Презентация к уроку на тему "Виды связи в словосочетании. Разбор словосочетания."

• 1 слайд

• 2 слайд

  Какой раздел науки о языке мы изучаем?
  Синтаксис
  Что такое синтаксис?
  С какими синтаксическими единицами мы уже встречались?
  Предложение, текст
  Следовательно, из чего состоит предложение?
  Из словосочетаний
  Таким образом, что будет объектом исследования сегодня?
  Словосочетание
  

• 3 слайд

  Десятое марта
  Классная работа
  В…ды св…зи в сл…в…сочетании. Р…збор сл…вос…четания.
  

• 4 слайд

  Виды связи в словосочетании. Разбор словосочетания.
  

• 5 слайд

  Какие цели мы перед собой поставим?
  Повторить все, что знаем о словосочетании.
  Научиться составлять словосочетания.
  Научиться находить словосочетания в предложении.
  Научиться разбирать предложения на словосочетания.
  Научиться определять вид и тип словосочетаний.
  

• 6 слайд

  Синтаксическая минутка
  Списать предложение, расставить недостающие буквы и знаки препинания.
  Указать части речи, выполнить синтаксический разбор, дать характеристику предложению.
  Перед ра…светом на поляну и болото л…жит…ся первый моро(з/с).
  

• 7 слайд

  Перед рассветом на поляну и болото ложится первый мороз.
  Перед - предлог, рассветом – существительное, на – предлог, поляну – существительное, и – союз, болото – существительное, ложится – глагол, первый – числительное, мороз – существительное.
  (Предложение, повествовательное, невосклицательное, 1 ГО – простое, двусоставное, распространённое, осложнено ОЧП обстоятельствами).
  С абзаца запишите, какие из известных вам частей речи отсутствуют в предложении.
  

• 8 слайд

  Алгоритм действия: в русском языке всего 10 частей речи, 5 – в предложении, необходимо выписать ещё 5.
  Прилагательное,
  местоимение,
  наречие,
  частица,
  междометие.
  

• 9 слайд

  Как вы думаете, что объединяет каждую группу слов в таблице?
  Докажите свою точку зрения.
  Какие ещё слова я не внесла ни в первый, ни во второй столбик, почему?
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Задание 1.
  (по вариантам)
  Из предложения выпишите все словосочетания.
  
  Вариант 1. На ветвях деревьев сидели красногрудые и золотисто-зеленые попугаи.
  
  Вариант 2. Росли на широких улицах высокие тополя и тенистые каштаны.
  

• 12 слайд

  Самопроверка
  0 ошибок – 5
  1 ошибка – 4
  2 ошибки - 3
  3 и больше ошибок – Старайся!
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  Распределительный диктант.
  Распределите словосочетания   в зависимости от типа.
  
  Именные Глагольные Наречные
  
  
  Возраст деревьев, чистые воды, слишком высоко, лежат на полу, изобразил на картине, краски осени, пение птиц, дружно работать, очень громко, бег лошади, поздравить друга, гордиться дедом.
  

• 15 слайд

  Взаимопроверка
  (обмениваемся с соседом по парте тетрадями)
  
  Именные                                               Глагольные Наречные
  Возраст деревьев                     лежат на полу слишком высоко
  Чистые воды                            изобразил на картине очень громко
  Краски осени                           дружно работать
  Бег лошади                             поздравить друга
  Пение птиц                              гордиться дедом
  
  Критерии оценивания:
  0 ошибок – 5
  1-2 ошибки – 4
  3-5 ошибок - 3
  от 6 и больше ошибок – 2
  

• 16 слайд

  Игра «Редактор»
  Сладкий какао, обоих девочек, вкусный кольраби, новая тюль.
  Можно ли назвать эти слова словосочетаниями?
  Что нужно сделать, чтобы соединить эти слова в словосочетания?
  1. Запишите словосочетания, предварительно исправив   в них допущенные ошибки.
  2. С одним словосочетанием составить и записать предложение.
  3. Повышенный уровень: разобрать предложение синтаксически.
  

• 17 слайд

• 18 слайд

  Игра «Кто быстрей?»
  На слайде записаны слова, которые нужно преобразовать в словосочетания. Согласуйте в роде, числе, падеже. Укажите вид связи в словосочетании: управление согласование, примыкание.
  1 ряд.
  Сверкали в (трава)
  На (ясный) небо
  Родной (края)
  Зовет к (ты)
  2 ряд.
  (Маленький) мышь
  (Раскидистая) тополь
  Подошли к (река)
  Развести (костром)
  3 ряд.
  Клубились на (горизонт)
  Виднеться в (туман)
  Шум (река)
  (Квадратные) фигурами
  

• 19 слайд

  Тестовая работа 
  ТРИЗ «Верные-неверные утверждения»
  

• 20 слайд

  1.Какая пара слов не является словосочетанием?
  1. Лист падает +
  2. Падает тихо
  3. Желтые листья
  2. Какая пара слов не является словосочетанием?
  1. Веселая пора 
  2. Стоит над поляной
  3. Красные  и желтые +
  3. Найдите словосочетание:
  1. Над землей
  2. Не вижу
  3. Голубая лазурь +
  4. Укажите именное словосочетание.
  1. Пахнет дубом
  2. Люблю сад
  3. Из тьмы ночной +
  5. Укажите глагольное словосочетание.
  1. Читал книгу +
  2. Пестрый терем
  3. Я люблю
  0 ошибок – 5
  1 ошибка – 4
  2 ошибки - 3
  3 и больше ошибок – Старайся!
  

• 21 слайд

  Продолжите предложение.
  Сегодня на уроке я повторил…
  На уроке я узнал…
  Сегодня я научился…
  Мне было интересно…
  На уроке мне было сложно…
  Мне понравилось…
  

• 22 слайд

  Кто научился определять словосочетания и может объяснить тему товарищу, скажите себе: «Молодец!» и придумайте 5-6 словосочетаний глагольных и именных.
  Задания для умников и умниц! Составьте небольшой рассказ на тему «Мое любимое произведение» и отметьте в нём 5-6 словосочетаний, определите их вид и тип.