Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация к уроку "Написание слов - названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук

Презентация к уроку "Написание слов - названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук

  • Начальные классы
Написание слов – названий предметов мужского и женского рода с основой на ши...
Прозвенел звонок, Начинается урок. Будем мы работать дружно: Многое узнать на...
Что объединяет эти слова?
Имена существительные
Имя существительное – самостоятельная часть речи: 1) обозначает предмет, явле...
Выписать из словаря слова, которые оканчиваются на шипящий звук. оканчиваютс...
Проверь себя
Прочитать словосочетания, найти имена существительные Широкое Стройная Весёло...
Найти лишнее слово аздолье ль ириканье По первым буквам прочитайте новое слов...
Р Е Ч Ь
Сравните слова Товарищ Речь Что объединяет эти слова? Чем отличаются? Какую р...
Прочитайте слова речь вещь дрожь мышь ключ камыш плащ багаж Что общего в слов...
Алгоритм рассуждения Сделать выбор: м.р – Ь НЕ пишу ж.р. – Ь пишу. Правильно...
Проверь себя
Самостоятельная работа Замени фразу одним слово, запиши: Суп со свеклой и дру...
Проверь работу: борщ брошь скрипач гараж печь ночь
Работа в группах: Составить рифмовки со словами: _________циркач _________сил...
1 из 20

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Написание слов – названий предметов мужского и женского рода с основой на ши
Описание слайда:

Написание слов – названий предметов мужского и женского рода с основой на шипящий звук. Презентация к уроку русского языка – подготовила Краснова Светлана Александровна, учитель начальных классов МБОУ ЛФПГ г.о. Самара

№ слайда 2 Прозвенел звонок, Начинается урок. Будем мы работать дружно: Многое узнать на
Описание слайда:

Прозвенел звонок, Начинается урок. Будем мы работать дружно: Многое узнать нам нужно. Будем думать, рассуждать И друг другу помогать!

№ слайда 3 Что объединяет эти слова?
Описание слайда:

Что объединяет эти слова?

№ слайда 4 Имена существительные
Описание слайда:

Имена существительные

№ слайда 5 Имя существительное – самостоятельная часть речи: 1) обозначает предмет, явле
Описание слайда:

Имя существительное – самостоятельная часть речи: 1) обозначает предмет, явления природы, чувства, состояние; 2) отвечает на вопросы: кто? что?; Имена существительные бывают: одушевленные неодушевленные собственные нарицательные мужского рода женского рода среднего рода Имена существительные изменяются по числам

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Выписать из словаря слова, которые оканчиваются на шипящий звук. оканчиваютс
Описание слайда:

Выписать из словаря слова, которые оканчиваются на шипящий звук. оканчиваются на шипящий звук.

№ слайда 8 Проверь себя
Описание слайда:

Проверь себя

№ слайда 9 Прочитать словосочетания, найти имена существительные Широкое Стройная Весёло
Описание слайда:

Прочитать словосочетания, найти имена существительные Широкое Стройная Весёлое раздолье ель чириканье

№ слайда 10 Найти лишнее слово аздолье ль ириканье По первым буквам прочитайте новое слов
Описание слайда:

Найти лишнее слово аздолье ль ириканье По первым буквам прочитайте новое слово Р Е Ч Ь

№ слайда 11 Р Е Ч Ь
Описание слайда:

Р Е Ч Ь

№ слайда 12 Сравните слова Товарищ Речь Что объединяет эти слова? Чем отличаются? Какую р
Описание слайда:

Сравните слова Товарищ Речь Что объединяет эти слова? Чем отличаются? Какую роль играет Ь в словах – именах существительных с основой на шипящий?

№ слайда 13 Прочитайте слова речь вещь дрожь мышь ключ камыш плащ багаж Что общего в слов
Описание слайда:

Прочитайте слова речь вещь дрожь мышь ключ камыш плащ багаж Что общего в словах каждого столбика?

№ слайда 14 Алгоритм рассуждения Сделать выбор: м.р – Ь НЕ пишу ж.р. – Ь пишу. Правильно
Описание слайда:

Алгоритм рассуждения Сделать выбор: м.р – Ь НЕ пишу ж.р. – Ь пишу. Правильно записать слово Определить часть речи: Если слово – имя cуществительное, то определить, какой звук слышится на конце слова; Ели звук шипящий, надо определить род. Прочитать слово

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Проверь себя
Описание слайда:

Проверь себя

№ слайда 17 Самостоятельная работа Замени фразу одним слово, запиши: Суп со свеклой и дру
Описание слайда:

Самостоятельная работа Замени фразу одним слово, запиши: Суп со свеклой и другими овощами; Женское украшение, прикалываемое на груди, на воротнике; Человек, который играет на скрипке; Сооружение для отопления избы и приготовления пищи, на котором путешествовал Емеля; Середина ночи; Помещение, где стоят автомобили

№ слайда 18 Проверь работу: борщ брошь скрипач гараж печь ночь
Описание слайда:

Проверь работу: борщ брошь скрипач гараж печь ночь

№ слайда 19 Работа в группах: Составить рифмовки со словами: _________циркач _________сил
Описание слайда:

Работа в группах: Составить рифмовки со словами: _________циркач _________силач _________стриж _________чиж _________багаж _________экипаж _________луч ________ключ

№ слайда 20
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 09.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров165
Номер материала ДВ-244248
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх