски в тексте: Чтобы умножить дробь на натуральное число, надо ………. дроби ………… на это число, а знаменатель ……………. прежним.     

№ слайда 20 Домашнее задание 1. Прочитать пункт 26. 2. Выучить правило умножения обыкнове
Описание слайда:

Домашнее задание 1. Прочитать пункт 26. 2. Выучить правило умножения обыкновенной дроби на натуральное число на стр. 130. 3. Решить в тетради №481, 483.

№ слайда 21 Рефлексия -Я сегодня научился … -Я сегодня узнал … -Мне запомнилось… -Я пока
Описание слайда:

Рефлексия -Я сегодня научился … -Я сегодня узнал … -Мне запомнилось… -Я пока затрудняюсь… -Мне понравилось …

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Дополнительно
Описание слайда:

2 8 3 2 3 3 5 2 5 3 7 6 6 11 Дополнительно

Автор
Дата добавления 26.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДВ-099289
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх